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第三單元暢游3D世界【單元檢測(cè)】填空題：1.3D打印分為（）、切片、打印和后期處理4個(gè)主要階段。2.3DOne軟件默認(rèn)保存的文件擴(kuò)展名為（）。3.（）可放大或縮小網(wǎng)格面和實(shí)體。4.單擊鼠標(biāo)（）鍵并拖動(dòng)實(shí)體，可將其移動(dòng)到同一網(wǎng)格面的其它位置；按住鼠標(biāo)（）鍵可觀察不同角度的視圖。5.繪制一個(gè)六面體要改變六面
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第一單元平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)Photoshop初步第3課選區(qū)操作與通道【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】選擇題：1.在Photoshop中，以下不可以進(jìn)行摳圖的工具是（）A.B.C.D.2.關(guān)于魔棒工具的使用，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.魔棒工具適用于背景色單一、主體與背景有明顯差別的圖像進(jìn)行選區(qū)B.使用魔棒工具時(shí)，是先選擇區(qū)域再
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青島版初中信息技術(shù)九年級(jí)五冊(cè)多法并舉學(xué)做雨傘生活發(fā)現(xiàn)一、生活情境傳說，魯班的妻子云氏也是一位出色的工匠，據(jù)玉屑上記載，傘是由她發(fā)明的。云氏因?yàn)閼z惜魯班在風(fēng)雷烈日下工作，見亭子可避雨遮陰，就想造一個(gè)“活動(dòng)的房子”讓魯班帶在身邊，由此發(fā)明了傘。油紙傘是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品之一，因其歷史悠久，古典懷舊，內(nèi)涵豐富，寓意吉祥，深受人們的熱愛，并迅速傳至亞洲各地(如朝鮮、越南、泰國(guó)、日本等地)，并在各地發(fā)
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初識(shí)Photoshop配套練習(xí)一、填空題Photoshop是由______開發(fā)的，主要功能是__________。二、簡(jiǎn)答題1啟動(dòng)Photoshop有幾種方式？分別是？2.Photoshop界面有哪幾部分組成？三、完成下列表格：看圖標(biāo)填寫工具名稱。四、練一練：1.新建圖像文件，文件名為“書圣故里”。寬度和高度分別為“800像素”和“1100像素”，分辨
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫世界-Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)第6課傳統(tǒng)補(bǔ)間初體驗(yàn)第1課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1、理解元件的概念，了解元件的基本特征。2、掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法。3、能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫。重點(diǎn)難點(diǎn)1、掌握創(chuàng)建不同類型元件的方法2、能熟練正確的制作出傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)方法任
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第一課初識(shí)photoshop什么是平面設(shè)計(jì)？如何啟動(dòng)photoshopphotoshop的工作界面photoshop的工具photoshop的工具組（如何選擇工具組的工具？）新建文件的方法像素、分辨率、顏色模式保存文件的方法photoshop文件的默認(rèn)格式調(diào)整大小旋轉(zhuǎn)裁切復(fù)制圖層到另一個(gè)文件調(diào)整新復(fù)制進(jìn)來的圖像大小(自由變換)調(diào)整新復(fù)制進(jìn)來的圖像大小(縮放
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第三課選區(qū)操作與通道-簡(jiǎn)單的圖像處理教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)Photoshop中基本繪圖工具的用法。(2)給圖像添加羽化效果的方法和含義。(3)掌握?qǐng)D像摳出來添加畫面的操作方法并變換圖像尺寸的基本操作。2、過程與方法教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成作品。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)激發(fā)學(xué)生的成就感。(2)培
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第一單元平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)Photoshop初步第4課圖層關(guān)系與濾鏡【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解圖層混合模式。2.理解圖層樣式的概念。過程方法1.學(xué)會(huì)對(duì)圖層設(shè)置混合模式。2.掌握?qǐng)D層樣式的添加和參數(shù)調(diào)整的方法。3.學(xué)會(huì)插入文字，并修改文字屬性。4.學(xué)會(huì)添加濾鏡的一般方法。情感目標(biāo)
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第四課圖層的應(yīng)用（一）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能(1)理解Photoshop中圖層的含義。(2)熟悉圖層的基本操作。(3)學(xué)會(huì)利用圖層設(shè)計(jì)，處理圖像。2、過程與方法教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成作品。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力，同時(shí)給學(xué)生提供了自由發(fā)揮的空間，學(xué)生可以充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力與想象力
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第三單元暢游3D世界第13課實(shí)體變形巧做環(huán)保箱【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)利用基本實(shí)體變形的思想構(gòu)建三維模型；能根據(jù)需要選用“鏡像”命令創(chuàng)建實(shí)體，并會(huì)選擇合適的“鏡面”。理解圓角、倒角和“DE面偏移”的效果；學(xué)會(huì)使用“實(shí)體分割”。2.通過對(duì)分類垃圾箱的創(chuàng)建，關(guān)注垃圾分類的好處，并在生活中轉(zhuǎn)化為對(duì)垃圾分類的實(shí)際行動(dòng)。3.嘗試使用
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫世界-Flash動(dòng)畫制作初步10課動(dòng)畫作品初發(fā)布【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握Flash動(dòng)畫中聲音的導(dǎo)入與添加；2、了解Flash動(dòng)畫發(fā)布的方法。技能目標(biāo)1、學(xué)會(huì)為動(dòng)畫導(dǎo)入聲音，學(xué)會(huì)為動(dòng)畫添加聲音；2、能夠?yàn)閯?dòng)畫作品添加簡(jiǎn)單的動(dòng)作代碼；3、能夠根據(jù)需要發(fā)布不同文件類型的動(dòng)畫
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫世界-Flash動(dòng)畫制作初步第8課引導(dǎo)層動(dòng)畫初建成【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、理解傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層動(dòng)畫的原理；2、了解傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層動(dòng)畫的特點(diǎn)。技能目標(biāo)1、熟練掌握旋轉(zhuǎn)與傾斜、縮放、扭曲與封套對(duì)象的方法；2、能夠熟練正確地制作出傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫。情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
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引導(dǎo)動(dòng)畫教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象分析：教學(xué)對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生，在以往的教學(xué)中，該班學(xué)生與老師的溝通氛圍良好，多數(shù)同學(xué)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和愿望，有一定的探究能力。學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了關(guān)鍵幀、元件、圖層應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫等基本知識(shí)和操作，并且能利用這些基本知識(shí)制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。但對(duì)于讓運(yùn)動(dòng)對(duì)象沿任意指定路徑運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫還無從下手，因?yàn)檫@些動(dòng)畫一眼看去非常復(fù)雜。教學(xué)中要注意引導(dǎo)，注
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課題第一單元第2課顏色調(diào)整與蒙版課型新授課學(xué)校教師知識(shí)與技能目標(biāo)1、理解圖層蒙版概念以及它在合成圖像中的應(yīng)用方法。2、了解圖層面板各工具的名稱及作用。過程與方法目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生初步掌握?qǐng)D層蒙版在圖像合成中的應(yīng)用技巧學(xué)，會(huì)創(chuàng)建、應(yīng)用、關(guān)閉和刪除圖層蒙版的操作方法。2、通過實(shí)例讓學(xué)生掌握蒙版的一些使用技巧，使其能夠熟練應(yīng)用
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第三課選區(qū)操作與通道學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用魔棒工具選擇顏色區(qū)域的方法2、了解并學(xué)會(huì)使用套索工具3、學(xué)會(huì)使用鋼筆工具繪制曲線路徑能將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)4、理解通道的工作原理學(xué)會(huì)利用通道進(jìn)行復(fù)雜圖像的選區(qū)操作我探究我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)一、魔棒工具與選區(qū)活動(dòng)二、路徑與選區(qū)活動(dòng)三、通道與選區(qū)
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人人愛設(shè)計(jì)青島版初中信息技術(shù)第五冊(cè)-初識(shí)Photoshop設(shè)計(jì)無處不在一支筆、一個(gè)杯子、一張沙發(fā)甚至是一座城市都是設(shè)計(jì)的成果。設(shè)計(jì)是一種思維方式教給我們?cè)鯓影l(fā)現(xiàn)問題，怎么有效地解決問題。設(shè)計(jì)是世界的縮影讓我們學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)身邊的美麗世界。設(shè)計(jì)是一種本能每個(gè)人心底都藏著一位設(shè)計(jì)師的靈魂。DESIGNWordPowerPointFlashExcel作品設(shè)計(jì)
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫世界-Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)第5課動(dòng)畫軟件初認(rèn)識(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】1、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解動(dòng)畫的原理2.熟悉Flash軟件的界面，能夠?qū)lash文檔的屬性進(jìn)行設(shè)置3.認(rèn)識(shí)時(shí)間軸，掌握?qǐng)D層和幀的基本操作過程方法1.通過了解動(dòng)畫的原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2
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第二單元遨游神秘的動(dòng)畫世界-Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)第7課補(bǔ)間形狀初探索第1課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1、掌握橢圓工具和刷子工具的使用2、能夠熟練正確地制作出補(bǔ)間形狀動(dòng)畫重點(diǎn)難點(diǎn)1、掌握橢圓工具和刷子工具的使用2、能夠熟練正確地制作出補(bǔ)間形狀動(dòng)畫教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過程與組織教
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九年級(jí)信息技術(shù)(上)第3單元第1課教案初識(shí)3DOne軟件一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。2.能舉例說出3D打印的流程。3.能用實(shí)體堆積的方法創(chuàng)建簡(jiǎn)單的基本造型。4.能舉例說出3D打印技術(shù)給人們帶來的便利和隱患。教學(xué)重點(diǎn)了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。教學(xué)
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傳統(tǒng)補(bǔ)間初體驗(yàn)青島版信息技術(shù)初中第五冊(cè)第二單元第6課導(dǎo)入你見過跑馬燈嗎？跑馬燈是一種燈籠。用剪紙做成的“馬”在燈內(nèi)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過光影投射在屏上，圖像活靈活現(xiàn)，形成了動(dòng)態(tài)影像。跑馬燈并沒有一張張地播放圖像形成動(dòng)態(tài)影像，而是通過裝置使圖像轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)生位置變化，產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果。其實(shí)，F(xiàn)lash也可制作一種類似的簡(jiǎn)單動(dòng)畫一傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫。活動(dòng)一：線條的繪制試一試：請(qǐng)同學(xué)們新建一個(gè)Flash文檔，選
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