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北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課后練習(xí)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題長(zhǎng)頸鹿與小鳥第一課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)題目基礎(chǔ)性練習(xí)
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北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課后練習(xí)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題1米有多長(zhǎng)第一課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)題目一基礎(chǔ)性練習(xí)
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北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課后練習(xí)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題快樂(lè)的動(dòng)物第一課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)題目1數(shù)一數(shù)圖
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親愛(ài)的同學(xué)們大家好我是蔣老師很高興能與大家一同學(xué)習(xí)今天我們走進(jìn)北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)除法這一單元共同學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿與小鳥這節(jié)課同學(xué)們你們喜歡大森林里的動(dòng)物嗎大森林里的動(dòng)物互相關(guān)心非常友好當(dāng)金燦燦的樹(shù)葉剛剛飄落長(zhǎng)頸鹿就忙著
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北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題長(zhǎng)頸鹿與小鳥第一課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步體會(huì)
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北師大版核心素養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課后練習(xí)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題長(zhǎng)頸鹿與小鳥第二課時(shí)教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)出版社北京師范大學(xué)出版社出版日期2022年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)題目括號(hào)里最大能
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第一單元光榮少年教學(xué)內(nèi)容1新學(xué)期音樂(lè)課要求2演唱光榮少年3音樂(lè)知識(shí)變聲期的嗓音保護(hù)五線譜識(shí)讀一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)演唱光榮少年這首歌曲激勵(lì)新時(shí)期少年兒童志存高遠(yuǎn)奮發(fā)向上的崇高精神2引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)五線譜了解變聲期嗓
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RecycleMikeshappydays第一課時(shí)一、根據(jù)圖片及句意提示完成句子。1.Wouldyoulikesome_______2.CanIhavesome_______3.Helikes_______best.4.Mycousinisreading_______.5.Havesom
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Unit2LastweekendPartA第一課時(shí)一、選詞填空。1.What_______（dodid）youdolastweekend2.I_______staystayedathomewithmymotheryesterday.3.How_______iswasyourweekend4.Did
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Unit4ThenandnowPartA第一課時(shí)一、讀一讀，翻譯下列單詞。1.easy（）2.before（）3.lookup（）4.Internet（）5.ago（）6.change（）7.took（）8.atall（）9.star
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Unit1HowtallareyouPartA第一課時(shí)一、選擇正確的答案。（）1.Thatsthe______dinosaurinthishall.A.tallB.tallerC.tallest（）2.______isitMaybe4metres.A.HowtallB.Ho
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Unit3WheredidyougoPartA第一課時(shí)一、英譯漢。1.Iwanttobuythenewfilmmagazine._____________________________2.Ittalkedaboutalotofnewfilms._____________________________3.I
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第8課太陽(yáng)、地球和月球（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：描述太陽(yáng)、地球、月球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方式。科學(xué)探究：1.能基于所學(xué)知識(shí)對(duì)太陽(yáng)、地球、月球之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系提出猜想。2.能通過(guò)實(shí)地觀察、模擬試驗(yàn)等方式獲取關(guān)于太陽(yáng)、地球、月球之間運(yùn)動(dòng)關(guān)系的信息，并通過(guò)文字、繪圖等方式記錄、整理信息?？茖W(xué)態(tài)度：1.表現(xiàn)出對(duì)太陽(yáng)、地球、月球之間運(yùn)動(dòng)關(guān)系進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。2.能接受別人的意見(jiàn)和建議，反
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第13課制作“火箭”（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：了解水和空氣可以產(chǎn)生反沖力?？茖W(xué)探究：1.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究反沖力的作用。2.能基于所學(xué)的知識(shí)提出設(shè)計(jì)方案，將自己簡(jiǎn)單的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為模型?？茖W(xué)態(tài)度：1.能有自己的想法來(lái)完成設(shè)計(jì)，具有創(chuàng)新精神。2.愿意接受他人的合理意見(jiàn)，反思和改進(jìn)作品。教學(xué)重點(diǎn)：能基于所學(xué)的知識(shí)提出設(shè)計(jì)方案，將自己簡(jiǎn)單的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為模型。教學(xué)難點(diǎn)：能通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究反
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第1課生物的棲息地（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：能描述池塘棲息地里的生物與非生物，說(shuō)出棲息地為生物的生存、生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖提供陽(yáng)光、空氣、水、食物和庇護(hù)所等條件?？茖W(xué)探究：能制作生態(tài)瓶，并用生態(tài)瓶建立模型開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)態(tài)度：能參與生態(tài)瓶制作活動(dòng)，并如實(shí)做好持續(xù)的觀察記錄，基于事實(shí)與他人交流?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：知道不同的生物有不同的棲息地，并能采取行動(dòng)保護(hù)生物棲息地。教
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第5課地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：能夠通過(guò)探究學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核三個(gè)層圈；并通過(guò)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究認(rèn)識(shí)到科學(xué)的研究方法?？茖W(xué)探究：能夠通過(guò)觀察到的地標(biāo)現(xiàn)象推測(cè)地球內(nèi)部情況，并尋找證據(jù)得出結(jié)論。科學(xué)態(tài)度：能夠了解探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法并通過(guò)主動(dòng)搜集資料，了解到科學(xué)家對(duì)地球的研究情況?？茖W(xué)，技術(shù)，社會(huì)與環(huán)境：通過(guò)對(duì)地球結(jié)構(gòu)的了解，認(rèn)識(shí)到我們賴以生
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第12課認(rèn)識(shí)飛行器（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：了解常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力?？茖W(xué)探究：在了解飛行器發(fā)明史中，探究常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力?？茖W(xué)態(tài)度：始終保持對(duì)飛行器的研究興趣。了解人類的好奇是飛行器發(fā)展的動(dòng)力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種飛行器。教學(xué)難點(diǎn)：了解常見(jiàn)飛行器的飛行動(dòng)力。教學(xué)過(guò)程：一、提出和聚焦問(wèn)題1.引入談話：飛向太空，飛出地球，探索浩瀚的宇宙，一直以來(lái)就是人類不懈的追求
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五個(gè)兄弟生在一起有骨有肉長(zhǎng)短不齊手指統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作者豐子愷學(xué)習(xí)任務(wù)一初讀課文了解大意任務(wù)二初讀課文了解大意1初讀課文找中心句2理清文章的結(jié)構(gòu)3概括課文的主要內(nèi)容4檢查生字詞預(yù)習(xí)情況一只手
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跳水五年級(jí)下冊(cè)托爾斯泰任務(wù)一聚焦課題導(dǎo)入新課1跳水看到這個(gè)詞你想到了什么2誰(shuí)跳水為什么跳水結(jié)果如何3跳水是誰(shuí)寫的19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家思想家哲學(xué)家代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等托爾
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思維的火花了解人物的思維過(guò)程加深對(duì)課文內(nèi)容的理解根據(jù)情境編故事把事情發(fā)展變化的過(guò)程寫具體五年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)韓非子激趣導(dǎo)入交流資料導(dǎo)入新課你能根據(jù)圖片內(nèi)容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數(shù)買櫝還珠寓言故事是文
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