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屈原（節選）導學案【學習目標】1.能夠在朗讀中把握人物情感及人物的性格。2.聯系背景資料，能夠恰當演繹劇本。3.能夠賞析文中運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。【教學過程】一新課導入（欣賞
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每年農歷端午我們都會劃龍舟、吃粽子同學們知道為什么會有這一風俗習慣嗎是為了紀念我國一位偉大的愛國詩人屈原。今天就讓我們走進郭沫若的戲劇作品屈原走進這位偉大詩人的內心世界吧。17屈原第一課時第二課時第
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17屈原節選1朗讀課文，在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2賞析文中所運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。3學習屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。一、導入新課同學們，有這樣
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天下第一樓是北京人藝的經典話劇當年創下演出近500場的紀錄，不僅表現了老北京的建筑、吃穿文化而且使那個時代的人物關系更加活靈活現了。該話劇以講故事見長以人物情感關系見長。今天我們一起來走進天下第一樓來
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口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式大到聯合國關于國際事務的爭端小到學習工作中出現分歧時的爭執都有可能涉及到辯論今天我們一起來學習辯論的相關知識學習目標1了解辯論的相關
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部編版九年級上冊語文教案（全冊，共75頁）部編版九年級上冊語文01.沁園春雪教案.doc部編版九年級上冊語文02.我愛這土地教案.doc部編版九年級上冊語文03.鄉愁教案.doc部編版九年級上冊語文04.你是人間的四月天教案.doc部編版九年級上冊語文05.我看教案.doc部編版九年級上冊語文06.敬業與樂業教案.doc部編版九年級上冊語文07.就英法聯軍遠征中國給巴勒特
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15無言之美朱光潛人教版九年級下冊A詩人把朋友送上船船已經揚帆而去而他還在江邊目送遠去的風帆一直看到帆影逐漸模糊消失在碧空的盡頭只剩下浩浩蕩蕩的江水流向水天交接之處B孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流比較以上兩個句子你
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17屈原節選教學目標知識與技能了解話劇劇本的主要特點理解對話或獨白的作用認識鮮明的人物形象把握屈原的性格特征過程與方法朗讀課文在朗讀中把握人物情感及人物的性格情感態度與價值觀學習屈原深沉的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神
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綜合性學習排練演出劇本人教版九年級下冊1鞏固戲劇的基礎知識熟悉劇本排練演出的相關分工與程序2通過排練演出進一步挖掘對作品的理解深度鍛煉表演能力活動目標任務一準備與排練1選定劇本搜集資料可以選擇本單元提供的劇本
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部編版九年級上冊語文教案全冊共126頁1祖國啊我親愛的祖國知識與技能1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞語2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達心聲的特點過程與方法1理解詩中的藝術形象領會詩歌蘊含的深沉情感培養解讀詩
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