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第5課時簡便計算1.選擇題。把正確答案的序號填在括號里1561765566517運用了。A.乘法結合律B.乘法交換律C.乘法分配律D.不確定2142335142335運用了乘法的。A.結合律B.交換律C.分配律D.不確定2.判斷
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6容積計算項目內容1.一個圓柱形水桶底面半徑是3分米高是5分米它的體積是多少立方分米2.閱讀教材第36頁例題。分析與解答1已知底面直徑為7厘米所以半徑為厘米底面積為平方厘米根據圓柱體積
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4.4測量并計算體積1.填空題。1一個圓柱的底面積是12平方分米高是6分米它的體積是立方分米。2一個圓柱的體積是84立方厘米底面積是12平方厘米高是厘米。3已知圓柱形谷桶底面半徑是3米高是4米它的底
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2簡單的計算第一課時1.整個教學過程貫穿了提出問題、解決問題這條主線教學環節環環相扣都是為了給學生創造機會把所學知識運用到解決問題的實踐中去。2.老師力爭給學生一個空間讓他們自己往前走給學生一
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2簡單的計算第二課時本節課最大的優點是游戲環節調動了學生的積極性因此課堂氣氛高漲。缺點是未能及時抓住學生發言中的有關信息讓學生充分利用學具進行驗證
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簡單的計算教材第58頁內容及練習十三第4、第8題。1.能正確地進行關于元、角、分簡單的加、減法計算。2.理解元、角、分的加、減法計算的算理。3.使學生能夠感受到數學來源于生活、服務于生活。正確、合理
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第5課時簡單的計算（2）1.填空5角（）分40分（）角70角（）元10元（）角2.哪兩樣物品的價錢合起來正好是5元請連一連。3元1元5角2元3元5角答案提示1.50471002.3元1元5角2元3元5角
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第4課時簡單的計算（1）6角2元3角（）元（）角4元5角-2元3角（）元（）角5元6角2元（）元（）角6角7角（）元（）角答案提示1.292.223.764.13
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簡單的計算教材第57頁內容。1.使學生理解人民幣單位間的換算及計算。2.培養學生學數學、用數學的意識。1.人民幣單位間的簡單換算及計算。2.理解元、角、分的加減法算理。模擬人民幣、商品標價簽、課件
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3簡單計算項目內容1.填空。1角分40角元5元角2.你知道一張和一張是多少錢嗎3.1元可以換個1角再加上2個1角是角所以1元2角角。4.1買一個和一個要多少錢用計算列式。結果超
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簡單的計算（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業認識人民幣課堂練習5（）元（）角12你能說出圖中的錢數嗎返回情境導入18角1元8角10角1元你能說出圖中的錢數嗎如果把其中10個一角換成1元呢兩次的錢數有什么關系1
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簡單的計算（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業認識人民幣課堂練習5用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志返回情境導入用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志看圖你知道了什么知道了每本書的價格。5元6元7元8元探究新
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7.6連減計算n教學內容課本80頁例4及相關練習n教學提示對于從一個數里連續減去兩個數的算理，課本中創設買東西付錢的情景，從而理解算理。n教學目標知識與能力提高學生的計算能力和解決實際問題的能力
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教學反思新課標教材中有關時間的內容安排都比較靠前，因此，相對于學生來說，掌握就有一定的困難，在二年級下冊教材中安排了有關時、分、秒的認識及簡單計算等內容。時、分、秒的認識倒還不算太難，至于時間的簡
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小班計算活動送餅干溫州一幼林小冬活動目標1、以游戲的形式復習鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說出圖形名稱，學習按不同圖形的形狀、大小進行分類。2、培養幼兒思維的準確性，以及對數學活動的興趣
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小班計算活動認識圖形活動名稱認識圖形（計算）活動目標1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）、內裝有形狀不同的幾何
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小班計算活動一.活動名稱復習大小、長短、前后、上下。二.活動目標1.幼兒通過操作活動復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念。2.培養幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力。三活動準備大、小
計算認識長方形計算認識長方形目標1、通過觀察初步感知長方形（四條邊、四個角）的特征。2、培養幼兒的觀察能力和動手操作能力。重點初步感知長方形的特征難點正確粘貼相應大小的長方形準備課件房子圖
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幼兒園中班計算活動時間排序教學目標1、能夠區分早晨、中午、晚上。2、能夠和大家討論，按照自己的生活常規，排列和簡單講述自己的一日生活。教學準備如教材畫面的圖片，活動過程結合幼兒對時間
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設計意圖正確感知7以內的數是中班數學教學內容，這一活動的重點和難點在于教師不僅要幫助幼兒人復習鞏固5、6、7、3個數，而且要引導幼兒能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內的數量。引導幼
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