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唐僧騎馬咚得咚曬課教案一師情及學情分析本課的設計教師以激趣為前提以激勵為動因將三維目標知能情有機結合采用多種音樂表現手段表現童謠內涵引導學生積極參與音樂體驗與探索從音樂知識的理解到運用注重學生的學習過程低年級學生好
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
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