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短捺小學三年級下書法知識永字八法指構成永字的八種基本筆畫的寫法一是點為側二是橫為勒三是豎為努四是鉤為趯五是左上畫為策六是左下撇為掠七是右上撇為啄八是右下捺為磔短捺短捺書寫與捺的寫法一致相對捺
上傳時間：2024-04-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
毛筆書法教案教學版塊課題短捺的書寫技法課時40分鐘教學目標一了解短捺的形態二了解的短捺寫法并寫好范字三短捺的寫法教學內容一講解并演示短捺的寫法二讓學生練習短捺以及例字教學重難點短捺的寫法學具準備筆墨紙硯書法作品教
上傳時間：2024-04-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：51
木字旁小學四年級下書法知識中國歷史最早的傳世書法墨跡出師頌書法知識中國歷史最早的傳世書法墨跡出師頌這是一幅紙本手卷作品作者索靖去除引首和拖尾部分實際上真正作品部分還不足一平方尺它的具體尺寸是縱212厘米橫29
上傳時間：2024-04-02 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
11提一教學目標1學習提的寫法進一步掌握起筆行筆收筆的基本方法2通過描紅仿影練習感受從右下到右上轉鋒的過程以及漸行漸輕的用筆方法3初步感知提的線條美4養成仔細觀察基本筆畫寫法的習慣二教學準備多媒體課
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皿字底一了解皿字底二寫法提要教師示范一形體扁寬二間距均勻三上開下合四底部較長小結寫法三觀察與發現四比較欣賞五習字指導六學生練習七書家故事八碑帖欣賞
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毛筆書法教案教學版塊課題木字旁課時40分鐘教學目標一了解木字旁的字的寫法特點二寫木字旁的范字三培養學生的書法審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力教學內容四講解木字旁的字的寫法五讓學生練習例字教學重難點例字的寫法學具
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豎提教案學情分析通過上學期對書法的學習學生對書法有一定的審美認識已經了解及基本掌握了書法中點橫豎撇捺折鉤等基本形態的寫法并能初步應用于漢字書寫中對筆畫的表現和漢字結構的把握有一定困難教學目標1學習豎提的寫法掌握
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木字旁教案教學目標1初步培養學生熱愛書法的興趣產生愿意寫字的欲望2讓學生掌握木字旁字和帶有穿插避讓關系字的寫法技巧3提高學生的觀察模仿創造的多種能力教學重點木字變木字旁的書寫變化通過長捺變點穿插避讓讓學生體會到書
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第11課厚重教學目標1通過書法欣賞認識和了解厚重的結字規律2學生實際練習臨寫含有厚重結字規律的字3認識冊頁欣賞金農的書法作品激發學生對書法的興趣并培養學生對書法藝術的興趣教學和難點教學重點臨寫有厚重結字規律字
上傳時間：2024-10-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
空白演示在此輸入您的封面副標題書法課堂五指執筆技巧擫ye壓鉤格抵指實掌虛手腕靈活第11課厚重北師大版六年級書法下冊歐體柳體褚體柳體顏體楷書的整體風格整體上比較厚重行筆雄健很有力量感顯得偉岸飽滿顏體
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第三單元第11課厚重北師大版書法練習指導六年級下冊書法欣賞書法欣賞書法欣賞書法欣賞書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁清金農華山碑冊二十開選四作品欣
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學科書法冊數五年級課題走之旁的書寫課型示范臨摹課時1執教教學三維目標1在老師的講解引導下了解掌握硬筆書法的書寫要領2在觀察比較臨摩的基礎上學會書寫走之旁3培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力4進一步培養
上傳時間：2024-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
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組合筆畫書寫彎鉤橫撇彎鉤臥鉤斜鉤橫斜鉤教學設計教學目標1認識彎鉤橫撇彎鉤臥鉤斜鉤和橫斜鉤5個筆畫的基本特征并能根據筆畫形態說出它們的名稱2通過觀察比較掌握書寫彎鉤橫撇彎鉤臥鉤斜鉤和橫斜鉤的基本方法明確用鉛
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
橫豎組合教學設計教學內容：北師大版三年級下冊P23頁11.橫豎組合教學目標：1.掌握橫、豎的筆畫寫法，學會運用橫豎組合筆畫的特點；2.學會讀帖，會寫“上”，“士”，“王”歐體楷書例字，繼續鞏固正確書寫姿勢，培養學生良好的書寫習慣。3.培養學生細致敏銳的觀察力，養成良好的心理品質。教學重難點：重點讀帖及占位臨寫難點學會讀帖，會寫“上”，“士”，“王”歐體楷書例字，繼續鞏固
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教學內容橫折的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學情分析書法是中華五千
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第十一課走部車（車）部一、教學目標。1、了解“走”部的筆順、筆法，掌握正確的書寫。2、運用對比、書空、看視頻、臨寫、評價等方法，掌握“走”部書寫方法，學會和其他部件的組合方法，寫好“越”“趙”2個例字.3、感受書法的魅力，養成讀帖習慣，提高書寫能力，產生學習書法的興趣。二、教學重難點。重點：通過對比觀察，發現“走”部的變化，指導寫好“越”和“趙”。難點
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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三年級上冊第11課橫撇一教學內容三年級上冊第11課橫撇二教學目標1認識橫撇的形態學會橫撇的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2培養細心觀察的良好習慣三教學重點橫撇及相應例字的書寫方法四教學難點1橫撇中行筆的寫法2
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