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  • 青島版(五年制)一上數學5.2認識20課件.pptx 青島版(五年制)一上數學5.2 認識20 課件.pptx

    認識怎樣來數呢我們也要按照順序一個一個地數礁石上有只撥一撥擺一擺里有個十用計數器撥一撥個十個十個位上一個也沒有寫一寫讀一讀讀作二十里面有個十和個一個十和個一合起來是個十是小蝌蚪找媽媽寫一寫畫

    上傳時間:2023-09-16   |   頁數:18   |   格式:PPTX   |   瀏覽:16

  • 青島版(五年制)一上數學8.1認識20以內的數課件.pptx 青島版(五年制)一上數學8.1 認識20以內的數 課件.pptx

    認識20以內的數復習導入10以內數的認識15各數的認識含義數數書寫分與合0的認識含義書寫應用610各數的認識含義數數書寫分與合比較大小1120各數的認識信息窗一信息窗二數數寫數數的組成計數單位數位

    上傳時間:2023-09-16   |   頁數:23   |   格式:PPTX   |   瀏覽:14

  • 人教版3年級下冊美術教案20認識圖形標志教學設計.doc 人教版3年級下冊美術教案- 20認識圖形標志 教學設計.doc

    認識圖形標志教學設計課型欣賞評述教學目標1引導學生看一看、認一認各種圖形標志,了解他們的不同含義,及其在我們生活中所起的不同作用。2引導學生欣賞圖形標志,使學生了解圖形標志具有直觀、簡明

    上傳時間:2020-03-09   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:130

  • 2020年中考物理考點總動員考點20電壓和電路含解析.doc 2020年中考物理考點總動員考點20電壓和電路含解析.doc

    考點20電壓和電阻【知識回顧】考點一、電壓1.什么是電壓(1)電壓作用是使電路中的自由電荷定向移動,形成電流;電源是提供電壓的裝置。(2)電路中獲得持續電流的條件電路中有電源(或電路兩端有電壓

    上傳時間:2020-03-26   |   頁數:30   |   格式:DOC   |   瀏覽:69

  • 備戰2020年中考物理專題20電動機和發電機工作原理含解.doc 備戰2020年中考物理專題20電動機和發電機工作原理含解.doc

    專題20電動機和發電機工作原理專題學啥一、電動機1.電動機原理電動機是根據通電線圈在磁場中因受力而發生轉動的原理制成的,是將電能轉化為機械能的裝置。2.構造電動機是由轉子和定子兩部分組成的。換向器

    上傳時間:2020-03-26   |   頁數:11   |   格式:DOC   |   瀏覽:87

  • 部編版九年級下冊語文20課曹劌論戰教案.docx 部編版九年級下冊語文20課曹劌論戰 教案.docx

    20曹劌論戰1借助注釋及工具書疏通文章,積累文言詞句。2理解文章內容,把握人物形象。3感受古人的政治智慧,體會他們的責任感與擔當精神。一、導入新課同學們,今天我們將一起學習曹劌論戰。本文記述

    上傳時間:2020-03-28   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:92

  • 人教版七年級地理下冊全一冊教案(打包20套).rar 人教版七年級地理下冊全一冊教案(打包20套).rar

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  • 部編版九年級下冊語文20曹劌論戰教學課件.pptx 部編版九年級下冊語文20 曹劌論戰 教學課件.pptx

    同學們,中國歷史上發生過許多次以少勝多、以弱勝強的光輝戰例,你能舉出幾個這樣的戰例嗎三國時曹操擊敗袁紹的官渡之戰孫劉聯軍大敗曹操的赤壁之戰東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅統率的百萬大軍感到

    上傳時間:2020-03-28   |   頁數:69   |   格式:PPTX   |   瀏覽:72

  • 人教部編版五年級下冊語文20金字塔課時練.docx 人教部編版五年級下冊語文 20 金字塔 課時練.docx

    20金字塔課時練第一課時一、給下面的字選擇合適的讀音。1.古老的萬里長城簡直像是用純金鑄(zhz)成的,它不愧(guku)是熠(xy)熠發光的珍寶,站在長城上引起人們無邊的遐(xiji)想和懷古的

    上傳時間:2019-12-24   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:170

  • 部編版四年級下冊語文課文朗讀音頻20蘆花鞋.mp3 部編版四年級下冊語文課文朗讀音頻20蘆花鞋.mp3

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  • 部編版五年級下冊語文課文朗讀音頻20金字塔.mp3 部編版五年級下冊語文課文朗讀音頻20金字塔.mp3

    上傳時間:2020-02-12   |   頁數:0   |   格式:MP3   |   瀏覽:494

  • 人教版九年級下冊物理同步練習題全冊(20份打包).rar 人教版九年級下冊物理同步練習題全冊(20份打包).rar

    上傳時間:2020-11-29   |   頁數:0   |   格式:RAR   |   瀏覽:249

  • 人教版八年級下冊物理同步練習題(20份打包).rar 人教版八年級下冊物理同步練習題(20份打包).rar

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  • 部編版小學語文五年級下冊20金字塔課時測評.doc 部編版小學語文五年級下冊20《金字塔》課時測評.doc

    20金字塔課時測評方案字詞模塊一、找出每組中加點字錯誤的讀音,在括號里改正。1.不愧(ku)譯名(y)精湛(zn)()2.刀刃(yn)埃及(i)遐想(xi)()3.泛濫(ln)淤泥(y)黏土(zhn)()二、選詞填空。漂浮漂浮1.湛藍的天空中()著幾朵白云。2.遠遠望去,金字塔像()在沙海中的金山。句子模塊三、讀句子,完成練習。整個胡夫金字塔大概有50層樓

    上傳時間:2020-12-09   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:125

  • 部編版小學語文五年級下冊20審題立意.doc 部編版小學語文五年級下冊20 審題立意.doc

    20審題立意班級__________姓名__________得分__________時間:40分鐘滿分:100分一、寫文章,審題很重要。一般來說,文章的題目大多數都有一個關鍵詞題眼,寫作時要緊扣題眼。請你找出下面作文題目的題眼寫在括號中。(16分)1爸爸笑了()2.有趣的課外活動()3家鄉的巨變()4.哥哥的怪脾氣()5真誠的朋友()6.我懂得了這個道理

    上傳時間:2020-12-09   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:118

  • 部編版小學語文六年級下冊20總體構架.doc 部編版小學語文六年級下冊20 總體構架.doc

    20總體構架班級__________姓名__________得分__________時間:40分鐘滿分:100分一、下面作文的總體框架哪個好?把相應的字母填入括號里。(40分)1最珍貴的禮物的總體框架,你認為好的是()A(1)在書房的墻上,掛著一幅畫,這是“我”的朋友西西送給“我”的。(2)“我”和西西關系很好,一起上學,一起放學,形影不離。(3)后來,他要隨父親到另一

    上傳時間:2020-12-09   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:119

  • 部編版語文一年級上冊期末測試卷(20)(含答案).doc 部編版語文一年級上冊期末測試卷(20)(含答案).doc

    姓名班級___________座位號裝訂線內不要答題期末測試1.,。(23分)2.,?,。(7分)韻母zhwuribchipunyunwuyein聲母整體認讀音節3

    上傳時間:2020-12-23   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:89

  • 蘇科版三年級信息技術20初識網絡世界教學設計.doc 蘇科版三年級信息技術20《初識網絡世界》教學設計.doc

    20課初識網絡世界一、教材分析本課是網絡基礎模塊的第1課,主要內容有了解因特網以及其在人們學習和生活中的作用,學習用瀏覽器瀏覽網上信息。教材的第一部分通過介紹因特網,讓學生領會網絡在生活中的作用,感受隨著科技的發展,互聯網變得越來越強大,網絡學習、網絡購物、網絡工作、網絡娛樂已經成為人們學習和生活中不可缺少的工具;教材的第二部分,首先向學生介紹訪問因特網的工具瀏覽器,并要求學生學會初步使

    上傳時間:2021-01-12   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:118

  • 部編版九年級上冊語文20.創造宣言教案.doc 部編版九年級上冊語文20.創造宣言 教案.doc

    20創造宣言【知識與技能】1了解演講辭的文體特點。2學習運用具體事例及理論論據駁斥錯誤觀點,從而得出正確觀點的駁論方法。3理解并學會運用記敘和議論相結合的表達方式。【過程與方法】1通過學生自主合作學習,培養學生分析問題解決問題的能力。2自主學習和小組合作相結合。【情感、態度與價值觀】1樹立創造意識,培養敢于創造的精神。2領會自信心與創造力的因果關系及自信心對個人發展的重要作用

    上傳時間:2021-01-14   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:71

  • 部編版九年級上冊語文20創造宣言教案.doc 部編版九年級上冊語文20《創造宣言》教案.doc

    20創造宣言1把握作者觀點及其論證過程中批駁的觀點。2理清論證思路,學習論證方法。3品味本文邏輯嚴謹,激情洋溢的寫作特點。一、導入新課創造能為我們帶來什么?帶來豐收的成果,帶來奮斗的喜悅,帶來生存的信念。泰戈爾曾經說:“生命是永恒不斷的創造,因為在它內部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現的形式表現出來。”誰忽視了人生中的創造,無疑也是對

    上傳時間:2021-01-14   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:97

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