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第二單元Python程序設計單元檢測題班級姓名等級一、單選題1、打開PythonShell交互式命令窗口的方法是：點擊開始菜單，找到“Python3.x”，點擊（）即可啟動PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：31
第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執行后可以產生不同的結論C解決某一個具體問題，算法不同所得的結果不同D算法執行步驟的次數不可以很大，否則無法實施2.Python語言屬于（）A.機器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
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課題第4課智慧的選擇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.學會使用選擇指令塊編寫程序。2.熟練掌握“六邊形”指令塊嵌入其他指令的方法。3.學會使用“指南針朝向”指令塊的方法。教學重點學會使用選擇指令塊編寫程序教學難點學會使用“指南針朝向”指令塊的方法目標確定依
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第1課初識BBCmicro:bit一、目標：在本課中，學生結合科學中的電學和數學知識，初步了解BBCmicro:bit電路元件和基本功能；認識makecode編程工具，了解編程工具的窗口布局；能夠在編輯區添加刪除、移動指令塊，掌握指令塊的嵌入方法；學會把編好的程序下載到開發板上運行，養成觀察模擬器運動狀態的習慣；初步了解順序結構的概念和運行機制。二、小組：45人一組，并需分
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課題第3課靈活的變量主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.能夠掌握創建變量的方法；初步掌握使用以一定數值為幅度更改變量的方法。2.初步形成“傳感器的值也是變量”的思想；初步了解變量的概念和運行機制。3.認識光敏傳感器；初步感知模擬量輸出在電子元器件上的應用。4.掌握將傳感器的值嵌入指令塊的方法；掌握使
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項目名稱我的語音識別App項目成員及分工學生填寫：組長、解說員等任務分工項目實施1、生活發現語音識別技術與其他自然語言處理技術如機器翻譯以及語音合成技術相結合，可以構建出更加復雜的應用，例如語音到語音的翻譯。讓我們一起用AppInventor來創作一款屬于自己的語音識別App吧！2.問題提出：__________同學：__________________
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教學目標（1）初步了解算法的含義和概念，了解算法的概括性、邏輯性、有窮性、不惟一性和普遍性等特征。（2）初步了解消去法的思想。（3）體會算法的思想，能說明解決簡單問題的算法步驟。重點與難點教學重點：算法的含義、概念及特征。教學難點：把自然語言轉化為算法語言。教學過程一、概念引入一個人帶三只狼和三只羚羊過河，只有一條船，同船可以容納
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第一單元算法思想初探第2課算法的描述一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解算法的常見描述方法，知道常用的流程圖符號和功能。2.知道這些描述方法的優點和不足。3.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能使用計算機語言來描述一些簡單算法。過程方法通過對生活中現象的分析以及問題的解決，進一步加深對算法的認識。情感
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第一單元算法思想初探第3課算法的優化一、【教材分析】教學目標知識技能1.理解算法優化的含義，理解統籌方法、冒泡排序、快速排序、以及二分查找等優化算法。2.會用統籌方法、冒泡排序、快速排序、以及二分查找等算法來解決問題，并能對算法進行優化。過程方法1.通過生活中問題的算法優化，能利用高效的方法解決問題。2.通過使用算法來解決問題
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第一單元算法思想初探第二課算法的描述【學案】【學習目標】1.了解算法的常見指述方法。2.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法能使用計算機語言描述一些簡單算法。3.通過對算法的描述體驗指述算法對解決問題的重要性養成清晰插述問題的習慣?！局仉y點】重點：流程圖描述算法難點：計算機語言描述算法【學習過程】一、生活中的算法1、想
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項目名稱第14課石頭剪刀布App項目成員及分工項目實施1、生活發現1.同學們，你們知道足球比賽前的開球儀式嗎？你們知道什么是隨機現象嗎？在我們的生活中你知道有哪些事件屬于隨機事件？2.問題提出：你認為石頭剪刀布App應該具備哪些功能？和同學一起分析。__________同學：___________________________________
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初中信息第三冊第二單元Python程序設計學案第5課變量【學習目標】1、認識變量，了解變量在程序設計中的作用；認識基本的數據類型。2、掌握變量的定義、賦值和調用的過程；學會使用輸入函數進行交互式程序設計。3、提高用程序解決生活中常見問題的能力?！局攸c難點】重點：掌握變量的定義、賦值和調用的過程；學會使用輸入函數進行交互式程序設計。難點：學會使用輸入函數進行交
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初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第10課圖書小管家學案【學習目標】1.了解程序設計的一般步驟；了解模塊化程序設計的一般方法。2.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。3.進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的好習慣?！局攸c難點】重點：程序設計的一般步驟。難點：模塊化程序設計的方法
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第一單元算法思想初探第一課算法的概念【學案】【學習目標】1.掌握算法的概念和特征。2.掌握計算機處理問題的基本原理理解計算機執行算法的過程。3.理解算法在生活、學習中的重要意義通過對算法的學習感受問題分析的嚴謹性養成解決問題的良好習慣?！局仉y點】重點：算法的概念。難點：算法的特征【學習過程】一、生活中的算法1）什么是算法
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項目名稱第3課我的個性瀏覽器App項目成員及分工項目實施1、生活發現1.同學們，你們通過手機瀏覽網頁信息通常使用哪些瀏覽器App？2.問題提出：__________同學：___________________________________；__________同學：___________________________________；_____
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第4課初識Python學案【學習目標】1知識目標：初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。2.技能目標：學會在Python交互模式下使用print()函數，掌握Python程序的新建設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。3.情感、態度、價值觀目標：初步感受程序設計的魅力；在調試程序過程中養成耐心細致的好習慣。【重點難點】教學重難點：1
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初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第9課自定義函數學案【學習目標】1.了解函數的基本含義；掌握自定義函數的語法。2.學會定義和使用自定義函數；能夠使用函數進行模塊化程序設計。3.初步體驗模塊化程序設計的理念，能夠將復雜的問題進行有條理的分析，逐步解決問題?！局攸c難點】重點：自定義函數的使用。難點：使用函數進行模塊化程序設計?！緦W習過程】一
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第一單元算法思想初探第三課算法的優化【學案】【學習目標】1.理解算法優化的意義。2.學會用不同的算法來解決問題，并能對算法進行優化。3.學會多視角分析問題，能利用高效的方法解決問題，養成細致填密思考問題的習慣。【重難點】重點：統籌方法、快速排序、二分查找難點：二分查找【學習過程】一、生活中的算法1、我國著名數學
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項目名稱第15課我的電子相冊App項目成員及分工項目實施1、生活發現1.制作電子相冊的軟件有很多，如Flash、貍窩、數碼大師、Premiere、數字故事等，這些軟件都可以制作出精美的電子相冊。能否使用AppInventor制作一款個性電子相冊？你們知道電子相冊有哪些功能嗎？2.問題提出：__________同學：____________________
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