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部編版六年級(jí)上冊語文第16課《盼》教案.docx
盼教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過多種讀書方式,投入情感,讀出自己獨(dú)特的感受,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.3.抓重點(diǎn)詞句,感受“我”因雨衣而產(chǎn)生的渴盼、急迫、無奈、快樂的心情。4.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者在寫法上的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受“我”的情感變化,體會(huì)作者對童年生活的眷戀和回味。2.體會(huì)作者在寫法上的特點(diǎn)。(通過抓住“我
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人教部編版六年級(jí)下冊語文16.表里的生物(精華版課件).pptx
六語下統(tǒng)編圍繞課文標(biāo)題,提出自己的問題。作者馮至從小就是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的孩子,今天讓我們帶著這些疑問一起走進(jìn)他的童年趣事吧。馮至(1905-1993),河北涿縣人,原名馮承植,現(xiàn)代詩人、學(xué)者。曾任中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所所長。其代表作品有:昨日之歌十四行集山水等。魯迅評(píng)價(jià)他為“中國最優(yōu)秀的抒情詩人”。“表”計(jì)量和指示時(shí)間的機(jī)械或電子的精密儀器。表里面是不可能有生物的
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人教部編版六年級(jí)下冊 語文16 《表里的生物》課件.pptx
第2課時(shí)新課導(dǎo)入猜謎語兄弟三人齊上路,有快有慢不停步,走了三百六十日,沒有走出玻璃鋪。(打一生活物品)鐘表這塊手表能夠發(fā)出聲音,里面有生物嗎?16表里的生物自由朗讀課文,遇到不懂的或有感悟的地方在旁邊及時(shí)做批注。小時(shí)候“我”是怎么想的?我為什么會(huì)這么想?我小時(shí)候住在一座小城里,城里沒有工廠,所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很
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部編版六年級(jí)上冊語文16 盼 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課件.pptx
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人教版部編版六年級(jí)上冊語文16《夏天里的成長》教案含教學(xué)反思.doc
16夏天里的成長【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫“棚、苔”等9個(gè)生字,會(huì)寫“活生生、苔蘚”等詞語。2.能找出中心句,體會(huì)文章是怎樣圍繞中心句來寫的。3.能找出第2自然段寫了哪些動(dòng)植物,是怎樣體現(xiàn)這一段的中心意思的。4.明白最后一句話的含義,懂得珍惜時(shí)間,積極爭取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長,不能錯(cuò)過時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無成的人。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.能找出中心句,體會(huì)文章是怎樣
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人教部編版六年級(jí)上冊語文16 夏天里的成長 課件.pptx
16夏天里的成長1會(huì)寫9個(gè)生字積累11個(gè)詞語2正確流利有感情地朗讀課文3理解課文主要內(nèi)容及重點(diǎn)句子的含意4領(lǐng)悟課文圍繞中心意思寫作的特點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1會(huì)寫9個(gè)生字積累11個(gè)詞語2正確流利地朗讀課
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人教部編版六年級(jí)下冊語文16 表里的生物. 第二課時(shí) 課件.pptx
16表里的生物部編版六年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)1借助工具書掌握脆攔等生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個(gè)怎樣的孩子并能從文中找出依據(jù)印證你的觀點(diǎn)重點(diǎn)3激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察勤于思考的習(xí)慣和
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人教部編版六年級(jí)上冊語文《16夏天里的成長》說課稿.doc
夏天里的成長說課稿一說教材夏天里的成長是統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級(jí)上冊第五單元的第一篇課文這是一篇通過描寫夏天里萬物都在成長的自然現(xiàn)象說明人要把握時(shí)間盡量地用力地長的道理的散文課文的中心句是第一句即課文的第一自然段全文都是圍繞這
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人教部編版六年級(jí)下冊語文16 表里的生物. 第一課時(shí) 課件.pptx
16表里的生物部編版六年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)1借助工具書掌握脆攔等生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文了解我是一個(gè)怎樣的孩子并能從文中找出依據(jù)印證自己的觀點(diǎn)重點(diǎn)3培養(yǎng)自己善于觀察勤于思考的習(xí)慣和不斷探索的
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人教部編版六年級(jí)下冊語文16 表里的生物(教案與教學(xué)反思).docx
16表里的生物教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)寫17個(gè)詞語。2.默讀課文。聯(lián)系課題,說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動(dòng)的描寫說說“我”是一個(gè)怎樣的孩子并印證自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)抓住課文中對人物對話和心理活動(dòng)的描寫說說“我”是一個(gè)怎樣的孩子并印證自己的觀點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)寫“脆
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人教部編版六年級(jí)上冊語文16 《夏天里的成長》 說課稿.doc
16夏天里的成長說課稿一說教材夏天里的成長是小學(xué)語文六年級(jí)上冊第五單元中的一課本版塊圍繞成長這一主題向我們和學(xué)生展示了天氣炎熱生物活躍色彩鮮艷樂趣無限的夏日景物特點(diǎn)夏天里的成長是一篇說理性小散文作者用簡潔樸素清新優(yōu)美的
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人教部編版六年級(jí)上冊語文16盼 教案.docx
16盼教學(xué)目標(biāo)1會(huì)寫12個(gè)生字積累詞語有感情地朗讀課文了解課文主要內(nèi)容2理解課文中具體描寫盼這一心理活動(dòng)的地方學(xué)習(xí)作者描寫心理活動(dòng)的技巧3把握課文的中心理解作者是如何圍繞中心使用材料的教學(xué)難點(diǎn)1把握課文的中
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人教部編版六年級(jí)上冊語文語文園地三 課件.pptx
語文園地三教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)根據(jù)不同的閱讀目的采用不同的閱讀策略2學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作描寫神態(tài)描寫來描摹人物著迷的樣子3能有條理性地表達(dá)自己的想法或觀點(diǎn)4學(xué)習(xí)古詩春日熟讀并背誦第一課時(shí)語文園地三課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)根據(jù)不同的閱
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人教部編版六年級(jí)上冊語文語文園地一 課件.pptx
語文園地一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)讀進(jìn)去想開去的閱讀方法2了解排比句的特點(diǎn)和好處3學(xué)習(xí)分號(hào)的用法4借助拼音認(rèn)識(shí)地名學(xué)習(xí)用拼音拼寫地名和自己的名字5積累唐詩過故人莊感受淳樸自然的田園風(fēng)光感受詩人和朋友之間真摯的友情第
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人教部編版六年級(jí)上冊語文語文園地四 課件.pptx
語文園地四教學(xué)目標(biāo)1交流對已學(xué)課文中人物形象的理解和感受學(xué)習(xí)突出人物形象的寫作方法2品讀詞句語段體會(huì)表現(xiàn)人物形象和思想感情的方法學(xué)習(xí)并嘗試運(yùn)用3熟讀并背誦古詩回鄉(xiāng)偶書養(yǎng)成積累的習(xí)慣第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1交流對已學(xué)課
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人教部編版六年級(jí)上冊語文語文園地七 課件.pptx
語文園地七教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)積累好詞好句好段學(xué)會(huì)交流分享2學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用3學(xué)習(xí)做課堂筆記養(yǎng)成做課堂筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)做課堂筆記的方法并能夠獨(dú)立地完成課堂筆記2認(rèn)識(shí)做課堂筆記的重要性養(yǎng)成做課堂
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人教部編版六年級(jí)上冊語文語文園地六 課件.pptx
教學(xué)目標(biāo)1交流積累理解古詩詞的方法2學(xué)習(xí)交流古代文化常識(shí)五行五谷五音五彩3在朗讀中把握一段話的觀點(diǎn)4在公交車路牌上尋找信息根據(jù)泡泡當(dāng)中的注釋為選擇合適的乘車路線提出自己的觀點(diǎn)并適當(dāng)說明理由第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)
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部編版六年級(jí)下冊語文16 表里的生物_教學(xué)課件.pptx
表里的生物你見過手表嗎?你知道表里面有什么東西嗎?今天我們就一起去看看吧!引入新課引入新課馮志:河北涿縣人,原名馮承植。現(xiàn)代詩人,翻譯家,教授。發(fā)表了許多詩與散文。主要作品:詩集昨日之歌、十四行集等,魯迅評(píng)價(jià)他為“中國最杰出的抒情詩人”。字詞識(shí)讀脆攔玻璃惡怖culnblb字詞識(shí)讀左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)脆攔璃怖惡玻蟋蟀生字歸類字詞
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