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幼兒園小班美術(shù)教案美麗的雪花活動(dòng)目標(biāo)1、了解雪花的特征，并能用語言表達(dá)。2、運(yùn)用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的方法制作美麗的雪花。、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感
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小班美術(shù)教案冬爺爺?shù)亩Y物小雪花活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。2、享受撕紙活動(dòng)帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前已經(jīng)學(xué)會(huì)唱小雪花；音樂小雪花2、人手一份白紙、手工紙
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小班語言活動(dòng)雪花活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。3、感受兒歌的美并對(duì)兒歌充滿喜愛。活動(dòng)準(zhǔn)備1、小圖片雪花、蝴蝶、小水滴2、演示貼圖一張3、兒歌雪花（附后）活動(dòng)
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七彩雪花教材分析雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。幼兒天生就喜歡幫忙，因此，幫助小熊完成心愿很容易得到幼兒的
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爸爸的雪花教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲美好的情境，并有感情地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲。2、關(guān)注學(xué)生音樂技能識(shí)譜能力的發(fā)展，嘗試用音樂要素表現(xiàn)歌曲旋律，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲；升記號(hào)的掌握和理解；弱起節(jié)奏的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二、歌曲介紹2010年6月爸爸的雪花以
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歡樂的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本課，了解四分符點(diǎn)音符。2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。3、通過本課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、熱愛大自然的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、圖片教學(xué)過程一、組織教學(xué)1、播放歡樂的小雪花的伴奏，為學(xué)生進(jìn)入情境做鋪墊，引
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歡樂的小雪花教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線和終止線2、唱唱?dú)g樂的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、情感與價(jià)值：學(xué)唱歌曲歡樂的小雪花，感受歌曲優(yōu)美抒情的情緒，激發(fā)學(xué)生不畏嚴(yán)寒，勇于鍛煉的美好愿望。2、知識(shí)與技能：（1）引導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音演唱歌曲歡樂的小雪花。（2）唱好歌曲中的附點(diǎn)四分音符與休止符。3、過程與方法：在看看、聽聽、畫畫、演演等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生
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爸爸的雪花教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲美好的情境并有感情地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲2關(guān)注學(xué)生音樂技能識(shí)譜能力的發(fā)展嘗試用音樂要素表現(xiàn)歌曲旋律提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲升記號(hào)的掌握和
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唱歌歡樂的小雪花教材簡析這首歌曲是湘藝版第三冊音樂第十一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容這是一首歡快短小的三拍子歌曲歌曲將小雪花擬人化為我們描繪了一幅美麗的雪景歌曲為四三拍子大調(diào)式優(yōu)美而熱情根據(jù)教材內(nèi)容我把本課設(shè)計(jì)為集唱歌和表演為一體的音樂
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第十五課剪雪花一教材分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域通過制作一朵美麗的雪花讓孩子們重溫下雪時(shí)節(jié)的快樂在感受大自然神奇力量的同時(shí)體會(huì)雪花的可愛生命的可貴教師通過創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生觀察顯微鏡下雪花的形狀了解雪花的形成過程發(fā)現(xiàn)雪
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歌曲雪花教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)二年級(jí)課時(shí)課時(shí)授課教師涼城縣第二小學(xué)張曉香教學(xué)內(nèi)容雪花是人民教育出版社第三冊第六單元的歌曲是一首歡快活潑的兒童歌曲也是一首科學(xué)知識(shí)歌曲通過歌曲使學(xué)生知道雪花是個(gè)六角形的物體遇熱就化成了水歌曲富有童趣
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人教版二年級(jí)音樂上冊雪花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱歌曲雪花了解跳音記號(hào)重音記號(hào)能正確表達(dá)歌曲情緒能邊唱歌曲邊隨老師進(jìn)行律動(dòng)2通過歌曲表達(dá)對(duì)雪花的喜愛之情體現(xiàn)兒童對(duì)大自然奧秘的初步探究教學(xué)重點(diǎn)有感情地唱好歌曲教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)
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小班美術(shù)活動(dòng)教案美麗的雪花（棉簽做畫）活動(dòng)目的1、學(xué)會(huì)使用棉簽做畫用。棉簽畫叉，中間橫一條線，畫出雪花的六個(gè)角，再通過裝飾畫成小雪花2、能大膽地用棉簽畫出大小不同的雪花。3、在做畫過程中
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小班音樂活動(dòng)雪花飄音樂活動(dòng)雪花飄設(shè)計(jì)思路教師在教學(xué)內(nèi)容的選取上應(yīng)盡可能從幼兒的興趣點(diǎn)著手。雖然下雪的場景幼兒很少有機(jī)會(huì)看到，但從本月的主題活動(dòng)“冬天來了”中發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)下雪充滿著幻想和期待
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雪花和雨滴教學(xué)目標(biāo)1有感情的演唱歌曲2通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感受雪天的意境與情趣3通過音樂律動(dòng)激發(fā)學(xué)生想象力并敢于展示自己4引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成集體合作意識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)情分析本堂課是針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的一堂課通過了一年的音樂知識(shí)學(xué)
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雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)1.聽賞樂曲雪花飛舞，感受樂曲的情緒。2.用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受樂曲情緒，理解樂曲。2.選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程一、聆聽導(dǎo)入教師：請同學(xué)聽一段樂曲，看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞1.初次聆聽樂曲雪花飛舞。教師提問：就像樂曲的名字一樣，表現(xiàn)了雪
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雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞雪花飛舞，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞雪花飛舞感受音樂意境，用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲雪花飛舞。教學(xué)重點(diǎn)：在音樂活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景，欣賞樂曲雪花飛舞
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雪花舞教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)雪花舞。教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)啟發(fā)，使學(xué)生更加熱愛大自然、熱愛生活，培養(yǎng)不畏嚴(yán)寒和樂觀向上的意志品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受雪花舞的音樂情緒，表現(xiàn)音樂形象。2、在音樂活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、歌曲學(xué)習(xí)1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課：上課伊始，教師手那雪花棒扮成雪花仙子隨著雪花舞的音樂，邊
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雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、聽賞樂曲雪花飛舞，感受樂曲的情緒。2、用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受樂曲情緒，理解樂曲。2、選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程：一、聆聽導(dǎo)入。教師：請同學(xué)聽一段樂曲，看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲雪花飛舞。教師提問：這首樂曲就像它的名字一樣，表
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雪花飛舞教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞雪花飛舞，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞雪花飛舞感受音樂意境，用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。2、創(chuàng)設(shè)情景，欣賞樂曲雪花飛舞，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。教具準(zhǔn)備：課件
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