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告別拖拖拉拉1教學目標1認知目標明確自己在學習的哪些方面存在拖拉并認識到拖拉給自己學習帶來的危害2情感目標通過活動使學生感悟時間珍貴學會做事有計劃與條理3行為目標獲得改變自己拖拉的最佳方法并付諸于實際行動2學情分析現
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告別拖拖拉拉四年級下冊第四單元第14課心理健康教育一觀察島拖拉是什么意思形容一個人辦事緩慢時間觀念差經常拖后期限的現象二活動營同學們日常生活中的拖拉現象還有哪些討論一下拖拉從心理學上講是一種心理疾病叫拖延癥1
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14感恩父母教學設計課題感恩父母學科心理健康年級五年級學習目標1通過活動幫助學生了解父母的艱辛感悟父母對自己的愛2引導學生珍惜親情懂得孝敬父母關心父母3讓學生把尊重關心父母變成一種自覺的行為把對父母的愛落實在行動中重
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聯動裝置一觸即發九層人塔整齊的閱兵式中國舞蹈界世紀之星惟一獲得者團隊了解團隊的力量為什么體驗合作1眾人拾柴火焰高2人心齊泰山移3星多天空亮人多智慧廣4單絲不成線獨木不成林5三個臭皮匠頂個諸葛亮
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假如我是他1理論依據換位思考就是理解別人的想法感受從對方的立場來看待事物它需要人暫時放下自己的主觀意識來理解別人的觀點了解之后才能真正地開始換位通過換位思考學會關心理解別人促進其人際交往2教學目標情感與態度讓學生在活
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假如我是他教學理念換位思考是自己站在他人的角度上分析問題的過程是達成理解不可缺少的心理機制學會換位思考是與人交往的基礎中年級學生開始擺脫父母的影響同伴關系為他們打開了新的視野新的人際關系對他們提出了新的挑戰他們要學會換位思考
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贊美的魅力教學目標1認知目標通過本節課的活動讓學生了解贊美別人在人際交往中的魅力2情感目標能善于發現他人的優點贊美他人掌握一些贊美別人的方法和技巧體會愉悅的情感3學會用真誠積極的態度贊美他人教學重難點教學重點
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優點轟炸五年級主題班會一故事導入1欣賞山羊和駱駝的故事2邊看故事邊思考你有何收獲跟老師同學們說一說要全面地看待自己和別人只看到自己的長處別人的短處是不對的尺有所長寸有所短在不同的情況下優勢有時可能會變成劣勢而
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妙用身體來說話科目心理健康教育教材長春版年級三年級下妙用身體來說話你知道什么是肢體語言嗎活動一討論體態語言flash返回肢體語言又稱身體語言是指通過人體部位的協調活動來傳達人物的思想形象地借以表情達意的一種溝通方
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第六課問號伴隨學習課前小調查1課堂上回答問題會跟著其他先回答的同學說是不是2有不懂的地方看別人沒舉手自己就不舉手了是不是3遇到問題我喜歡和同學一起討論是不是4經常向老師或同學請教不懂的問題是不是5
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第六課問號伴隨學習湖北省義務教育實驗教科書觀察島愛迪生孵小雞愛迪生孵小雞說說你從故事中明白了什么凡事要有探究精神即便失敗了也能從中獲得經驗要勇于思考嘗試正是善于觀察敢于思考才讓愛迪生成為了著名的科學家第六課問
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自主學習巧安排心理健康鄂科版五年級上冊思考搶答題你們在學校已經快五年了你們平時是如何安排自己的學習的呢學習目標1知道要合理安排時間培養學生愛惜時間的觀念2學會在生活中合理安排時間提高學習和工作效率體會到自主能動學習中
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尋找快樂密碼體驗快樂傳遞快樂球活動要求音樂響起時開始有序地傳遞快樂球音樂停止手上拿球的同學給大家說說自己覺得快樂的事情分享快樂老太太的心事從前一個老太太整天發愁悶悶不樂什么原因呢原來她有兩個女兒大女兒以賣傘為
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幸福賬單你的幸福有幾分假設幸福度的滿分是十顆星請你用彩筆將代表自己幸福感受的星星涂上顏色涂上顏色的星星代表在什么時候感到幸福沒有涂上顏色的星星表明自己在哪些方面不夠幸福貧困山區兒童眼中的幸福貧困山區兒童眼中的幸福貧困山區兒
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第八課學會選擇鄂科版小學五年級心理健康教育觀察島該扔下哪一箱物資呢食物水帳篷衣物藥品救援工具醫療器械通訊設備活動營排一排價值排行榜請按照你認為的重要程度給這些卡片排序將最重要的排在第一位依次類推健康學業親情快樂自由財富
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朋友真給力鄂教版五年級心理健康教育互相傾訴互相幫助互相理解互相關心朋友這樣的朋友真給力嗎1好朋友被人欺負了我們應該講義氣替朋友報仇2隨便給人起綽號取笑別人這是增進彼此之間友誼的有效途徑3老師是我們學習的合作者
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游戲規則1伸出雙手右手掌心向下左手食指垂直向上2以左手食指頂著相鄰同學的右手掌3當老師說出不時右手應設法抓住右邊同學的食指左手應設法逃掉4以抓住次數多者為勝抓手指向校園欺凌說不校園欺凌什么是校園欺凌校
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情緒卡片情緒卡片情緒卡片情緒卡片我的情緒故事堆高塔的規則共25個杯子最下面一層放5個3分鐘內搭的層數越高的小組獲勝活動中出現了哪些情緒A興奮B緊張C失望D難過E憤怒F害怕我挑戰失敗了該如何調節家長老師尋求幫助
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自信的我最美麗湖北省義務教育實驗教科書四年級全一冊小游戲快樂的青蛙游戲規則小組同學將自己的左手食指放在左邊同學的右手手掌上當老師喊道小青蛙的時候左手食指要從同學的手掌中迅速逃出來同時右手要盡量抓住右邊同學的左食指小游
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心理健康心胸可以比海寬在美國心臟病協會的一次年會上著名的精神病學專家雷德福威廉斯教授就提出了這樣的觀點如果你工作廢寢忘食急于求成富有很強的競爭意識這一切倒并不一定會損害你的心臟但假如你經常對別人懷有敵意或戒心常常遷怒于人
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