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好玩的黏土活動目標1、通過創造性的活動，來認識黏土的特性。2、體驗創造性游戲的快樂。活動準備黏土、水、圖示（一盆黏土、三杯水、一勺鹽）各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：136
教科版科學視頻公眾號：中小學課堂匯由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？說一說哦我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土。在班級記錄表上
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3沙子與黏土教學目標1能夠指出什么是沙子什么是黏土2學會描述并區別干沙子和干黏土的特征3能夠描述沙子和黏土滲水現象的不同并試著做出解釋4能夠舉例說出沙子和黏土的用途教學重點能夠描述并比較沙子和黏土的特征教學難點
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3沙子與黏土教學目標1能夠指出什么是沙子什么是黏土2學會描述并區別干沙子和干黏土的特征3能夠描述沙子和黏土滲水現象的不同并試著做出解釋4能夠舉例說出沙子和黏土的用途教學重點能夠描述并比較沙子和黏土的特征教學難點做沙子和
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3沙子與黏土教學目標1能夠指出什么是沙子什么是黏土2學會描述并區別干沙子和干黏土的特征3了解沙子和黏土滲水現象的不同并試著做出解釋4能夠舉例說出沙子和黏土的用途教學重點能夠描述并比較沙子和黏土的特征教學難點了解沙子和
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3沙子與黏土蘇教版小學科學一年級下冊第一單元石頭與泥土4
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沙子與黏土【教學目標】1.能夠指出什么是沙子，什么是黏土。2.學會描述并區別干沙子和干黏土的特征。3.了解沙子和黏土滲水現象的不同，并試著做出解釋。4.能夠舉例說出沙子和黏土的用途。【教學重點】能夠描述并比較沙子和黏土的特征?！窘虒W難點】了解沙子和黏土滲水的實驗并試著解釋所看到的現象。【教學準備】教師材料：課件。學生材料：一袋沙和一袋土、桌布、24個盆、棒棒糖篩
上傳時間：2022-01-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
3.沙子與黏土【教學目標】1能夠描述出沙子和黏土的不同點、沙子和黏土滲水現象的不同，并試著作出解釋。2知道做類似的對比試驗要保證公平性。3了解滲水性在生活中的應用。4從實驗過程中，體會到小組合作的重要性?！窘虒W重點】能夠描述出沙子和黏土的不同點。【教學難點】做沙子和黏土滲水的實驗并試著解釋所看到的現象?！窘虒W準備】教師材料：課件。學生材料：沙子、黏土、過濾杯、培養皿、放大
上傳時間：2022-04-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
3.沙子與黏土【教學目標】1能夠指出什么是沙子，什么是黏土。2學會描述并區別干沙子和干黏土的特征。3了解沙子和黏土滲水現象的不同，并試著做出解釋。4能夠舉例說出沙子和黏土的用途?！窘虒W重點】能夠描述并比較沙子和黏土的特征?！窘虒W難點】了解沙子和黏土滲水的實驗并試著解釋所看到的現象?！窘虒W準備】教師材料：課件。學生材料：一袋沙和一袋土、桌布、24個盆、棒棒糖，篩黏土工具：廣
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3沙子與黏土【教學目標】1能夠指出什么是沙子，什么是黏土。2學會描述并區別干沙子和干黏土的特征。3能夠描述沙子和黏土滲水現象的不同，并試著做出解釋。4能夠舉例說出沙子和黏土的用途?！窘虒W重點】能夠描述并比較沙子和黏土的特征。【教學難點】做沙子和黏土滲水的實驗并試著解釋所看到的現象。【教學準備】教師材料：課件，實驗報告單。學生材料：干沙子和干黏土、放大鏡、培養皿、做滲水性材
上傳時間：2022-04-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：89
3.沙子與黏土蘇教版小學科學一年級下冊第一單元石頭與泥土-4
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3.沙子與黏土【教學目標】1.能夠指出什么是沙子，什么是黏土。2.學會描述并區別干沙子和干黏土的特征。3.能夠描述沙子和黏土滲水現象的不同，并試著做出解釋。4.能夠舉例說出沙子和黏土的用途?！窘虒W重點】能夠描述并比較沙子和黏土的特征?！窘虒W難點】做沙子和黏土滲水的實驗并試著解釋所看到的現象?！窘虒W準備】教師材料：課件。學生材料：每組干沙子和干黏土若干、放大鏡、培養
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巖石、沙和黏土教學設計【教材分析】本課為本單元的第5課，為從巖石的認識過渡到對土壤的學習做鋪墊。土壤由什么物質組成？它和巖石之間有什么關系？雖然教材中沒有給出明確的答案，但從研討部分的問題可以看到，教材是希望引導學生通過對巖石、沙和黏土的特征觀察，分析推理，體會其中的聯系，從而推測出土壤的可能形成原因。同時，通過教材中的探索活動，觀察了解巖石、沙和黏土在顏色、氣味、顆粒大小、粘性等方面存在差
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5.巖石、沙和黏土一、教學目標科學概念目標巖石碎裂后會形成沙、黏土。巖石、沙和黏土的特征各不相同。科學探究目標能夠觀察、比較巖石、沙和土壤三者的不同特征。能夠根據事實對巖石的變化進行推測?？茖W態度目標敢于根據觀察到的現象，提出猜想，大膽表達自己的觀點。建立自然界的事物在不斷變化的觀點。科學、技術、社會與環境目標熱愛自然，意識到大自然為人類提供了豐富的資源。1
上傳時間：2021-01-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：550
上傳時間：2021-01-27 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：159
5.巖石、沙和黏土【教材簡析】第五課作為巖石與土壤單元中的過渡課，起到承上啟下的作用，學生在充分觀察了解巖石、礦物的特征之后，從本課開始對土壤的各方面特征進行觀察研究，將巖石和土壤建立關聯，指導學生初步認識到土壤是巖石風化而成的。教材通過巖石、沙、黏土的發現地的觀察，以及對它們特征的觀察、比較，知道了巖石、沙、黏土所處的環境不同，在顏色、顆粒大小、氣味、黏性等方面也存在較大差異，幫助學生形成
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1.3沙子與黏土課時教學設計課題1.3沙子與黏土單元一學科科學年級一學習目標1、探索并感知沙子的基本特性。2、探索并感知黏土的基本特性。3、了解沙子在日常生活中的作用，體驗沙土游戲的快樂。重點探索并感知沙子和黏土的基本特性。難點了解沙子在日常生活中的作用，體驗沙土游戲的快樂。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1、師問：同學們，你們在哪
上傳時間：2021-03-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：80
沙子與黏土教學設計教學目標:科學知識通過觀看圖片資料，用“看一看、按一按、捻一捻”“篩”等方法，讓學生能夠指出什么是沙子什么是黏土。并知道如何用科學的語言描述它們的特征。通過學生動手做對比實驗能夠描述沙子和黏土滲水現象的不同并試著做出解釋。通過圖片資料，能夠舉例說出沙子和黏土的用途。科學探究引導學生對沙子和黏土進行仔細觀察、比較。就各自的發現進行交流、分享。科學態度養成安安
上傳時間：2021-05-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
內蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗敖勒召其海軍希望小學一年級下冊第一單元3沙子與黏土你在哪里見過沙子？沙子黏土找出沙子與黏土的不同找出沙子與黏土的不同找出沙子與黏土的不同小組長觀察員記錄員匯報員組織分配任務管理器材把6個詞語貼到相應的表格中簡單解釋理由并試著得出結論1342合作指導檢查組員任務的完成以及遵守紀律的情況猜一猜為什么
上傳時間：2021-05-10 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
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