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8科技發(fā)展造福人類學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】(1)科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明，可以給我們的生活帶來方便。比如手機能夠讓兩個遠隔千山萬水的人進行語音、視頻交流；比如飛機可以讓人們一日千里，節(jié)省很多時間。(2)認真學習科學文化知識；努力探索、注重實踐；樹立創(chuàng)新意識，增強社會責任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質疑，敢于向權威挑
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8科技發(fā)展造福人類第三課時科技讓夢想成真教學設計一漫漫太空路悠悠中國夢師同學們2021年10月16日由中國自行研制的神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起順利將翟志剛王亞平葉光富三名航天員送入太空他們在空間站組合體
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課堂教學設計學科道德與法治課題科技發(fā)展造福人類科技改變世界課型新授課一教學目標的確定依據(jù)內容分析本課是道德與法治五年級上冊第八單元人類世界美好未來主題中的第一個小主題主要從科技發(fā)展的主題出發(fā)引導學生初步了解科學技術與人們
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第8課科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界教學設計教學目標1通過生活中的實例以及三次工業(yè)革命認識到科技夠生生活和學習方式是推動社會發(fā)展的重要力量2辯證地看待科技對人類社會的影響懂得只有善用科技才能造福人類3從科學家的故事中感悟探
上傳時間：2024-01-27 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：42
科技改變世界教學設計教學目標1通過三次工業(yè)革命初步了解科學技術與人們生產生活及社會發(fā)展的關系2知道當代新科技對人們生活的影響3初步了解我國重大科技成果感受中國力量4辯證看待科技對人類社會的影響懂得只有善用科技才能為
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8科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界教學設計一教學目標知識與技能目標1通過生活中的實例以及三次科技革命認識到科技能夠改變人們的生產生活和學習方式是推動社會發(fā)展的重要力量2辯證地看待科技對人類社會的影響懂得只有善用科技才能造
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課后反思科技發(fā)展造福人類一可取之處1課堂開放性本節(jié)課學生的學習立足教材以教材內容為藍本結合學生的生活實際設計課前自主學習通過課前的自主學習單引導學生查找相關的學習資料走出課本拓展學生的學習內容實現(xiàn)了學習內容的開放性在學習過
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第8課科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界課后反思今天上了科技發(fā)展造福人類一課通過小組討論學生交流等方式讓他們去體驗和感悟豐富自己的學習經歷和經驗使他們了解科技發(fā)展對人類生存環(huán)境的積極影響作用懂得我們的生活每天都和科技緊密聯(lián)系在
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科技改變世界教學反思本課的導入部分我認為是比較新穎也比較成功的我在教學時先從學生身邊的事物人手用自己的親身經歷進行比較體會古人出行的不容易實踐證明這種嘗試是成功的在三次科技革命的學習環(huán)節(jié)中考慮到學生的認知程度我多次讓學生舉
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8科技發(fā)展造福人類第三課時科技讓夢想成真課后反思下課后一位課堂上從不舉手發(fā)言的孩子對我說老師今天真高興我找到自己的夢想了聽到這樣的話我倍感欣慰更讓我對今后的課堂有了信心科技讓夢想成真這節(jié)課的設計和開展反思如下一主題突出
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8科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界課后反思反思本課的教學最大的問題是為完成教學任務而教學教學環(huán)節(jié)的安排不夠靈活比如第二次工業(yè)革命電器的使用都離不開電的發(fā)現(xiàn)發(fā)明掌握和使用非常有必要讓學生了解科學家是如何發(fā)現(xiàn)電發(fā)明電燈之
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4地球我們的家園學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】(1)演講比賽、歌唱比賽、繪畫比賽。(2)從自己做起、從身邊做起；呼吁大家一起保護環(huán)境。空間懲罰生命高效回收金山銀山山更綠BBDDCC隨手關掉水龍頭；淘米水澆花；洗衣服的水沖馬桶。宣傳垃圾分類的好處，積極參與垃圾分類；植樹造林，為地球增添綠意；乘坐
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5應對自然災害學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】A自然災害唐山汶川誘發(fā)加重行為危害不屈不撓團結互助ADDBA我明白了面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。加固建筑、修建物資儲備中心、開展防震訓練、定時組織應急演練等。Thankyou
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1學會尊重學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】次仁的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀的可能，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起、說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：次仁，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你更優(yōu)秀。你要理性地聽取好友的意見和看法，分析問題時對事不對人。尊嚴尊重平
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7多元文化多樣魅力學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】(1)文化差異(不了解對方的文化)。(2)首先了解差異，學會尊重差異。在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和平相處。71%29%尊重握手建筑美德智慧ABBDAB能讓世界了解中國和中國文化，讓世界其他國家人民近距
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