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17跳水導學案課題跳水課型新授課教學目標1.認識“肆、桅”等7個生字，會寫“艘、航”等14個字，正確讀寫“航行、風平浪靜”等詞語。2.默讀課文。能按事情的起因、經過、結果講講這個故事。3.抓住關鍵句子了解事情進展，體會這些句子在推動情節發展中的作用。4.理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的方法；引導學生遇事時應該想想后果，不
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：10
17記金華的雙龍洞導學案課題記金華的雙龍洞課型新授課教學目標1.認識“浙、簇”等6個生字，會寫“浙、羅”等15個字，正確讀寫“杜鵑、氣勢”等詞語。2.有感情地朗讀課文，能復述“雙龍洞”的景象，感受大自然的壯觀。3.理解課文記敘的游覽順序，學習有條理敘述的表達方式體會作者用詞造句的準確和樸實。4.感受金華雙龍洞自然景觀的美，激發學生熱
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18棉花姑娘導學案課題棉花姑娘課型新授課教學目標1.認識“棉、娘”等13個生字和大字頭1個偏旁；會寫“病、醫”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文；讀出祈使句請求的語氣，讀好文中角色的對話。3.通過比較，初步體會“碧綠碧綠的、雪白雪白的”表達效果，并進行拓展說話。4.了解不同的動物能消滅不同害蟲的科學常識。教學重點能正確、流利地朗
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3江南導學案課題江南課型新授課教學目標1.指導學生認識“江、南、可、采、蓮、東、西、北”9個生字。2.認識“氵、艸”2個偏旁，學會“亅、”兩種筆畫。3.把課文讀正確、讀流利。4.體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。教學重點1.認識8個生字，會寫“可、東、西”3個生字。2.把課文讀正確、讀流利。3.感受江南水鄉的美景，培養熱愛大
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13寒號鳥導學案課題寒號鳥課型新授課教學目標1.認識15個生字；會寫8個生字；掌握多音字“號、當”；理解“晴朗、勸告、啰唆、冰窖、哀號、得過且過”等詞語。2.分角色朗讀課文。教學重難點理解課文內容，懂得“現在懶惰，將來難過”“得過且過”是沒有好結果的和只有通過辛勤的勞動才能得到美好生活的道理。課前準備1.預習課文，能夠借助拼音把課文讀通順
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15一分鐘導學案課題一分鐘課型新授課教學目標1.認識“鐘、元”等13個生字；會寫“鐘、元”等7個生字。2.區分形近字“已、己”；聯系上下文和生活經驗理解“眼看、后悔”等詞語的意思。3.借助“要是就”句式，根據課文內容進行簡短推斷；聯系自己的生活體驗，初步學習管理時間。教學重點區分“已、己”兩個形近字；正確、流利、有感情地朗讀課文
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5影子導學案課題影子課型新授課教學目標1.認識11個生字和寶蓋、女字旁、月字旁3個偏旁。會寫4個字和斜鉤1個筆畫。2.正確地朗讀課文，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經驗，理解影子與人形影不離的特點。3.借助情境，辨別前、后、左、右4個方位，并用這4個詞來表達方位。教學重難點正確地朗讀課文，識記“前、后、左、右”，在生活情境中辨別這
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8夜色導學案課題夜色課型新授課教學目標1.認識“膽、敢”等12個生字和廠字頭1個偏旁；會寫“色、外”等7個字。2.能借助拼音，正確、流利地朗讀課文；讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。3.初步懂得“克服膽小，做個勇敢哪的人，能收獲美好”的道理。教學重點讀好長句子的停頓，讀懂詩歌的意思。課前準備1.制作多媒體課件。(教師)2.預習
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17小猴子下山導學案課題小猴子下山課型新授課教學目標1.認識“猴、結”等12個生字；會寫“塊、非”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文；了解并積累“又（）又（）”形式的詞語。3.借助插圖，圖文對照，讀懂故事內容，并仿照“小猴子走到（哪里），看見（什么）就（怎么做）”這個句式，說說故事主要情節。4.能推斷“小猴子最后為什么只好空
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識字1春夏秋冬導學案課題春夏秋冬課型新授課教學目標1.認識“霜、吹”等8個生字；認識雨字頭和雙耳旁2個偏旁；會寫“春、冬”等7個生字和橫斜鉤1個筆畫。2.通過聯想、圖文結合、多種形式讀記等方法，引導學生識字賞詞。了解四季景物特點，體會四季的美好。3.感受春、夏、秋、冬的美麗，培養熱愛生活、熱愛大自然的情感。教學重點借助插圖及熟字比較的方法識記
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4四季導學案課題四季課型新授課教學目標1.認識“尖、說”等9個生字和言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁，讀準多音字“地”的字音；會寫“天、四、是”3個字。2.正確朗讀課文，背誦課文。初步了解四季的特征，感受四季的美麗。3.模仿課文，說說自己喜歡的季節。教學重點朗讀課文，背誦課文。認識言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁。課前準備1.制作多媒體課件
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11項鏈導學案課題項鏈課型新授課教學目標1.認識“藍、又”等11個生字和1個偏旁“”；會寫“白、的”等4個字。2.正確、流利地朗讀課文，體會小娃娃海邊玩耍的快樂。3.了解課文內容，知道大海的項鏈是什么。能合理搭配“的”字詞語。教學重點1.正確、流利地朗讀課文。2.能合理搭配“的”字詞語。課前準備1.制作多媒體課件。(教師)2
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17我變成了一棵樹導學案課題我變成了一棵樹課型新授課教學目標1.會認“希、癢”等7個生字，會寫“狀、狐”等12個生字。正確讀寫“形狀、狐貍”等詞語。2.有感情地朗讀課文能夠聯系上下文理解詞語的意思。3.默讀課文走進作者的想象世界感受想象的神奇。教學重點能夠聯系上下文理解詞語的意思走進作者的想象世界感受想象的神奇。課前準備
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12坐井觀天導學案課題坐井觀天課型新授課教學目標1.認識9個生字；會寫8個生字；掌握多音字“哪”。2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。教學重難點發揮想象，初步理解寓意。課前準備1.自讀課文，自學生字詞。2.準備“坐井觀天”的動畫片。(教師)課時安排2課時教學過程第一課時教學環節教師指導學生活動教學提示
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9端午粽導學案課題端午粽課型新授課教學目標1.認識“端、棕”等13個生字和立字旁、米字旁2個偏旁；會寫“午、節”等7個字。2.正確、流利地朗讀課文，學習讀好長句子；通過想象畫面、體會心情朗讀好課文。3.用自己的話說一說粽子的樣子、味道等，初步了解端午節包粽子、吃粽子的習俗、來歷。教學重點識字、寫字，練習朗讀課文，讀好長句子。能用自己的話說
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22狐假虎威導學案課題狐假虎威課型新授課教學目標1.會認15個生字；會寫8個生字；掌握3個多音字“轉”“悶”“呀”；理解“狡猾、違抗”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。教學重難點理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事的寓意。課前準備1.預習課文，能夠借助拼音把課文讀通順。(學生)2.制作
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19咕咚導學案課題咕咚課型新授課教學目標1.認識“咕、咚”等12個生字；會寫“嚇、怕”等7個生字。2.通過圖畫、形聲字或聯系上下文的方式猜字、認字，把故事讀正確、讀流利。3.借助連環畫課文特點，讀懂故事內容；能根據課后問題找出相關信息進行判斷。4.初步懂得遇事要學會思考，不盲目跟從。教學重點借助圖畫、形聲字特點、聯系上下文等方式猜字
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17要是你在野外迷了路導學案課題要是你在野外迷了路課型新授課教學目標1.會認“慌、辨”等13個生字，會寫“、指、針”等9個生字。2.知道課文中天然的指南針具體指什么，掌握一些辨別方向的方法；積累語言，仿寫詩歌。3.有留心周圍事物，發現科學知識的意識。4.通過感情朗讀課文感悟大自然的神奇，喜愛大自然。教學重點有感情地朗讀詩歌，體會
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10日月潭導學案課題日月潭課型新授課教學目標1.認識15個生字；會寫8個生字；積累“茂盛、名勝古跡、隱隱約約、風光秀麗”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光(重點)。背誦第24自然段。教學重難點產生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。課前準備1.搜集日月潭的有關資料。(師生)2.預習課文，自學生字詞。(學生
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10彩虹導學案課題彩虹課型新授課教學目標1.認識“虹、座”等12個生字和衣字旁1個偏旁；會寫“那、著”等7個字。2.正確、流利地朗讀課文；讀懂、讀好多個分句組成的長句子，注意分句間的停頓，并能試著讀出問句的語氣。3.感受純真的想象世界，體會關心家人的美好情感。教學重點識字、寫字，練習朗讀課文，讀懂、讀好多個分句組成的長句。課前準備1
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