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導學案設計課題連加連減課型新授課設計說明1.巧設復習，為新課的學習做好鋪墊。掌握連加、連減的運算順序和計算方法是本節課的重點。因此，在教學中設置了幾個數連續相加或者相減的算式作為復習題引入新課，學生的頭腦中就有了“只有第一步算式的得數算對了，才能保證下一步加或減運算正確”的烙印，這樣就潛移默化地了解了連加、連減的運算順序和計算方法，為新課的學習做好鋪墊。2.扶放結合，課堂與生活結
上傳時間：2020-11-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
人教版小學數學一年級上冊核心素養導學案233連加連減教材分析連加連減這一知識點是我們解決日常生活問題的基本技能這是本單元的一個難點內容分兩步進行口算對于一年級的學生而言計算方法和思維過程都有了更高的要求學生必須通過最簡單
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
4同分母分數的連加和連減項目內容1.一個蛋糕小霞吃了19小菲吃了29小冬吃了49剩下的被小芬吃了。1小菲和小冬一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾2思考小霞、小菲和小冬三個人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾2.讀
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
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