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小學安全教育教學設計青少年的自我保護【指導思想及理論基礎】隨著年齡增長，青少年單獨活動的機會逐漸增多，接觸社會的范圍逐漸擴大，但青少年的往往缺乏社會經驗，自我保護能力差，警惕性差，對陌生人和異常現象缺乏戒備，防范侵害、保護自己的意識和能力較弱而常受到傷害。因此，教學中應從學生的實際和已有的生活經驗出發，通過對視頻的欣賞，架起生活與教材的橋梁，引導學生主動參與，從而在欣賞中感悟；關注學生的
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
青少年的自我保護小學安全教育情境導入:拐騙視頻青少年的自我保護質疑:從課題中你能提出什么問題？學習要求：（小組交流）為什么青少年學生必須樹立自我保護意識和學習自我保護方法？青少年如何做到自我保護呢？假如遇到下列情景，自己會怎么做？（請聯系自己的生活經歷和見聞來回答。）（1）獨自一人在家做作業，突然聽到有人在撬自家門。（2）放學路上，一個開車的陌生人說：“同學，上車吧，順
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：92
北師大版心理健康六年級上冊學會自我保護教學目標學會生活中的一些安全常識儲備知識提高自我保護的能力掌握自我保護的技巧和方法學會正視危險靈活應對并調適心理增強自我保護意識和能力說一說1從視頻中我們可以找到生活中有哪些安
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
在線活動中的自我管理與自我保護教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師教材內容在線活動中的自我管理與自我保護這篇課文主要圍繞小學生在參與在線活動時如何進行自我管理和自我保護展開教材內
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
5學會自我保護教學設計課題學會自我保護學科心理健康年級六年級教材分析教材先以心情話吧環節引導學生認識到我們生活中有很多的危險要提高警惕在心靈港灣里幫助了解我們在生活必須要學會自我保護的技能接下來在活動在線中安排了三個游戲活動
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：5
熱鬧中的自我保護教學設計學情分析三年級的學生自我意識逐步增強處于認知發展的求知欲濃厚的探索階段本班大部分學生屬于沉著冷靜型嚴守秩序喜歡接受新知識教學對象三年級教學目標1養成自覺遵守公共秩序的良好習慣2在人群擁擠的公共場
上傳時間：2023-10-24 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
熱鬧”中的自我保護教學目標：能理解“熱鬧”中存在的危險。能掌握基本的規避危險的方法。教學重難點：掌握基本的規避危險的方法。教學過程：一、安全小問號-引入課題同學們，今天我們將一起來學習第5課熱鬧中的自我保護。熱鬧？我們怎么理解呢？你在生活中見過哪些熱鬧的場面，去過哪些熱鬧的地方？給大家說一說。哦，這些是你們所見過的、去過的地方，書上也有兩位同學給我們介紹了他們見過和去
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：79
青少年心理健康ADOLESCENTMENTALHEALTH青少年是青年人成長過程中的重要階段，青年人的心理問題，大多數源于青少年階段。因此，關注青少年心理健康格外重要。據權威青少年心理健康機構在長期的心理咨詢和治療中，發現前來咨詢學習和考試問題的家長和學生大多數認為：青少年學習或考試成績不好，只是由于學習能力有問題。其實，青少年學習成績的好壞，升學考試的成敗，不只和學習能力、聰明不
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
ZHENGSHIZIWOKAIXINSHENGHUO組織者：XX會議日期：202X目錄CONTENTS能夠正確看待自己的優缺點；能夠克服自卑、厭學等心理，克服人際交往壓力；培養良好的品行，廣交好友。2019年5月29日，福建漳州，一名高二女生坐在28樓頂護欄外抱腿哭泣。據了解，女孩因成績無法達到家長及自身所望，想要輕生。消防隊員接警趕赴現場后，立即做好防護翻越護
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第6課自我介紹一、教學目標知識與技能：1了解Frontpage2003界面環境。2學會輸入文字并進行簡單的編輯。3學會插入圖片。4學會設置網頁背景。5初步學會插入藝術字。過程與方法：1掌握Frontpage2003界面上進行編輯的方法。2體會Frontpage2003界面在媒體交流中的使用意義。情感
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
第六課自我介紹教科版六年級上新知導入同學們，在平常的生活、學習中，我們認識新朋友時，如何介紹自己呢？新知導入我們會通過一些軟件進行制作“自我介紹”文字版面。如Word、PPT、FrontPage等軟件。今天我們來學習FrontPage2003軟件進行制作“自我介紹”網頁。新知講解跟我做FrontPage是Office家族的一員，是專業制作網頁的軟件，它擁有Office系列軟
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
認識自我活動目的教師了解學生評價自我的能力教給學生評價自我的方法學生了解自己是什么樣的人學會認識自己的方法教學重難點正確認識自己并學會認識自己的方法活動方式演講比賽做心理測試活動準備同學們準備演講的材料老師準備好測
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
第一課認識自我授課時間年月日教學目標各抒己見通過大風吹自畫像用不同身份介紹自己等活動體驗讓同學們在不經意的活動中開啟對自我的探索之旅在介紹自己與聆聽他人的過程當中理解認識
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
客觀認識自我一教學目標1能客觀地認識自己的優點和不足2能正確面對挫折認識自己在家庭中的重要性學會珍愛生命陽光健康地活著二教學重點能客觀地認識自己的優點和不足三教學難點能認正確面對挫折認識自己在家庭中的重要性學會珍愛生命陽光
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
熱身游戲大風吹老師大風吹學生吹什么老師吹我的自畫像請大家閉眼想象你自己的樣子可以是你具體的相貌也可以用其他事物作比喻比如一棵樹一朵花等你不必在意你的繪畫水平只要把你對自己的感受畫下來就好用不同身份向同學介紹自己
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：35
第一課認識自我課程目標1通過活動一和活動二學生能夠思考表達對自我的認識2通過活動一和活動二學生能夠發現自己眼中的我與他人眼中的我的異同活動一兩真一假請同學們想三件關于自己的事情其中兩件事情是真的一件事情是假的
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
歡迎來到心理健康課人生的三大終極問題古希臘德爾菲神廟門楣上鐫刻著這樣一個神諭人啊認識你自己認識自我目錄02我是誰為什么要認識自我0103喬哈里窗模式為什么要認識自我01WHOAMI02定制我的個性名片猜猜
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
第一課自我認同有方法教學目標1了解自我認同的內涵感悟認同自己的重要性激發克服缺點與發揚優點的動力2理解自我認同需要進行充分的自我了解合理聽取他人評價能夠接納自己不斷成長自己3知道自己成長路上需要克服的缺點及方法重難點
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自我認同有方法2它的困惑是它不知道自己到底是誰甚至不知道自己該怎樣去生活了你可以說說你眼中的老鷹是什么樣的動物嗎老鷹的困惑它的述說我從小和小雞家族一起長大跟小雞一起啄米玩耍我不會飛翔也不會捕食在我的心目中我就是一只小
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關愛自我，珍愛生命課型闡述這是一節生命教育課。初中生在成長過程中，大部分學生的經歷比較簡單，崇尚完美生活，感情比較脆弱，心理還不成熟，思維時常帶有片面性和表面性，往往做任何決定都很沖動。現在很多人都強調對家長負責、社會、事業、所做的事情負責。但歸根結底就是要自己負責，對自己的人生負責。在學習、生活碰到問題，如果一時得不到解決，會帶來很大的挫敗感，以及對生命失去繼續下去的勇氣，而會選擇走向極端
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