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玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容童謠玩具進(jìn)行曲教材分析童謠玩具進(jìn)行曲是根據(jù)同名日本兒童歌曲改編的歌曲由4個樂句組成結(jié)構(gòu)為ABAB每一個樂句結(jié)尾都有一個休止符結(jié)構(gòu)規(guī)整較多使用重復(fù)的手法根據(jù)義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版的要求
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
玩具進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)1、通過多媒體動畫，欣賞玩具兵進(jìn)行曲，讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象，感受美好的事物產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來歌唱，能整齊地演唱并背唱玩具進(jìn)行曲。3、歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果，讓學(xué)生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、以游戲樂為主線，以音樂知識和技能為載體，讓學(xué)生感受音樂的美。2、能隨音樂擊拍二拍子的
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玩具進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：1利用多媒體手段，學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動學(xué)生的積極性。2歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果，讓學(xué)生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。3以簡單易行的創(chuàng)作歌詞游戲，讓學(xué)生在活動中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4通過多媒體動畫，欣賞玩具進(jìn)行曲，讓學(xué)生模仿
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玩具進(jìn)行曲教案教學(xué)內(nèi)容1.唱：玩具進(jìn)行曲。2.聽：玩具兵進(jìn)行曲。3.拓展：歌詞的創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)1.通過多媒體動畫，欣賞玩具兵進(jìn)行曲，讓學(xué)生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象，感受美好的事物產(chǎn)生美的意境。2.用自然的聲音來歌唱，能整齊地演唱并背唱玩具進(jìn)行曲。3.歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果，讓學(xué)生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
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玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1聆聽歌曲感受歌曲歡快活潑堅(jiān)定有力的曲風(fēng)2初步了解進(jìn)行曲的含義及風(fēng)格特點(diǎn)3能夠有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單的律動2學(xué)情分析二年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)善于模仿活潑好動但注意力不夠集中結(jié)合音樂學(xué)科綜
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活動目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲玩具進(jìn)行曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲活潑歡快的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、嘗試簡單的表演歌曲，激發(fā)幼兒表演的興趣。活動準(zhǔn)備小貓，小狗，小汽車，小娃娃等玩具，鋼琴，圖譜活動過程一、導(dǎo)入師今
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玩具進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)思想1本節(jié)課以日本兒童歌曲玩具進(jìn)行曲為教學(xué)內(nèi)容通過讓學(xué)生在聽聽做做打打唱唱改改編編演演的游戲過程中培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和表現(xiàn)力通過唱游活動懂得師生之間同學(xué)之間互相合作和配合2以鑒賞歌曲的
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玩具進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1讀童謠玩具進(jìn)行曲較熟練的掌握四分音符八分音符的節(jié)奏及組合的讀法能運(yùn)用碰鈴鈴鼓這種已學(xué)過的打擊樂器用簡單的節(jié)奏型為歌曲伴奏2理解合唱教學(xué)先從節(jié)奏入手讀童謠玩具進(jìn)行曲雙聲部到用明亮自然地聲音自信地演唱這
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玩具兵進(jìn)行曲音樂教案1知識目標(biāo)能用打擊樂器為樂曲第一部分主題旋律伴奏2能力目標(biāo)能隨音樂參與表現(xiàn)3教學(xué)重點(diǎn)完整的聆聽樂曲使學(xué)生能夠感受到進(jìn)行曲的特點(diǎn)4教學(xué)難點(diǎn)使用打擊樂器表演課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備音樂教材鋼琴幻燈片
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玩具進(jìn)行曲玩具王國要進(jìn)入我們的玩具王國，先接受考驗(yàn)吧！XXXXXX24XXXXX024XXXXXXXX24XXX024XXXXXXXXXXX0XXXXXXXXXXX024XXXXXXXXXXX
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在玩具王國中有個歡樂谷，歡樂谷的大門上有條節(jié)奏是暗號，只有開心，快樂的孩子敲出正確的節(jié)奏，門才會打開。玩具進(jìn)行曲玩具進(jìn)行曲隊(duì)伍排整齊身體正直，處于放松狀態(tài)。頭部略向前傾。肩放松，兩臂自然下垂，適度立腰。雙手半握拳，掌心相對，用手指指腹（指肚）按孔。雙唇呈微笑狀，放松而有控制地含住笛頭，笛頭的吹口部分?jǐn)R在下嘴唇上自然輕輕的吐氣。演奏姿勢
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玩具進(jìn)行曲你還不能進(jìn)去，先答對問題吧！歡迎來到節(jié)奏城！節(jié)奏關(guān)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX聽聽學(xué)學(xué)，拍節(jié)奏提示：xxx噠噠噠歡迎來到念字城！嘀嗒嗒嘀嗒嗒吹起小喇叭2.小玩具的進(jìn)行曲嘀嘀嗒木偶的個兒呀都是一般高4.小狗小馬都在一起嘀嘀嗒?dú)g迎來到最后一
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)內(nèi)容：聽賞玩具兵進(jìn)行曲。教學(xué)目標(biāo)：1、積極大膽地參與玩具兵進(jìn)行曲，并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗(yàn)無窮的樂趣和美的享受。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音帶教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲。齊唱玩具音樂會二、聽賞新歌曲。1、師：玩具開音樂會，你就
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：通過玩游戲“玩具王國”，感受樂曲進(jìn)行曲的風(fēng)格，初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動作。能根據(jù)玩具的外形等特征，創(chuàng)編動作造型。在四散走的時候能與同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備：各種幼兒熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、狗等。教學(xué)過程：1、教師出示玩具，學(xué)習(xí)創(chuàng)
玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽玩具兵進(jìn)行曲音樂并以不同的方式表現(xiàn)音樂，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。2、整齊地演唱并背唱歌曲快樂小舞曲，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)完整的聆聽樂曲，使學(xué)生對樂曲有良好的感受。對樂曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)在欣賞時，注意學(xué)生聽的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽到的聲音。教學(xué)用具電子琴、錄音機(jī)、教材、磁帶（樂曲帶、范
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征，能用節(jié)奏樂器為樂曲伴奏。2、過程與方法：通過生生互動、師生互動、小組合作，體驗(yàn)表演的樂趣。3、情感態(tài)度價值觀：通過聽賞玩具兵進(jìn)行曲初步感受樂曲威武、雄壯而又活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、感知樂曲雄壯、活潑的情緒和其中的音色變化，想象樂曲所描繪的場景。2、用節(jié)奏樂器為樂曲片段伴奏。教學(xué)過
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會聆聽玩具兵進(jìn)行曲音樂并以不同的方式表現(xiàn)音樂，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。2、整齊地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。重點(diǎn)：完整的聆聽樂曲，使學(xué)生對樂曲有良好的感受。對樂曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。難點(diǎn)：在欣賞時，注意學(xué)生聽的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽到的聲音。并加入標(biāo)題。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、教
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玩具兵進(jìn)行曲很多作曲家都寫過以玩具兵為題材的兒童歌曲，例如皮埃爾的玩具兵進(jìn)行曲，伊格魯?shù)?em>玩具兵閱兵式，柴科夫斯基的舞劇胡桃夾子中的玩具兵小進(jìn)行曲，波埃魯涅的玩具兵等。但是，德國作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進(jìn)行曲是其中流行最廣的一首。萊昂耶塞爾生于1871年。玩具兵進(jìn)行曲據(jù)說是作曲家回憶起小時候做的一個甜蜜的夢
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗視以動作和語言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程：一、開始部分：1聽音樂問好，律動
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：看圖與聽唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：看圖與聽唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。課前準(zhǔn)備：教學(xué)器材：鋼琴、錄音機(jī)、投影等。教學(xué)課件：人音版教參配套課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容組織律動教學(xué)師生問好學(xué)生活動聽玩具兵進(jìn)行曲按節(jié)奏踏步進(jìn)教室學(xué)生唱教師自編問好歌學(xué)生認(rèn)真并有表情地聆
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