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湖北省義務教育實驗教科書小調查1你的父母經常嘮叨嗎2你喜歡他們的嘮叨嗎1學習方面作業拖拉書寫不認真成績不理想2娛樂方面無節制地玩電腦看電視玩手機等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔心4衛生方面
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
絮絮叨叨滿是情教學目標1了解父母嘮叨的原因2明白父母的嘮叨是關心愛護孩子的一種特殊表達方式3讓學生學會應對父母嘮叨的方法學情分析六年級的孩子已具有很強的自主意識做事開始有了自己的主見開始想擺脫父母的左右而生活中這
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11勇于舉手發言北師大版心理健康一年級下冊七嘴八舌說一說你也有跟貓小美一樣的煩惱嗎是怎樣的煩惱呢我的小煩惱我的小煩惱我的小煩惱我站起來的時候那么多同學都看著我我好緊張說一說每當我這么想我應該怎么辦呢有人已經舉手了
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
感謝有你學情分析我們班學生是地道的山里孩子從小就生活在偏遠的山村接觸的新鮮事物有限與社會接觸的機會也是少之又少于是對生活中各行各業服務的人沒有城里孩子理解的全面深刻服務意識感恩意識也要相對淡薄加之班里大部分孩子都是留守兒童
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感謝有你一導入新課同學們在生活中我們時時處處都有親人的關愛和他人的幫助面對這濃濃的愛和真誠的幫助我們應該學會感恩今天就讓我們一起走近心理健康教育第十二課感謝有你板書課題二感恩父母老師這里有兩個真實的故事出示課件親愛
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嘮嘮叨叨滿是情教學目標1了解父母在什么情況下叨嘮2明白父母的叨嘮是關心愛護孩子的一種特殊表達方式3探討對待叨嘮的好辦法教學重難點明白父母的叨嘮是關心愛護孩子的一種特殊表達方式教學準備收集同學之間探討你是怎樣對待父母的
男生女生對對碰青春期都帶來了哪些變化身理的發展第二性征心理的發展第二性征聲音變得深沉生出胡須喉結突出增加體重高度及肌肉發展嗓音尖細乳房及乳頭開始發育骨盆寬大皮下脂肪豐富等其他身理變化等其他身理變化男生和女生
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第十四課勝不驕敗不餒從鄧亞萍的故事中得到了哪些啟示活動一投擲硬幣在你面前有5個筐分別放在距離你2米4米6米8米10米遠的位置上你手中有5枚硬幣請站在橫線外每個框對應的位置上分別往筐內投擲一枚硬幣你投中了幾枚感受
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六年級心理健康教育12感謝有你2008年5月12日這個年輕的母親在地震來臨時把孩子護在自己身下垮塌的房子重重把她壓住她卻奮力給孩子留下了小小的空間母親犧牲了這個幼小的生命竟然毫發未傷安然入睡醫生在被子里發現了一部手機
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六年級心理健康教育感謝有你活動一走進親情世界上有一部永遠也寫不完的書父母2008年5月12日這個年輕的母親在地震來臨時把孩子護在自己身下垮塌的房子重重把她壓住她卻奮力給孩子留下了小小的空間母親犧牲了這個幼小的生命竟
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湖北省義務教育實驗教科書六年級心理健康教育第十一課絮絮叨叨滿是情一觀察島你怎么還在玩又亂扔隔壁的小凡都比你這也會做錯二活動營嘮叨事之一我的心情嘮叨事之二我的心情一只公雞發現土里埋著一顆閃閃發光的珍珠它以為是什么好吃
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謝謝湖北省義務教育實驗教科書六年級心理健康教育第三單元十二課謝謝感恩的心讓我們一起來唱一唱做一做謝謝感謝有你小記者來采訪感恩的心最打動你的幾句歌詞為什么活動營活動一有你真好欣賞小品黑心兒子活動二我們要有雙善于發現的眼睛這
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13放松心情鄂教版六年級下冊心理健康教育心理小測試看見快速晃動的小黑點了嗎黑點晃動速度越快說明心理壓力越大不要盯著不動用正常的眼光看轉得快嗎可是它們都是靜止的它沒有動如果感到有東西在轉動你該休息一下了是螺旋的還是圓形
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：6
放松心情1通過學習我能正視自己的情緒變化認識不同心情對自己生活產生的影響2通過和老師同學的互動交流我有方法去放松自己的心情學習目標穿珠引線活動指導自己練習穿珠子一分鐘后開始比賽比賽時間60秒比比誰穿珠子最多注
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珍惜同學情美麗的碧山友誼的港灣珍惜同學情趴在你的背上你的心跳清晰而急促如詩似歌可我不忍欣賞趴在你的肩上你的腳步穩重而又蹣跚如山似岳教我不敢俯視不必不忍又何須不敢背起你的是友誼似花香如甘醇帶給我們快樂帶給我們溫暖珍惜同學情尊重理
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放松心情通過故事和圖片讓學生認識到不論是學習還是生活都應該是勞逸結合的體會放松心情的重要性學會放輕松教學目標1認知目標學會放松不僅可以松弛緊張的神經還是生活應持有的態度2情感目標學會釋放緊張的情緒懂得松弛之道3行為
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尋找快樂密碼1教學目標1學習保持積極情緒的方法2學習自我調節各種情緒的方法3通過講笑話畫快樂說快樂分享快樂的秘訣等活動使學生增進相互間的了解加深彼此間的感情體會人際分享的快樂2學情分析引導學生如何感受快樂享受快樂
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仔細觀察視頻你看到了什么感受到了什么絮絮叨叨滿是情小組交流說一說自己遇到過哪些嘮叨的事1學習方面作業拖拉書寫不認真成績不理想2娛樂方面無節制地玩電腦看電視等3社交方面外出玩耍不提前交待清楚讓父母擔心4
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在網絡的天地里1教學目標1認知目標引導學生認識了解網絡的利與弊2情感目標培養學生正確使用網絡的態度體驗網絡帶來的便利與愉悅3行為目標初步培養學生合理安排自己的上網行為的能力學會合理適度地使用網絡2學情分析小學四年級學
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