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創新教案日月水火教學設計一激趣導入通過上節課的學習我們已經了解到山石田土人這幾個字在很久以前不是這個樣子是古人根據事物的形狀和特征創造了象形字后來為了便于書寫人們就把彎曲的筆畫拉直變成了今天我們學的字了這節課我們繼
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創新教案升國旗教學設計一創設情景激情1談話同學們每個星期一我們都要舉行升旗儀式你們能談談感受嗎2激情同學們在天安門廣場上每天我們的國旗都同太陽一同升起那場面非常壯觀你們想去看看嗎生想3出示課題請同學們帶
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創新教案小書包教學設計一拼音復習導入1今天來了幾個老朋友還記得他們嗎分別出示聲母zhchsh前鼻韻母anenin音節shngchng指名學生讀齊讀2出示生字書包認讀3看圖說說圖上畫的是哪里出示課題自選商場開
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創新教案口耳目教學設計一創設情境激趣導入1導言同學們你們都看過動畫片機器貓吧機器貓有一個神奇的寶貝時光機只要坐上時光機我們就可以回到過去今天我們一起坐上時光機到古代去看一看2課件出示一個古代人物畫像引言咦這個
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創新教案天地人教學設計一導入新課激發興趣今天我們就開始快樂的識字之旅了你們高興嗎二出示生字明確任務這節課我們要學會6個生字下面老師貼出字卡請同學們看到認識的字就輕輕地點一下頭看到不認識的字就輕輕地搖一下頭老師貼字卡三
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教學資源創新教案場景歌教學設計第二課時教學設想通過初讀識字再讀詞串感受場景的美再到美讀詞串感受場景的美從字到詞再到篇讓學生學習量詞并感受語言文字的美教學過程一談話導入1轉眼間愉快的假期就結束了暑假里你們出去旅游
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創新教案大小多少教學設計一創設情境導入新課引入新課今天我們進行新一輪的學習請小朋友一起讀課題二師生合作學習詞語1出示圖你認識這些星球嗎它們大小是怎樣的呢指名說月亮大地球小地球大月亮小2認識大小3小
教學資源創新教案拍手歌教學設計第一課時教學設想本課教學中初讀讀準字音再到交流識記字形最后到指導寫字很好地掃清了語言障礙為第二課時的學習奠定基礎教具準備課件生字卡片教學過程一讀拍手歌引入課題同學們上課之前我們先
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創新教案日月明教學設計一導入新課1課件出示大大的火字知道火字是怎么造出來的2課件出示一團熊熊燃燒的火焰生活在樹林里的古人是用什么來滅火的呢3板書課題日月明問誰知道明是什么意思4齊讀課題二整體感知
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教學資源創新教案樹之歌教學設計第一課時教學設想初讀課文提出要求學生根據提示要求自學生字新詞讀準生字新詞讀音讀通課文掃除語言障礙為第二課時的學習打下基礎教學過程一創設情境導入課題1師板書課題指名讀課題生試著
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教學資源創新教案田家四季歌教學設計第一課時教學設想初讀課文提出要求學生根據提示要求自學生字新詞讀準生字新詞讀音讀通課文掃除語言障礙為第二課時的學習打下基礎教學過程一創設情境導入課題1師板書課題指名讀課題生
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