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    京調教學設計一、教學目標:(一)、能隨京劇要學那泰山頂上一青松模唱。并學做幾個京劇的造型動作。(二)、在唱演歌曲我是中國人時,能表現出歌曲的京腔京韻并背唱歌曲我是中國人(三)、樂于用合作的方式參與京劇“鑼鼓經”的表演活動。二、教學難點:(一)、能隨京劇要學那泰山頂上一青松模唱。并學做幾個京劇的造型動作。(二)、在唱演歌曲我是中國人時

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  • 人音版五年級下冊音樂要學那泰山頂上一青松教案(全老師教學設計).doc 人音版五年級下冊音樂《要學那泰山頂上一青松》教案(全老師教學設計).doc

    要學那泰山頂上一青松教學目標:1、感受京劇的獨特魅力。2、了解本首作品的創作背景,感受具有青松品格的戰士們的情懷。3、簡單認識京劇的打擊配樂。4、能隨音樂輕聲哼唱。教學重點:1、感受京劇的獨特魅力2、感受戰士們青松般的品格

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  • 人音版五年級下冊音樂要學泰山頂上那一青松課件.ppt 人音版五年級下冊音樂《要學泰山頂上那一青松》課件.ppt

    要學泰山頂上那一青松同學們,你們了解現代京劇嗎?你們知道哪些現代京劇?現代京劇廣義地說,五四運動之后直至今天的所有反映現實生活的京劇都可視為現代京劇。狹義地說,在中華人民共和國成立之后,在雙百方針指導下,通過戲曲改革運用歷史唯物主義觀點創作的反映社會現實生活的新京劇就是現代京劇。現代京劇是在京劇的基礎上受到五四新文化運動的影響,為了宣傳民主和自由的精神。所特地編排的宣傳先進文化的精神武器

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  • 小學音樂教學設計-一年級-17.要學泰山頂上那一青松教案.doc 小學音樂教學設計-一年級-17.《要學泰山頂上那一青松》教案.doc

    要學泰山頂上那一青松教學目標1情感目標對京劇產生興趣有積極學習了解表現的愿望增強對中國民族藝術的感情激發學生熱愛家鄉的情感培養學生繼承革命傳統的熱情2過程目標通過學習了解和聆聽以及參與演唱啟發學生積極體驗與感受京劇提

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