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18天下第一樓節選1梳理節選部分的劇情,把握主要的戲劇沖突。2品味人物臺詞,把握人物形象,理解人物命運。3把握劇本主旨,對劇本所反映的時代風貌和社會文化生活狀況有自己的思考。一、導入新課同學
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18懷疑與學問1理解懷疑精神的內涵及重要意義。2學習本文的論證方法,把握議論文嚴密的論證結構。3結合具體語段體會本文邏輯嚴密、語言準確的特點。第1課時一、導入新課板書:懷疑與學問請同學們思考,“懷疑”與“學問”之間有什么關系?二、教學新課目標導學一:初讀課文,把握文本觀點1作者簡介。顧頡剛(18931980),中國現代著名歷史學家、民俗學家,古史辨派創始人,現代歷史地理學和民
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口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式大到聯合國關于國際事務的爭端小到學習工作中出現分歧時的爭執都有可能涉及到辯論今天我們一起來學習辯論的相關知識學習目標1了解辯論的相關
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部編版九年級上冊語文教案(全冊,共75頁)部編版九年級上冊語文01.沁園春雪教案.doc部編版九年級上冊語文02.我愛這土地教案.doc部編版九年級上冊語文03.鄉愁教案.doc部編版九年級上冊語文04.你是人間的四月天教案.doc部編版九年級上冊語文05.我看教案.doc部編版九年級上冊語文06.敬業與樂業教案.doc部編版九年級上冊語文07.就英法聯軍遠征中國給巴勒特
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天下第一樓(節選)導學案【學習目標】1.能夠梳理主要情節,把握文本戲劇沖突。2.學會揣摩有深意的臺詞,分析人物形象。3.結合故事背景,能夠深入理解主題。【教學過程】一新課導入同學們,如果我們想創
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16驅遣我們的想象葉圣陶人教版九年級下冊在前面幾課我們學到一些欣賞藝術作品的方法在語文課堂上我們學到很多經典的文學作品它們大多有很高的文學價值誰能總結一下欣賞這些文藝作品我們應該注意什么呢同學們回答得都不錯但今天我要
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18天下第一樓節選何冀平人教版九年級下冊同學們如果我們想創建文明班級但是今天有人亂扔亂倒明天有人惹是生非后天又有人打架鬧事那么我們還能打造文明班級嗎這說明了一個道理即當一個集體想要有所成就時要是處處有人拉后腿注
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18懷疑與學問【知識與技能】1學習本文圍繞中心論點,設立分論點分層次論述的方法。2學習本文通過事例、道理和對比論證的方法進行論述;學習這些論證方法在論述中的作用。3學習本文明白樸實、簡潔準確、通達流暢、長短相宜的語言。【過程與方法】1通過學生自主閱讀,提取信息,鍛煉學生分析問題解決問題的能力。2自主學習和小組合作相結合,指導學生在小組學習中掌握方法。【情感、態度與價值觀】1認識
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18天下第一樓節選教學目標知識與技能梳理節選部分的劇情把握主要的戲劇沖突過程與方法品味人物臺詞特點把握人物形象理解人物命運情感態度與價值觀把握劇本主旨對劇本所反映的時代風貌和社會文化生活狀況有自己的思考學習重點學習通過
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部編版九年級上冊語文教案全冊共126頁1祖國啊我親愛的祖國知識與技能1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞語2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達心聲的特點過程與方法1理解詩中的藝術形象領會詩歌蘊含的深沉情感培養解讀詩
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7溜索阿城人教版九年級下冊溜索是原始渡河工具用兩條或一條繩索分別系于河流兩岸的樹木或其他固定物上一頭高一頭低形成高低傾斜溜索不僅可以溜渡人而且還可以溜渡貨物牲畜等今天讓我們跟隨阿城一起去體驗在翻滾咆哮的江水上高峻
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每年農歷端午我們都會劃龍舟、吃粽子同學們知道為什么會有這一風俗習慣嗎是為了紀念我國一位偉大的愛國詩人屈原。今天就讓我們走進郭沫若的戲劇作品屈原走進這位偉大詩人的內心世界吧。17屈原第一課時第二課時第
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天下第一樓是北京人藝的經典話劇當年創下演出近500場的紀錄,不僅表現了老北京的建筑、吃穿文化而且使那個時代的人物關系更加活靈活現了。該話劇以講故事見長以人物情感關系見長。今天我們一起來走進天下第一樓來
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