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第九單元第3節鋼鐵的銹蝕與防護教案教學目標1知識與技能1了解導致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法2了解廢舊金屬對環境的污染認識回收利用廢舊金屬對環境及金屬資源保護的重要性2過程與方法1通過對鋼鐵銹蝕條件的探究進一
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第九單元第3節鋼鐵的銹蝕與保護一課一練一選擇基礎知識運用1地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中它們的存在形式為A都是單質B都是化合物C都是混合物D少數是單質多數是化合物2元素在自然界分布不均勻如非洲多金礦澳大利亞多鐵礦中
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
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第15課鋼鐵長城第五單元國防建設與外交成就學習目標我國有哪些軍種軍種軍隊在其組成上依據主要作戰空間使命和武器裝備所劃分的基本種類一海上蛟龍的風采海軍二空中戰鷹的雄姿空軍三威懾敵膽的王牌導彈部隊四新時代的強軍之
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：63 | 格式：PPT | 瀏覽：35
主人公精神品質保爾具有為理想而獻身的精神鋼鐵般的意志和頑強奮斗樂觀豁達的高貴品質l為理想而獻身的精神因救朱赫而入獄面對敵人的嚴刑拷打堅貞不屈為了革命英勇作戰頭部受傷右眼失明受重傷失去健康后離開戰場投入國家建設中忘
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
一駱駝祥子小說1文學常識類老舍我國現當代著名作家原名舒慶春字舍予滿族北京人新中國第一個獲得人民藝術家的稱號代表作品小說駱駝祥子四世同堂劇本茶館龍須溝2情節概述類1駱駝祥子一書中的祥子人生是三起三落
上傳時間：2023-08-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
電磁輻射的防護公共安全教育二年級第六課同學們，你家里有哪些家用電器，試著說一說。新課導入冰箱洗衣機新課導入電視電腦新課導入電飯鍋烤箱吸塵器新課導入新知講解新知講解電場和磁場的交互變化產生電磁波。電磁波向空中發射或泄露的現象，叫電磁輻射。電磁輻射是以一種看不見、摸不著的特殊形態存在的物質。新知講解新知講解新知講解電磁輻射可以誘發癌癥并加速人體的癌細胞增值
上傳時間：2023-06-06 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
宣講人：某某某時間：20XX.XX學生抗擊疫情自我心理防護指引新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應激事件，不僅對人的生命與生理健康造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學們不僅要做好衛生防護，保障好身體安全，也記得關注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得勝利！前言CONTENTS1正確認識自己的心境反應2心
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第五章金屬的冶煉與利用滬教版九年級全一冊化學課件第三節金屬防護和廢金屬回收學習目標學習目標1.知道鋼鐵銹蝕的條件。2.了解防止金屬銹蝕的簡單方法。3.知道廢棄金屬對環境的污染，認識金屬回收的重要性。新課講解新課講解鋼鐵的銹蝕及其防護接下來我們將設計實驗來探究鋼鐵生銹的原因。鋼鐵為什么會生銹呢新課講解水氧氣酸水氧氣鹽水氧氣水氧氣鐵生銹條件的
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
15疫情與防護分層練習基礎訓練1傳染病能夠在人群中流行必須同時具備和易感人群三個基本環節2切斷傳播途徑是預防傳染病的基本措施能力培養1判斷題對的打錯的打1新型冠狀病毒感染者是傳染源2新冠肺炎的潛伏期多為1
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
15疫情與防護教學目標導入新一輪新型冠狀病毒又開始蔓延截至2022年8月27日疫情數據統計如下這一組組觸目驚心的數字告訴我們新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難全球數以億計的人感染關于新型冠狀肺炎我們有什么想研究的問題
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
15疫情與防護教學目標科學觀念了解呼吸道傳染病和腸道傳染病的預防措施科學思維通過對收集的資料進行分析總結發現預防傳染病的基本措施管理傳染源切斷傳播途徑保護易感人群探究實踐引導學生以新冠肺炎疫情為例分析傳染病對人們生
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
疫情與防護新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難全球數以億計的人感染關于這次疫情我們有什么想研究的問題新冠肺炎新型冠狀病毒肺炎簡稱新冠肺炎世界衛生組織命名為冠狀病毒病是指新型冠狀病毒感染導致的肺炎年月以來湖北省武漢市
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
15疫情與防護教學設計教學分析疫情與防護是本單元的第5課引導學生以新冠肺炎疫情為例分析傳染病對人們生活和社會的影響學會利用概念圖的方式記錄整理信息并表述探究結果教材首先以新冠肺炎為情境引導學生提出想研究的問題什么是新型冠狀病毒
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：35
一、提出問題新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難，全球數以億計的人感染。關于這次疫情，我們有什么想研究的問題？二、調查三、處理信息新冠肺炎的個人防護符合接種條件者均應接種新型冠狀病毒疫苗并及時進行加強免疫接種。保持良好的個人及環境衛生，均衡營養、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。提高健康素養，養成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式，打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻。保持室
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：156
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
第六單元名著導讀鋼鐵是怎樣煉成的摘抄和做筆記人教版八年級下冊名著閱讀1了解奧斯特洛夫斯基及鋼鐵是怎樣煉成的主要內容人物情節作品意義等2掌握摘抄和做筆記的方法3簡析平凡的世界和名人傳人最寶貴的是生命生命每個人只有一
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第3節金屬防護和廢金屬回收引入：金屬材料在生活中有著極為廣泛的用途，但是金屬銹蝕常常給我們的生活帶來許多不便，全世界每年被腐蝕的鋼鐵，約占全年鋼鐵產量的110。金屬是如何銹蝕的，如何來防止金屬的銹蝕呢？活動與探究：P127鐵釘銹蝕實驗試管1：鐵釘所處的介質是：氧氣（生石灰或無水氯化鈣能夠除去試管中的水）試管2：鐵釘所處的介質是：水（迅速冷卻的沸水中氧氣很少）試管3：鐵釘
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教學設計活動三山體滑坡能防護【活動目標】1.了解山體滑坡發生前的征兆，能初步判斷是否存在山體滑坡的安全隱患。2.掌握12條山體滑坡時的脫險方法。3.通過對山體滑坡的危害和產生原因的認識，提高災害防
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：184
教學內容金屬的防護和回收教學目的1、知道鋼鐵生銹條件。2、了解防銹原理，簡單方法。3、知道廢棄金屬對環境的污染，認識回收金屬的重要性。教學重點鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。教學難點對鐵銹蝕條件及其防護措施的初步探究。教法教具實驗探究啟發引導指導閱讀教學過程個性設計（導入）據估計，全世界需求量最多的鋼鐵材料，每年被腐蝕損耗的量約占全年鋼鐵產量的十分之一，這給人
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