人音版二年級上冊音樂《青蛙音樂會》課件3.ppt

青蛙音樂會讓我們一起來參加吧小蜻蜓，小鴨子都來參加我的音樂會我們的水上音樂會看我的草原獨奏表演

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人音版二年級上冊音樂《青蛙音樂會》課件 2.ppt

夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會呱我是青蛙小強大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕嚕我歌唱我快樂啦啦啦啦啦Yeah太棒啦大家去聽青蛙演唱會吧好啊好啊啦啦啦啦啦

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人音版二上音樂3聆聽《青蛙音樂會》課件+教案設計（孫老師公開課）.rar

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西師大版二下音樂_飛行音樂會 課件（11張ppt） 課件.ppt

江源區萬才小學徐菲兒小鳥小鳥飛行音樂會鳥兒在說什么唱著歌兒像合唱聽聽不同的鳥類的叫聲你能分辨出來嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里小鳥在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發了作者對小鳥的熱愛同時也暗示了人們渴望自由

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西師大版一年級下冊音樂_快樂的音樂會 課件.pptx

快樂的音樂會胡琴吱扭扭吱扭吱扭0節拍密碼吱扭扭吱扭扭扭得兒喂喇叭嗩吶嘀嘀嗒嗒嘀嗒銅鼓軍鼓咚咚咚咚

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西師大版一年級下冊音樂_春天舉行音樂會 課件.ppt

春天舉行音樂會春雨春雨貴如油春雨的歌春雨的詩春風桃花依舊笑春風春風的歌春雷轟隆隆春雷的歌春江水暖鴨先知春水春水的歌春筍春筍的歌節奏訓練特點春風輕柔的春雷有力的春水熱情的春筍自豪的我為歌曲添姿

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人音版三年級下冊音樂4 《春天舉行音樂會》課件.ppt

春天舉行音樂會春雨春雨貴如油春雨的歌春雨的詩春風桃花依舊笑春風春風的歌春雷轟隆隆春雷的歌春江水暖鴨先知。春水春水的歌春筍春筍的歌節奏訓練特點春風輕柔的春雷有力的春水熱情的春筍自豪的我為歌曲添姿彩用小鼓沙錘等樂器為音樂伴奏。自己創編舞蹈，表現春的風姿。把春天的多彩畫在自己的畫本上。再見

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人音版二年級上冊音樂《快樂的音樂會》課件5.ppt

快樂的音樂會1.有哪些樂器呢？2.觀眾是誰？拉起我的小胡琴呀(得兒喂)嗞扭扭嗞扭扭扭（得兒喂）咦小狗小貓豎起耳朵聽得滿臉笑嘻嘻呀(得兒喂）吹起我的小喇叭呀（得兒喂）嘀嘀答答嘀嘀答答嘀嗒（得兒喂）嗯小狗小貓跟著唱呀汪汪汪咪咪呀（得兒喂）敲起我的小銅鼓呀（得兒喂）咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚（得兒喂）哎小狗小貓搖頭擺尾跳呀蹦呀跳又蹦呀（得兒喂

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人音版二年級上冊音樂《快樂的音樂會》課件4.ppt

快樂的音樂會民族樂隊的排列樂器王國拉弦樂器吹管樂器打擊樂器你來辨別樂器

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人音版二年級上冊音樂《快樂的音樂會》課件2.ppt

音樂王國小朋友們好：我們是森林音樂王國組委會的小狗和小貓，今天，我們美麗的大森林里將要舉辦一場大型的音樂會。誠心邀請優秀的小音樂家加盟，敬請經小狗小貓考核通過后的小音樂家準時參加，來森林和我們一起歡度這快樂的時光吧！小貓小狗考題：請小朋友聽音樂，說說音樂中唱到了哪幾種樂器？并能模仿這些樂器的聲音和演奏姿勢致小朋友的一封信小胡琴第一關小喇叭第二

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人音版二年級上冊音樂《快樂音樂會》課件 3.ppt

我會唱我們來做個歌曲接龍游戲吧。蹦呀得兒喂。我表演小朋友，你能配上你的動作來表演歌曲呢？最后一關：我們也想參加音樂會，把我們唱進歌里吧！誰是小小創作家()起我的()呀得兒喂()()()()()得兒喂！嗯？()()跟著唱呀汪汪汪喵喵喵呀得兒喂小樂器（吱妞妞）（叮叮咚咚）（啦啦啦啦

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冀少版三年級下冊音樂《小鳥的音樂會》課件.ppt

小鳥的音樂會這是一首贊美大自然，呼喚人們熱愛環境，為動物創造一個棲息的優良的環境。歌曲為E自然大調，采用了富于律動感的34拍子，旋律優美。歌曲分為兩個樂段，（1-10小節）是承、啟、轉、合式的四句樂段，其中第四樂句別出心裁地插入了一小節間奏，是音樂富于變化，增添了情趣。第二樂段（11-20小節）共有5個樂句，第一樂句是對小鳥叫聲的模仿，第二、第三樂句

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人音版三下音樂第四單元第3課時聆聽《春天舉行音樂會》課件.pptx

春天舉行音樂會人音版三年級下教學目標新知導入春天的大自然發出了各種美妙的聲音，春風、春雨、春雷、春水都從四面八方趕來了，準備參加春天舉行的音樂會。新知講解歌曲如何表現春雨、春風、春雷、春水的聲音？嘀嗒嘀嗒沙沙沙沙轟隆隆隆隆嘩啦啦啦啦新知講解春雨春風春雷春水新知講解歌曲的速度和情緒是怎樣的？速度：稍快情緒：歡快地新知講解節奏練

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新課標人教版小學音樂一年級上冊《班級音樂會》課件.pptx

第7課班級音樂會第一單元奇妙的聲音世界人教一年級上本課目標01新課導入02同學們你們看過明星的音樂會嗎誰能說一說新課導入02去看音樂會我們需要注意哪些事項新課導入02課題名稱班級音樂會新知講解03開展

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【2025新教材】人教版音樂一年級下冊-《動畫音樂會》-課件.pptx

第2課動畫音樂會第七單元動畫城目錄本課目標01審美感知通過動畫音樂視頻和互動游戲激發學生對音樂的興趣和熱愛藝術表現通過欣賞和學習動畫音樂讓學生了解不同類型的音樂作品掌握基本的音樂知識和技能創意實踐能用肢體語言和樂器

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小學音樂教學設計-二年級-《青蛙音樂會》說課稿.docx

青蛙音樂會說課稿尊敬的各位評委各位老師大家好今天我說課的題目是青蛙音樂會青蛙音樂會選至人音版小學音樂教材第三冊第三課是一節欣賞課下面我將從教學設計理念教材教法和學法以及教學過程等幾個方面進行具體的闡述一教學設計理念本教

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人音版二年級上冊音樂《青蛙音樂會》教案2.doc

青蛙音樂會教案理念及思路：運用音樂課程標準中的新理念，以審美為核心，充分調動學生多種感官（聽覺、視覺、動覺）參與；引導學生欣賞美、表現美、感悟美、創造美，培養學生的審美能力；突破學科邊界，以大藝術教育觀統領各個教學細節，提高學生的綜合藝術素質。“組建合作小組，引導主體發展”是我這學期主要研究內容。通過組建合作小

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人音版二年級上冊音樂《青蛙音樂會》教案3.doc

青蛙音樂會教案教學目標：一、聆聽青蛙音樂會，感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動作和演唱等形式來表現青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會。教學重難點：創設情境，讓學生通過欣賞音樂感受并表現音樂中的青蛙形象。教學用具：音樂、頭飾、青蛙相關動畫等教材分析：青蛙音樂會是一首具有趣味性的通俗音樂作品。樂曲為34拍，蛙鳴聲伴隨著樂聲響起

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冀少版一年級上冊音樂《小青蛙呱呱》課件.ppt

小青蛙呱呱唱歌青蛙捉害蟲游泳高手學唱歌曲音樂知識

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湘藝版一年級上冊音樂《青蛙媽媽》課件1.ppt

謎語：1、小時著黑衣，長大穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。2、媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。謎底：青蛙與蝌蚪一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。青蛙小青蛙呀小青蛙，東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪，蹲在池塘干什么。呼哈呼哈呱呱呱，呼哈呼哈呱呱呱，蹲在池塘干什么？青蛙青蛙呱呱呱青蛙青蛙跳跳跳青蛙青蛙給

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