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鳥的天堂說課稿一、說教材鳥的天堂是統編教材小學語文五年級上冊第七單元的一篇精讀課文。作者是我國著名作家巴金,課文記敘了他和朋友兩次途經鳥的天堂的所見所聞,重點寫了靜態大榕樹和群鳥活動的景象,表達了作者對大自然生命力的熱愛和贊美。本文最大的特點是:動靜結合,譴詞造句精妙準確,韻味十足,表達情感充沛,細膩,描寫生動細致,充滿了詩情畫意。二、說教學目標:1
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:29
鳥的天堂說課稿各位老師你們好我今天說課的課題是鳥的天堂下面我將從教材分析學生分析教法學法教學程序幾個方面來說一說我這堂課的設計首先我說一下教材分析1課文簡說鳥的天堂的作者是我國著名作家巴金課文記敘了他和朋友兩次途經鳥的天
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:16
囊螢夜讀說課稿一說教材囊螢夜讀是部編版小學語文四年級下冊第七單元的一篇文言文介紹了晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦知識廣博學問精通車胤家境貧寒不能經常得到香油點燈以便在燈下讀書夏天的夜晚車胤就用白絹做成透光的袋子裝
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16海上日出說課稿今天我說課的內容是四年級下冊第16課海上日出這篇文章是我國著名作家巴金先生的一篇非常優秀的散文下面我就從教材教法與學法教學過程以及教學板書等幾個方面進行說課一說教材海上日出是我國著名作家巴金先生的一篇非常優
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:13
部編版三年級下冊語文口語交際勸告說課稿完整文檔統編教材語文三年級下冊第七單元口語交際勸說說課稿今日我說課的題目是統編教材小學語文三年級下冊第七單元口語交際勸說我主要從以下六個方面進展說課一說
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小學五年級信息技術第九課禁止通行繪制圖形說課稿各位領導老師大家好今天我說課的課題是信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形教學年級五年級一教學分析1教材地位和作用本課是省編小學信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形是小學階段學習文字處
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青蛙寫詩說課稿一依據特點說教材本課是部編版小學語文一年級的一篇課文這是一首輕快活潑富有情趣的兒童詩共分5個小節作者生動點描繪了青蛙在雨天呱呱的如作詩一樣鳴叫的情景形象地將小蝌蚪水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號句號
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oouiu說課稿大家好今天我所說課的內容一年級上冊拼音第10課oouiu下面我就以下幾個版塊向大家闡述我教本課時的設計一說教材在上課前我對本課的教材以及學生情況進行了分析并由此確立了本課的教學主題教學目標和教學重難點1教學主
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:11
oe說課稿一說教材oe是部編版語文一年級上冊拼音單元的第一課本課包括四部分內容第一部分是導入從今天起我們就開始學習漢語拼音了在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友你們高興嗎同學們你們知道嗎漢語拼音的用處可大了它可以幫助
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小蝸牛說課稿一說教材一教材解析小蝸牛是部編本一年級上冊第八單元第14課這是一篇童話以一只小蝸牛和它媽媽之間的對話生動鮮活展現了四季的不同特點部編本教材強調閱讀與語言積累一年級教材的編寫也遵循著這一特點小蝸牛這篇課文的特色鮮
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大還是小說課稿一說教材大還是小是一篇富有兒童情趣的文章內容淺顯易懂同時富有教育意義課文用簡潔平實的語言寫了我有時候覺得自己很大有時候又覺得自己很小用對比的方式來展現兒童的內心世界既有成長的矛盾又充滿著童真童趣這篇課文適
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jq說課稿一說教材jq是部編版小學語文上冊拼音教學第6課的內容1教材簡析本課包括五部分內容第一部分是三個聲母jq每個聲母配有一副圖畫第一副圖畫是小雞捉蝴蝶圖雞的音發的短又輕是j的音小雞和蝴蝶的動作提示j的形第二副圖畫是
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大小多少說課稿一說教材大小多少是部編版小學語文一年級上冊第五單元第二篇識字課本課是在學了畫之后編排的通過本節課的學習既可以對知識進一步鞏固又可以為后面的學習打下基礎兒歌通過具體事物的比較為學生提供識字的生活環境和語言環境二
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:10
日月明說課稿今天我說課的內容是一年級第一冊識字二第四課日月明鑒于日月明是一篇識字韻文它通過韻文的形式提示了一些會意字的構字特點從教材的編排來看本單元之前的象形識字課顯然已作了很好的鋪墊學生對日月火竹等會意字的組成部分已
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比尾巴說課稿一教材分析比尾巴一文抓住各種小動物的尾巴的特點以比的形式為主線以對話的形式向孩子們介紹了猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀六種小動物尾巴的特點激發學生學習興趣二教學目標根據語文新課程標準對低年級閱讀教學的要求以
ieiui說課稿本課是復韻母教學的第一課是拼音教學的難點教材包含四部分內容復韻母ieiui的讀音和它們的四聲讀法ieiui的形體和書寫規則ieiui與聲母的拼讀練習含有復韻母的帶調音節組成的拼音詞在教學設計中我努力做到以教材
口耳目說課稿一說教材1教材簡析口耳目是識字寫字教學的第二課語文中的12個字都是象形字并且配有形象的圖片新課標要求識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下調動學生識字積累的熱情進行自主性和創造性學習2教學目標
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:8
秋天說課稿各位老師大家好今天我講的是一年級第一篇課文秋天下面我將從幾方面說一說本節課的教學設計理念秋天是一年級上冊第四單元的第一篇課文全文共三個自然段描繪了秋天到了大自然各種景物發生了變化表達了作者對秋天的喜愛和贊美之情寫
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:6
zcs說課稿一理念當前在實施新課程標準的背景下課堂教學模式正由固定化向個性化發展教師關注的重點由如何教轉向學生如何學教師的教學開始突破教師為中心教材為中心教案為中心的局限真正從促進學生的全面發展的角度進行教學設計真
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項鏈說課稿一說教材項鏈是一年級上冊第七單元的一篇課文本文猶如一段優美的風光片大海蔚藍寬闊無邊沙灘金黃綿軟細長浪花雪白嘩嘩而來幾個小娃娃赤著腳拾海螺撿貝殼他們臉上寫滿快活嬉笑著奔跑著享受著美好的生活課文如同影視
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