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表里的生物教案第2課時教學目標：1.有感情的朗讀重點語句。2.抓住人物的語言、心理描寫，體會人物內心的情感。能聯系生活經歷理解課文結尾。3.體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句，和同學交流你的看法。教學重難點：體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句。教學過程：1、謎語導入兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
表里的生物你見過手表嗎？你知道表里面有什么東西嗎？今天我們就一起去看看吧！引入新課引入新課馮志：河北涿縣人，原名馮承植。現代詩人，翻譯家，教授。發表了許多詩與散文。主要作品：詩集昨日之歌、十四行集等，魯迅評價他為“中國最杰出的抒情詩人”。字詞識讀脆攔玻璃惡怖culnblb字詞識讀左右結構上下結構脆攔璃怖惡玻蟋蟀生字歸類字詞
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第一課時一、解釋詞語，并抄寫。和諧清脆缽二、給下面的生字組詞。秒（）（）憐（）（）撥（）（）拒（）（）怖（
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15表里的生物創新教案第一課時教學目標1.自主學習字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。2.默讀課文，能夠聯系課題，用自己的語言說說課文寫了一件什么事情
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表里的生物教學反思表里的生物一文，敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經歷。他認為“凡能發出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發出清脆的聲音，就認為里面也一定有一個小生物。他充滿了好奇，可是父親不許
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15表里的生物教學反思表里的生物是部編版六年級語文下冊第五單元的一篇課文，是上個世紀20年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。主要寫了小時候的“我”認為能發出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
15表里的生物教學反思表里的生物一文，敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經歷。他認為“凡能發出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發出清脆的聲音，他認為里面也是一定有一個小生物。可是父親不許他動，使他
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你見過手表嗎你知道表里面有什么東西嗎15表里的生物第一課時第二課時馮志河北涿縣人原名馮承植。現代詩人，翻譯家，教授。發表了許多詩與散文。主要作品詩集昨日之歌十四行集等，魯迅評價他為“中國最杰出的抒情
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16表里的生物課時測評方案字詞模塊一、用“”給加點的字選擇正確的讀音。狗吠(fiqun)盲人(wnmn)神秘(mb)蝎子(xiji)二、讀拼音，寫詞語。秋天的夜晚，你蹲在草叢旁可以聽見xshui()彈琴的聲音，那琴聲qncu()悅耳，為秋夜增添了迷人的魅力。三、選擇正確的字填空。欄攔()桿阻()()截布怖恐()()置()匹四、寫出下列加點詞語的反義詞。1
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14表里的生物【教學目標】1認識并正確讀寫“吠、弦、添、蜇”等字詞。2有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，了解“我”是怎樣的孩子。感受童年生活的美好。3學習作者抓住人物的語言、心理等描寫來體現人物性格特征的方法。【教學重點】讀懂課文內容，了解“我”是怎樣的孩子，感受童年生活的美好。【教學難點】學習作者抓住人物的語言、心理等描寫來體現人物性格特征的方法。【教學過程】一、自讀課文，學
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14表里的生物馮至重點：讀懂課文內容，激發學生對知識的渴望，養成勤于思索的良好習慣。難點：抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。馮至（1905年1993年），原名馮承植，直隸涿州（今屬河北）人，詩人、學者。馮家為天津著名鹽商，鹽引在直隸涿州，八國聯軍侵華后避難于涿州，故生于涿州。曾就讀于北京四中。作者簡介吠弦添蜇和諧清脆單調呈
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16表里的生物教學目標1.會寫6個生字，會寫17個詞語。2.默讀課文。聯系課題，說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學重難點抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學課時2課時第1課時課時目標1.會寫“脆
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六語下統編圍繞課文標題，提出自己的問題。作者馮至從小就是一個好奇心特別強的孩子，今天讓我們帶著這些疑問一起走進他的童年趣事吧。馮至（1905-1993），河北涿縣人，原名馮承植，現代詩人、學者。曾任中國社會科學院外國文學研究所所長。其代表作品有：昨日之歌十四行集山水等。魯迅評價他為“中國最優秀的抒情詩人”。“表”計量和指示時間的機械或電子的精密儀器。表里面是不可能有生物的
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第2課時新課導入猜謎語兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪。（打一生活物品）鐘表這塊手表能夠發出聲音，里面有生物嗎？16表里的生物自由朗讀課文，遇到不懂的或有感悟的地方在旁邊及時做批注。小時候“我”是怎么想的？我為什么會這么想？我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很
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16表里的生物部編版六年級下冊教學目標1借助工具書掌握脆攔等生字重點2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個怎樣的孩子并能從文中找出依據印證自己的觀點重點3培養自己善于觀察勤于思考的習慣和不斷探索的
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
16表里的生物部編版六年級下冊教學目標1借助工具書掌握脆攔等生字重點2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個怎樣的孩子并能從文中找出依據印證你的觀點重點3激發學生從小培養自己善于觀察勤于思考的習慣和
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：12
表里的生物一導入新課同學們老師給大家帶來一份你們特別喜歡的禮物想不想看想好請看播放視頻大耳朵圖圖為什么小孩要聽話為什么白云不會掉下來從這段視頻中可以看出圖圖是個怎樣的孩子請你說是個愛思考的孩子老師還給帶來
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16表里的生物第二課時六年級語文下冊統編版品讀課文感受形象展示交流表里的生物是什么它有什么特別之處我的面前立即呈現出一個美麗的世界藍色的紅色的小寶石釘住幾個金黃色的齒輪里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去這小世
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