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24司馬光三年級上冊教學目標1會認5個生字會寫7個生字重點2有感情地朗讀課文理解課文內容并背誦課文重點3通過朗讀來感悟司馬光遇到緊急情況時沉著勇敢果斷救人的品質難點第一課時課時目標會認5個生字會寫
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
24劉姥姥進大觀園1梳理小說的情節，把握主要內容。2通過對人物典型語言和動作描寫的分析，把握小說中的人物形象。3探究劉姥姥這一人物形象的作用，體會小說主題。一、導入新課鴻篇巨作紅樓夢，記錄了以賈府為代表的封建家庭的興衰榮辱歷史，描寫了以寶黛為首的青年男女的愛情，刻畫了金陵十二釵等人物的命運。但有一位并不屬于大觀園卻被作者刻畫得栩栩如生的人物，就是七十五歲高齡的劉姥姥。作者曹雪芹為什么不惜
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第八單元24司馬光教學目標1.能正確認讀本課5個生字，能正確讀寫本課7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.能借助注釋，正確理解每句話的意思，并用自己的話講一講這個故事。4.通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。重點難點重點：正確、流利地朗讀課文，正確理解每句話的意思。難點：通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。教學準備相關課件。課時安排2課時
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24劉姥姥進大觀園【知識與技能】1積累課文中的優美詞語。2認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步了解紅樓夢和曹雪芹。【過程與方法】1.疏通字詞，了解文意，了解課文中怎樣描寫人物的特點。2.整體感知本文的結構內容。【情感、態度與價值觀】培養學生不慕富貴、勤儉節約的高尚品格與良好習慣。1分析、概括劉姥姥的性格特點，學習刻畫人物的方法。2把握劉姥姥這一人物形象的特點。3體會作
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蜘蛛開店引入新課相信“小貓釣魚”的故事，大家都聽過了吧！其實，干什么事情都是這樣，只有專心致志、持之以恒才會有所收獲，如果總是朝三暮四、心不在焉，是干不好的。下面這個蜘蛛開店的故事就告訴我們這樣一個道理。魯冰男，漢族，山東郯城人，七十年代出生，中國當代童話作家。2000年開始童話創作，為全國青少年創作了大量優秀的文學作品，兩百多篇童話先后發表在團中央主辦的中國兒童報、中國作協主管的兒童文學
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火燒云引入新課同學們，日出或日落時，天空經常出現絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？引入新課蕭紅：中國近現代女作家，“民國四大才女”之一，被譽為“20世紀30年代的文學洛神”。代表作生死場小城三月呼蘭河傳字詞識讀b部首：筆畫：組詞：造句：丶5必須必備我們要懂得驕兵必敗的道理。字詞識讀h部首：筆畫：組詞：造句：月9胡子胡說這位爺爺留著長長的胡子
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三顧茅廬教案教學目標：有感情地朗讀課文，認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關系，并通過朗讀體會比喻的作用。學習課文中“景色秀麗宜人”的有關語句，用“來到，只見”的句式寫一處景色。教學重點：有感情地朗讀課文，認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學難點：通過劉備的神態、語言
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24風娃娃第2課時第1課時猜謎語云兒見它讓路小樹見它招手禾苗見它彎腰花兒見它點頭謎底風第1課時風娃娃是風媽媽的孩子他一心想幫助人們做事人們有時贊揚他有時責怪他這是為什么呢快到課文中去看一看吧認真讀課文畫出
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24風娃娃教學目標1識記14個字會寫9個字重點2正確流利有感情地朗讀課文體會風娃娃的好心和傻氣難點3懂得做事光有好的愿望不行還要看是不是對別人有用的道理難點第一課時謎語導入云兒見它讓路小樹見它招手
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黃繼光引入新課他們把自己的生死置之度外，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻。今天，我們一起來認識這樣一位英雄，他的名字叫黃繼光。黃繼光：1951年參軍，中國人民志愿軍第15軍45師135團2營通信員。上甘嶺戰役中，當部隊被敵人火力壓制前進受阻時，他用胸膛擋住敵機槍眼，以生命為戰友開辟了前進道路。志愿軍領導機關為他追記特等功，追授“特級英雄”稱號。引入新課抗美援朝戰爭：中華人民共和國成立初期
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24司馬光教學目標1知識與技能認識5個生字會寫7個生字掌握重點字義理解課文的意思能借助注釋用自己的話講這個故事2過程與方法正確流利有感情地朗讀課文背誦課文3情感態度與價值觀學習司馬光的聰明智慧和仁愛之心
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24風娃娃教學目標1.會認12個生字，會寫8個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3.在朗讀中積累文本語言，并在想象說話中進行內化、提升。4.懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。重點難點重點：會認12個生字，會寫8個字；能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。難點：體會本文要說明的道理。教學準備生字詞卡片、課
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24京劇趣談教學目標1學會本課生字詞理解課文中的重點詞語2能正確流利有感情地朗讀課文了解課文的主要內容體會表達的條理性3了解課文介紹的關于京劇的常識接受京劇文化的熏陶感悟京劇的無窮魅力第一課時課時目標1
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24石壕吏杜甫人教版八年級下冊全文必背世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾郭沫若導入新課學習目標1了解與詩人有關的文學常識理解詩歌內容體會詩歌描述的社會現實2了解古體詩在句式用韻方面的特點品味敘事詩語言的特點
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24月跡課時目標1會認7個生字2有感情地朗讀課文明白月跡是什么都出現在哪里3體會作者細膩的感受和動人的描寫感受賈平凹筆下月夜的美4體會孩子們純真的童心感受奇特而美好簡單而快樂的童趣聽了音樂你有什么感受
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一分鐘引入新課一分鐘，我們能做些什么？鐘丁元遲洗背剛共汽決定已經zhnnndnyunchxbijnqjudny字詞識讀字詞識讀組詞：鬧鐘鐘聲造句：鬧鐘把我從夢中叫醒。部首：钅筆畫：9zhn字詞識讀組詞：園丁丁當造句：老師就像是辛勤的園丁，培育我們成長。部首：一筆畫：2dn字詞識讀組詞：元氣一元造句：今天媽
24月跡教學目標1學習課文借景抒情的寫法通過拓展閱讀進一步強化此寫作方法并能使之應用2培養學生追求美好事物的情懷教學重難點1把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化軌跡2培養學生對科學的探索教學課時一課時教學過程一導入新
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創新教案風娃娃教學設計第一課時教學設想放手讓學生自學生字課文初步了解課文內容再充分利用課件教師重點引導學生學習風娃娃做好事的部分并通過校園網的使用培養學生查找信息的能力然后再播以往風娃娃做壞事的課件為下節課的學習
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