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第14課走進農業基地內容總覽學習目標新知導入交流分享動手實踐課堂總結課后作業目錄教學目標1價值體認通過親歷參與開辟農業基地獲得有積極意義的價值體驗理解并遵守公共空間的基本行為規范初步形成集體思想組織觀念培
上傳時間：2025-03-16 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
三年級綜合實踐場館實踐活動走進艾維農園親近生態農業評測練習一填空艾維農園位于牟平區鎮場館包括四大區域氣霧栽培區域運用了艾維專利新產品進行栽培魚菜共
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
三年級綜合實踐場館實踐活動走進艾維農園親近生態農業效果分析我認為本次場館實踐活動是成功的通過此次活動學生們不僅了解了艾維農園的成長史了解了生態農業的原理增強了他們合作探究口語表達搜集整理信息及動手做一做的能力更激發了他們科技興
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
走進現代農業技術粵教版綜合實踐活動九年級上冊活動引入習近平總書記指出：“經過艱苦努力，我國以占世界9%的耕地、6%的淡水資源，養育了世界近15的人口。”你知道這靠的是什么嗎？這個奇跡的背后是無數農業技術專家的不懈努力，是現代農業技術的有效運用。生機盎然的綠色蔬菜、四季飄香的瓜果長廊農業新品種、新技術一次次顛覆我們對傳統農業的認知。現代農業的發展目
上傳時間：2023-01-11 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
走進現代農業技術粵教版綜合實踐活動九年級上冊活動引入習近平總書記指出經過艱苦努力我國以占世界9的耕地6的淡水資源養育了世界近15的人口你知道這靠的是什么嗎這個奇跡的背后是無數農業技術專家的不懈努力是現代農業技術的有效
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
三年級綜合實踐場館實踐活動走進艾維農園親近生態農業教材分析艾維農園是全國著名的高科技農業生態示范農場是山東省農業旅游示范點是中國農業大學教學實習基地也是煙臺市社會實踐大課堂的綜合實踐教育基地艾維農園里氣霧栽培和魚菜共生
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
季節與農業教案教學目標知識與技能1了解季節與農業的關系理解季節對農業生產的影響2掌握不同季節的特點和農業活動過程與方法1觀察探究和實踐的方法培養學生的觀察和實踐能力2合作學習和小組討論培養學生的合作與交流能力情
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
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第1課季節與農業課程目標1季節的劃分2農業的基本知識3現代農業技術4農業的重要性5農業的現狀和未來6總結和回顧7思考和實踐8課程目標課程目標掌握農業的基本知識和技術了解季節與農業的關系理解農業的重要
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第十一單元第3節化學與農業生產教案教學目標1知識與技能1知道一些常用化肥的分類名稱和作用2了解銨態氮肥的使用注意事項3知道波爾多液的配制方法了解其它一些常用農藥的名稱與性能4知道農藥特性與環境的關系及對農作物的作
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：29
第四章中國的經濟與文化因地制宜發展農業今天你吃了嗎吃的什么03農業基地建設04走科技興農之路中國經濟與文化農業與我們我們的食物或直接或間接的來源于農業那么農業到底是什么呢中國經濟與文化農業與我們種植業林業畜牧
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
41因地制宜發展農業農業工業服務業國民經濟的三大產業第一產業第二產業第三產業農業是國民經濟的基礎產業種植業種植農作物獲得產品畜牧業飼養動物獲得產品漁業捕撈養殖魚類獲得產品林業培育森林獲得產品按照生產對象不
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第四章中國的經濟與文化第一節因地制宜發展農業第1課時農業與我們農業的分布課題農業與我們農業的分布課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解農業的含義及農業部門的劃分2運用相關圖文資料歸納總結各種類型的農業的分布特征3運用所
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人教版地理八下第九章第一節自然特征與農業第1課時教案教材分析本節教材是青藏地區的概述，主要講述青藏地區的自然環境特征，以及自然環境對生產勝過的影響。本節教材主要有兩個標題：“世界屋脊”從青藏地區的地形入手，介紹青藏地區自然環境的突出特征高寒。“高寒牧區和河谷農業區”，主要介紹了在高寒的自然環境下青藏地區農牧業和人們生活、生產的特色。教學目標1.知識與能力：（1）在地圖上
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人教版地理八下第七章第一節自然特征與農業教案教材分析南方地區是在秦嶺淮河線和北方地區教學內容的基礎上，進一步學習南方地區的區域特征。教材中簡練地介紹了南方地區自然景觀的基本特征，以及在不同地形條件下發展的農業類型。同時，增加了一些閱讀材料，加大了各種圖的分量，減少了識記內容，降低了難度要求，給教學留有較多空間。旨在使學生通過認識所學區域的自然地理和人文地理的主要特征，進一步掌握
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
人教版地理八下第六單元第1課自然特征與農業教案教材分析北方地區是教材設置的第一個詳細解讀的區域，通過分析自然環境特征與農業，引導學生學會分析小范圍區域的自然特征，掌握和鞏固區域特征分析的方法，并通過分析北方地區的農業，建立自然環境對農業發展的影響的意識。教學目標知識與能力1.能夠運用地圖準確說出北方地區的位置、范圍、主要地形區和氣候特征。2.能夠運用圖表資料說出北方
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
人教版地理八下第九章第一節自然特征與農業第2課時教案教材分析本節教材是青藏地區的概述，主要講述青藏地區的自然環境特征，以及自然環境對生產勝過的影響。本節教材主要有兩個標題：“世界屋脊”從青藏地區的地形入手，介紹青藏地區自然環境的突出特征高寒。“高寒牧區和河谷農業區”，主要介紹了在高寒的自然環境下青藏地區農牧業和人們生活、生產的特色。教學目標1.知識與能力：（1）在地圖上
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第八章西北地區情景導入黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。王之渙涼州詞大漠孤煙直，長河落日圓。王維使至塞上天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。情景導入草原與荒漠學習目標新知探究觀察地圖，找出大興安嶺、昆侖山、阿爾金山、長城等地理事物。請描述西北地區的位置和范圍。新知探究新知探究地形地勢觀察地圖，找出
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第七章南方地區情景導入草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。學習目標新知探究請根據圖中信息描述南方地區的地理位置。青藏高原黃海東海秦嶺淮河南海新知探究樹木常綠、山青水碧.新知探究一探地形秦嶺淮河
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人教版地理八下第八章第一節自然特征與農業第2課時教案教材分析“西北地區”知識結構與前文“北方地區”和“南方地區”基本類似，學習方法也大同小異。本節分為“草原和荒漠”、“牧區和灌溉農業區”兩大框題。第一框題首先穿插西北地區的“沙漠景觀圖”和“草原景觀圖”，通過視覺感知來吸引眼球，然后再利用“西北地區的地形圖”來引導認識西北地區的位置和地形等自然特征。接著引入“西北地區年降水量的分
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