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劃龍船教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞劃龍船和課外三首不同的勞動(dòng)號(hào)子，感受和了解勞動(dòng)號(hào)子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點(diǎn)。2、通過各種形式的音樂活動(dòng)來欣賞劃龍船，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、欣賞劃龍船感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味，感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。教學(xué)重點(diǎn)通過各種形式的音樂活動(dòng)
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劃龍船歌曲介紹劃龍船是一首安徽當(dāng)涂縣民歌。歌曲十分生動(dòng)的表現(xiàn)了農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，當(dāng)涂人民賽龍舟的場景。歌曲分析歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“劃著，劃著”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛
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龍船調(diào)教案一教學(xué)目標(biāo)1通過民歌龍船調(diào)音樂欣賞不僅陶冶了性情了解中國民歌地方特色也讓同學(xué)感受到中國民族民間音樂的魅力2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考積極參與在快樂的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)分析和總結(jié)的能力3認(rèn)識(shí)民歌是民族音樂的精髓民歌是其它音樂
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龍船調(diào)教案教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀通過欣賞使學(xué)生體驗(yàn)湖北民間歌曲的藝術(shù)魅力從而產(chǎn)生民族自豪感和自信心并對(duì)中國民族歌曲產(chǎn)生興趣2過程與方法通過分組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考進(jìn)行創(chuàng)作的能力樹立團(tuán)隊(duì)合作精神讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)編過程
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龍船調(diào)教案教學(xué)目標(biāo)情感與價(jià)值觀能夠感受龍船調(diào)的內(nèi)容及其風(fēng)格通過龍船調(diào)的學(xué)習(xí)能夠喜歡中國民歌從而樂于主動(dòng)了解中國的民族文化知識(shí)與技能能夠哼唱龍船調(diào)的旋律能夠用湖北方言說白歌中的對(duì)白過程與方法賞析法師生互動(dòng)參與法教學(xué)重點(diǎn)與
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同學(xué)們好在之前的學(xué)習(xí)中我們知道民歌按體裁主要分為勞動(dòng)號(hào)子小調(diào)山歌今天老師帶來的一首湖北土家族民歌龍船調(diào)請(qǐng)同學(xué)邊聽邊思考以下兩個(gè)問題歲月的死心念難一要為每問我700年難何為你那嬰兒所那一說那羊出江南么到做引我你老沒我要過佛哪
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