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第6課網絡基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡基礎課型新授教學目標：1.知識與技能：了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.過程與方法：了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.情感、價值觀：體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
網絡基礎【學習目標】：1.了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。2.理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體。3.正確辨別信息，養成合理利用信息的好習慣。【教學重點】：信息的概念及信息的一般特征，區分信息與信息載體。【教學難點】：信息的辨別【導入新課】：同學們，這是進入初中我們的第一堂信息技術課，信息是什么？我們該如何應對撲面而來的
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第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第6課時，本節課是本單元的第一課，在學生掌握了信息與信息技術的基礎上繼續學習網絡基礎的相關知識，通過本節課的學習使學生能了解計算機網絡發展。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎，七
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第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎【學案】【學習目標】1.了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。【重難點】1.掌握計算機網絡的劃分標準。2.知道計算機網絡實體的復雜性和多樣性
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網絡基礎學習目標了解計算機網絡4個階段，了解網絡常用的連接設備和傳輸介質了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標注體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。活動一探究計算機網絡發展的4個階段計算機網絡從單一主機為中心的網絡發展成為全球互聯的計算機網絡，經歷了哪些變化？誕生階段第一代計算機網絡是以主機為中心的網絡典型應用是由一臺計算機和全美
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第二單元網絡技術基礎目錄1.計算機網絡基本組成2.互聯網基礎3.互聯網的基本服務4.互聯網的應用網絡技術基礎計算機網絡基礎互聯網基礎互聯網的基本服務互聯網的應用計算機網絡的定義與構成計算機網絡的分類與應用通信線路與連接設備計算機網絡協議與網絡組件IP地址域名Internet接入方式萬維網與瀏覽器電子郵件遠程登錄文件傳輸服務1.計算機網絡基本組
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第6課網絡基礎七年級第一冊學習目標了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。我探究我發現活動一探究計算機網絡發展的4個階段第1階段：以主機為中心的網絡。第2階段：多臺計算機互連的計算機網絡。活動一探究計算機網絡發展的
上傳時間：2023-06-03 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第二單元網絡基礎知識第六課網絡基礎學習目標：1、計算機網絡的發展階段，常用的傳輸介質和連接設備。2、計算機網絡的基本構成，計算機網絡類型的劃分標準。計算機網絡實體的復雜性和多樣性。計算機網絡發展的階段？我探究我發現計算機網絡發展歷程：第一階段：主機為中心的網絡，優：便于維護、管理，缺：傳輸慢、規模小。第二階段：分組交換網為中心（多臺計算機互連），優：多機互連、通信及資源共享
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信息技術七年級上冊青島版第6課網絡基礎“海內存知己，天涯若比鄰。”這句詩大家肯定都不陌生。在信息技術高速發展的今天，朋友之間真正可以實現了“天涯若比鄰”了，大家想一想是借助什么工具呢？思考：學習目標1.了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網
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初中信息技術課時教學設計課題第6課海報設計年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學內容1.幻燈片背景的填充2.藝術字和文本框的使用3.圖形圖片的插入和設置4.文檔的分享學習目標1.掌握幻燈片的背景填充方法；（重點）2.掌握文本的插入與編輯方法；（重點
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第二單元多媒體制作第6課海報設計1、導入新課:校園生活是美好的，從校園的知識宣傳窗到學校社團納新招聘，從學校舉辦的文藝活動到大型體育競賽的舉辦，無不洋溢著青春的侵襲，營造著濃厚的校園文化氛圍。春季田徑運動會馬上就要招考，本節課我們就來學習利用WPSOFFICE演示制作運動會宣傳海報。2、展示目標：1、掌握幻燈片的背景填充方法。2、掌握文本的插入和編輯方
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第2課信息技術概述第一單元信息與信息技術學習目標：1.了解信息技術的概念及其內涵。2.掌握現代信息技術的內容和發展趨勢。3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息技術。我探究我發現什么是信息技術？簡稱（IT）：一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發布、交流和管理等相關的技術統稱為“信息技術”。活動一：日新月異的信息技術我探究我發現現代信息技
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信息技術概述學習目標了解信息技術的概念及其內涵掌握現代信息技術的內容和發展趨勢了解信息技術對我們生活的影響，學會合理使用信息技術活動一、日新月異的信息技術信息技術：信息技術涉及的范圍十分廣泛。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發布、交流和管理等相關的技術統稱為“信息技術”。計算機技術是現代信息技術的核心！人類信息技術的歷程人類社會最早的信息技術標志是什么？現代信息技術的內容
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信息技術概述信息技術七年級上冊青島版“中國的新四大發明”是什么？高鐵、網購、移動支付和共享單車視頻導入自主探究活動一：日新月異的信息技術1.什么是信息技術2.現代信息技術有哪些？3.信息技術的發展歷程是怎樣的？【任務】：1.什么是信息技術信息技術（簡稱IT，InationTechnology）。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發布、交流和管理等相關的
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信息技術概述學案教學目標：知識技能目標：1.了解信息技術的概念及其內涵；2.掌握現代信息技術的內容和發展趨勢；了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術過程方法：通過引導學生自主探究信息技術概念及發展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感目標：體驗信息技術給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證的態度
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第1課信息與社會第2課信息技術概述一、教學目標1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、了解信息高速公路；二、教學重點與難點：信息的各種心態及其本質含義。三、教學方法：1、從感性認識到理性認識，啟發學生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學
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教學設計教學目標知識與技能了解信息技術的概念及其內涵；掌握現代信息技術的內容和發展趨勢；3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術。過程與方法:通過引導學生自主探究信息技術概念及發展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感與價值觀:體驗信息技術給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證
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第二課信息技術概述【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解信息技術的概念及其內涵；2.掌握現代信息技術的內容和發展趨勢；3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術。過程方法通過引導學生自主探究信息技術概念及發展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感目標體驗
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第一單元信息與信息技術第二課信息技術概述【學習目標】1、了解信息技術的概念及其內涵。2.、掌握現代信息技術的內容和發展趨勢。3、了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息技術。【教學重點】現代信息技術的內容、發展趨勢【教學難點】正確合理使用信息技術【導入新課】當今時代，信息技術對人類社會產生的影響廣泛而深遠。現代信
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第二單元網絡基礎知識第8課互聯網的基本服務課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第8課時，本節課是本單元的第三課，在學生掌握了繼續學習互聯網基本服務的相關知識，通過本節課的學習使學生能了解互聯網的知識。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎，七年級的學生
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