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21三黑和土地課時目標1能正確流利有感情地朗讀課文了解三黑是怎樣看待土地的2朗讀詩歌看看三黑對土地做了什么聯系生活談談自己對土地的感受3在朗讀中了解現代詩的寫作特點三黑和土地讀題導入三黑是什么人農民是干什么
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21文言文二則教學目標1正確流利地朗讀課文背誦伯牙鼓琴2讀準字音讀通課文能借助注釋和課外資料理解詞句的意思用自己的話講講這兩個故事3通過感受伯牙與鍾子期之間的真摯情誼明白知音的真正含義樹立正確的友情觀4體
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文言文二則伯牙鼓琴教學目標1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學重難點1.學生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累。2.組織語言，復述故事。3.理解伯牙與子期之間的知音情誼。課前準備多媒體課件課時安排2課時。教學過程第1課時一、游戲導入，揭示課題1播放古
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語文園地六【教學目標】1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能讀懂公交站牌，選擇合適的乘車路線。4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。【重點難點】重點：1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。難點：1.能讀懂公交站牌
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語文園地四【教學目標】1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。【重點難點】重點：通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。難點：學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。【教學準備】多媒
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文言文二則書戴嵩畫牛教學目標：1.讀準“曝”“囊”“搐”等易混難讀的字，把握朗讀的停頓，讀通課文。2.借助注釋、資料及已有文言基礎，讀懂句子的意思，能用自己的話講講這個故事。3.了解古文特點，學會誦讀古文，了解一般的古文學習方法。4.理解課文內容，從這篇文章中明白要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像，也不能迷信權威，要從客觀事實出發的道理。教學重難點：1.了解一般的古文學習方法，通
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三黑和土地說課稿一說教材三黑和土地是統編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇略讀課文這是一首現代詩歌描述了翻身農民三黑重獲土地的喜悅心情對土地的無比熱愛之情以及有了土地后對美好生活的憧憬和向往本文分為三個部分第一部分總體寫出三
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21三黑和土地【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能理解課文內容，知道三黑是怎樣看待土地的。3.能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的珍惜與熱愛。【重點難點】重點：1.能理解課文內容，知道三黑是怎樣看待土地的。2.能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的珍惜與熱愛。難點：能體會農民對土地失而復得的喜悅之情，激起對土地的
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語文園地三【教學目標】1.圍繞讀書目的與方法展開交流，能根據不同的閱讀目的，選用恰當的閱讀方法。2.學習描寫人入迷的樣子的不同寫法。3.能夠用“一、二、三、四”這種表達方式說明理由、表達觀點。4.朗讀、背誦古詩春日，感受春天的美好景象。【重點難點】重點：1.能夠用“一是”“二是”這種表達方式說明理由、表達觀點。2.朗讀、背誦古詩春日。難點：學習描
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語文園地七【教學目標】1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。3.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。4.能積累與藝術有關的成語。【重點難點】重點：1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。3.能積累與藝術有關的成語。難點：1.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。2.能積累與藝術有
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