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第一單元分?jǐn)?shù)乘法第6課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少課題連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少新授課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計算方法，并能正確計算。2.讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”活動中，學(xué)會收集、選擇和加工信息，在共同探討中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點理解掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
第1單元準(zhǔn)備課第2課時比多少課題比多少新授課設(shè)計說明首先我考慮的是這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會比多少，明白原來事物之間是可以進行比較的，而且不同事物之間會有不同的比較方式和不同的比較方法。相對于后面兩個部分“比多少”還算是比較基礎(chǔ)的，對學(xué)生的要求不高。但因為是作為引入的部分，比多少最重要的是讓學(xué)生能夠接受比較這一思想，同時學(xué)會運用一一對應(yīng)的思想去進行比較。為了保
上傳時間：2023-03-20 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第7課時比多少【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合生活實際，理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計，逐步建立數(shù)感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透估計的思想，發(fā)展估計意識。【教學(xué)重難點】重點:使學(xué)生理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。難點：能夠結(jié)合生活實
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
創(chuàng)新教案大小多少教學(xué)設(shè)計一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課引入新課今天我們進行新一輪的學(xué)習(xí)請小朋友一起讀課題二師生合作學(xué)習(xí)詞語1出示圖你認(rèn)識這些星球嗎它們大小是怎樣的呢指名說月亮大地球小地球大月亮小2認(rèn)識大小3小
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生活污水知多少第1課時課題生活污水知多少課型活動課幾課時完成3教學(xué)目標(biāo)1知道河水受污染的原因記錄生活污水來源增強生活知識2了解家里有哪些生活污水源算一算家里一個星期產(chǎn)生的生活污水3了解生活污水的危害了解生物在不同環(huán)境里的生存狀況
上傳時間：2024-02-18 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：283
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：11 | 格式：PDF | 瀏覽：34
節(jié)日知多少教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)習(xí)和了解一些重要的節(jié)日名稱時間和由來2能夠正確運用所學(xué)的知識進行簡單的節(jié)日介紹和討論過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生主動參與的能力通過小組合作和討論的方式進行學(xué)習(xí)2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
小班科學(xué)比較多少設(shè)計意圖三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，以情景表演引入課
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：97
小班科學(xué)比較多少小班科學(xué)比較多少楊汛橋鎮(zhèn)中心幼兒園樊玲娣設(shè)計意圖三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結(jié)合小班幼
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目標(biāo)使幼兒知道，任何7個一組的實物，都可用數(shù)字7來表示。準(zhǔn)備l7數(shù)字卡片若干套，畫有不同數(shù)目的圖片若干套（兩個小人；兩件衣服；一個杯子、一頂帽子；3只鴨；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一個蘋果
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：83
一、活動目標(biāo)會用對應(yīng)的方法比較5個以內(nèi)物體的多、少和一樣多。二、重點和難點讓幼兒利用一一對應(yīng)的方法發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間的數(shù)量關(guān)系。說明一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
一、教學(xué)目的1、引導(dǎo)幼兒正確感知10以內(nèi)數(shù)比較10以內(nèi)數(shù)量的多、少。2、啟發(fā)幼兒能根據(jù)圖形的標(biāo)記變化進行數(shù)數(shù)。培養(yǎng)幼兒觀察、分析、比較的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備19的數(shù)字每人一份、小貓的圖形
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下1.2能溶解多少教案課題能溶解多少單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級教材分析本課是在學(xué)生建立了溶解的概念，在已知水能溶解一些物質(zhì)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進一步思考探究一杯水里能無限溶
上傳時間：2020-03-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：106
教師備課活頁課題第1課信息工具知多少課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是信息和信息技術(shù)，知道信息工具的作用及常見的智能信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發(fā)展的重要作用。3、會操作電腦的開機、關(guān)機。教學(xué)重點掌握電腦的基本組成及主要功能。教學(xué)難點掌握電腦的開機、關(guān)機的方法。課前準(zhǔn)備多媒體教室教學(xué)過
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：241
7大小多少教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“多、少”等12個生字，會寫“小、少”等5個生字。學(xué)習(xí)“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點難點1.掌握本課生字，并能正確、美觀書寫。2.朗讀書寫，背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、多媒體課件等。教學(xué)課時1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、舉例導(dǎo)入，揭示課題1.出示兩張大小不同的紙張，請學(xué)生說說哪張紙大，哪張紙小。比一比男生和女
上傳時間：2021-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
第6課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學(xué)內(nèi)容人教版六年級上冊教材第1314頁例8及相關(guān)練習(xí)。內(nèi)容簡析例8是按“閱讀與理解”“分析與解答”和“回顧與反思”呈現(xiàn)解決問題的一般步驟。在“分析與解答”環(huán)節(jié)，一方面，通過折紙或畫圖等操作活動，借助直觀圖形幫助學(xué)生理解題中的數(shù)量關(guān)系，體會畫圖是分析問題、解決問題的重要策略另一方面，倡導(dǎo)解決問題方法的多樣化，不同解題思路的呈現(xiàn)，可以提高學(xué)生思維的
上傳時間：2021-09-11 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：46
連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少做一個紅沙包需要60克玉米做一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的34做一個黃沙包所需的玉米是綠沙包的79做一個紅沙包需要60克玉米做一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的34做一個黃沙包所需的玉米是綠沙包的79做
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第3課時不連續(xù)進位乘法課題不連續(xù)進位乘法新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過直觀與操作，學(xué)生在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，理解“滿十進一”“滿幾十進幾”的算理，初步掌握筆算中的進位法則。2.通過放手讓學(xué)生主動參與筆算中進位法則的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生對知識的類推能力。3.通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動去獲取新知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點結(jié)合操作，理解為什么要進位，掌握怎樣進位。教學(xué)難點
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第4課時連續(xù)進位乘法課題連續(xù)進位乘法新授課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的方法，并能正確地進行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。3.培養(yǎng)學(xué)生生動獲取知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握連續(xù)進位的方法。教學(xué)難點掌握連續(xù)進位的方法。并能進行準(zhǔn)確計算。教學(xué)準(zhǔn)備課件課時安排1課時。教學(xué)過程導(dǎo)案一.復(fù)習(xí)舊知，揭示課題
第七課時連續(xù)退位減法教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊第6263頁的三位數(shù)的連續(xù)退位減法。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試計算三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法的過程，2、掌握三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法的筆
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：125
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