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  • 部編版六上語文語文園地八課件.ppt 部編版六上語文語文園地 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地八交流平臺回顧前面的單元學習中我們在理解課文的主要內容時自己是怎么做的交流平臺有哪些方法能幫助我們有效地把握文章的主要內容討論交流平臺一般來講了解了每個部分主要講什么再把各個部分的主要意思連起

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:20   |   格式:PPT   |   瀏覽:26

  • 部編版六上語文語文園地二課件.ppt 部編版六上語文語文園地二 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地二交流平臺1要交代清楚場面發生的背景如活動場面發生的時間地點環境等2要寫出氣氛如慶祝場面有歡樂的氣氛比賽場面有緊張的氣氛送別場面有難舍難分的氣氛等3要在寫好總體的基礎上寫具體排好面與

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:12   |   格式:PPT   |   瀏覽:28

  • 部編版六上語文語文園地六課件.ppt 部編版六上語文語文園地六 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地六交流平臺學習第17課的古詩時你是怎樣理解古詩內容的交流平臺學習古詩時會遇到哪些問題可以怎樣解決交流平臺兩山排闥送青來排闥我們不理解課文旁邊的注釋告訴我們是推開門的意思闥指的是小門

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:19   |   格式:PPT   |   瀏覽:15

  • 部編版六上語文語文園地一課件.ppt 部編版六上語文語文園地一 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地一交流平臺1閱讀時要把握文章的主要內容體會文章的思想感情如草原一文主要描繪了草原美麗的景色和蒙古族同胞熱情歡迎漢族兄弟的動人情景抒發了作者對民族大團結的無限珍惜之情2閱讀時要聯系自己的生活經驗展開聯

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:14   |   格式:PPT   |   瀏覽:14

  • 部編版六上語文語文園地四課件.ppt 部編版六上語文語文園地四 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地四交流平臺1通過小說的情節感受人物形象如窮人中寫桑娜把兩個孤兒抱回家這一情節我們感受到桑娜的善良2通過小說的環境描寫感受人物形象如窮人一文把故事安排在一個風雨交加又黑又冷的夜晚有利于表現窮人生活

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:12   |   格式:PPT   |   瀏覽:21

  • 部編版六上語文語文園地三課件.ppt 部編版六上語文語文園地三 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地三交流平臺1有目的有選擇性地去讀和目的相關的內容就仔細閱讀和目的無關的內容瀏覽一下即可2與讀書任務有關的內容可以詳細閱讀分析體會無關的內容可以略讀如何根據不同的閱讀目的展開閱讀呢詞句段運用

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:13   |   格式:PPT   |   瀏覽:21

  • 部編版六上語文語文園地七課件.ppt 部編版六上語文語文園地七 課件.ppt

    部編版六年級上冊語文園地七交流平臺我們上課時經常會做課堂筆記說說你是怎么做的交流平臺課堂筆記要記下哪些內容怎樣記錄交流平臺7開國大典群眾入場典禮開始宣布新中國成立升國旗宣讀公告閱兵盛況群眾游行交流平臺22月光曲傳說

    上傳時間:2023-10-16   |   頁數:24   |   格式:PPT   |   瀏覽:14

  • 25春部編版六下語文第二單元語文園地二(教學設計).docx 25春部編版六下語文第二單元 《語文園地二》(教學設計).docx

    課題語文園地統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合學生閱讀學習經驗了解多方面多角度認識人物的方法2感受夸張手法在語言表達中的作用品味翻譯外國文學信達雅的境界3積累人生格言走進增廣賢文學習重難

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:13

  • 25春部編版六下語文第四單元語文園地四(教學設計).docx 25春部編版六下語文第四單元 《語文園地四》(教學設計).docx

    課題語文園地四統編版六年級下冊第四單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會分析文章開頭與文章結尾并試著將學到的知識學著這樣的方式融入自己的習作中并再找一些寫得好的文章感受這樣寫的好處2讀一讀詞句段運用中的句子并聯系所學古詩

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  • 25春部編版六下語文第五單元語文園地五(教學設計).docx 25春部編版六下語文第五單元 《語文園地五》(教學設計).docx

    課題語文園地統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1分享自己在小學六年生活中養成的提高學習效率讓人終身受益的良好學習習慣2能夠借助在文言文里學過的生字推想走馬觀花自愧弗如聲淚俱下等詞語的意思3能聯系課

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  • 25春部編版六下語文第一單元語文園地一(教學設計).docx 25春部編版六下語文第一單元 《語文園地一》(教學設計).docx

    課題語文園地統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合單元課文內容分清文章哪些寫得詳細哪些寫得簡略領會作者表達的主要意思2揣摩優美的語句體會不同詞語表達相同意思有什么好處3了解民間習俗的寓意說一說寓

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:12

  • 25春部編版六下語文第四單元語文園地四(教學課件).pptx 25春部編版六下語文第四單元 《語文園地四》(教學課件).pptx

    六年級語文下冊統編版語文園地四交流平臺起要美麗中要浩蕩結要響亮元喬吉鳳頭豬肚豹尾寫文章時要求做到開頭像鳳頭那樣美麗精彩主體像豬肚子那樣有充實豐富的內容結尾像豹尾一樣有力1927年4月28日我永遠忘不了那

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:41   |   格式:PPTX   |   瀏覽:16

  • 25春部編版六下語文第五單元語文園地五(教學課件).pptx 25春部編版六下語文第五單元 《語文園地五》(教學課件).pptx

    六年級語文下冊統編版語文園地五交流平臺孔子曰少成若天性習貫如自然漢書賈誼傳小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固遇到問題隨時向人請教或者讀書查資料琢磨解決問題的辦法默讀交流平臺的內容要求一邊讀一邊思考除

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:26   |   格式:PPTX   |   瀏覽:18

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    語文園地一六年級語文下冊統編版學習任務一交流平臺交流平臺學習要求自由讀交流平臺勾畫出你認為重要的地方思考你從中讀懂了什么畫出相關語句在旁邊做批注寫下自己的感受交流平臺讀文章時分清文章的主次體會作者詳略得當的寫

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:34   |   格式:PPTX   |   瀏覽:22

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    語文園地二六年級語文下冊統編版交流平臺學習任務一交流平臺同學們閱讀名著有一個最核心的任務那就是分析人物形象回憶一下在本單元或者在之前學習的名著中你認識了哪些鮮明的人物形象湯姆索亞熱愛自由喜歡冒險桑娜善良勇敢武松性

    上傳時間:2025-02-01   |   頁數:27   |   格式:PPTX   |   瀏覽:23

  • 人教部編版六年級上冊語文語文園地四課件.pptx 人教部編版六年級上冊語文語文園地四 課件.pptx

    語文園地四教學目標1交流對已學課文中人物形象的理解和感受學習突出人物形象的寫作方法2品讀詞句語段體會表現人物形象和思想感情的方法學習并嘗試運用3熟讀并背誦古詩回鄉偶書養成積累的習慣第一課時課時目標1交流對已學課

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  • 人教部編版六年級上冊語文語文園地一課件.pptx 人教部編版六年級上冊語文語文園地一 課件.pptx

    語文園地一教學目標1學習讀進去想開去的閱讀方法2了解排比句的特點和好處3學習分號的用法4借助拼音認識地名學習用拼音拼寫地名和自己的名字5積累唐詩過故人莊感受淳樸自然的田園風光感受詩人和朋友之間真摯的友情第

    上傳時間:2023-11-23   |   頁數:41   |   格式:PPTX   |   瀏覽:27

  • 人教部編版六年級上冊語文語文園地三課件.pptx 人教部編版六年級上冊語文語文園地三 課件.pptx

    語文園地三教學目標1學會根據不同的閱讀目的采用不同的閱讀策略2學習運用動作描寫神態描寫來描摹人物著迷的樣子3能有條理性地表達自己的想法或觀點4學習古詩春日熟讀并背誦第一課時語文園地三課時目標1學會根據不同的閱

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  • 人教部編版六年級上冊語文語文園地六課件.pptx 人教部編版六年級上冊語文語文園地六 課件.pptx

    教學目標1交流積累理解古詩詞的方法2學習交流古代文化常識五行五谷五音五彩3在朗讀中把握一段話的觀點4在公交車路牌上尋找信息根據泡泡當中的注釋為選擇合適的乘車路線提出自己的觀點并適當說明理由第一課時課時目標

    上傳時間:2023-11-23   |   頁數:30   |   格式:PPTX   |   瀏覽:28

  • 人教部編版六年級上冊語文語文園地七課件.pptx 人教部編版六年級上冊語文語文園地七 課件.pptx

    語文園地七教學目標1學會積累好詞好句好段學會交流分享2學習詞句段運用3學習做課堂筆記養成做課堂筆記的學習習慣第一課時課時目標1學習做課堂筆記的方法并能夠獨立地完成課堂筆記2認識做課堂筆記的重要性養成做課堂

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