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下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本結(jié)構(gòu)和作用。用寫生的方式，較真實(shí)地表現(xiàn)帽子的形狀、透視特點(diǎn)。2、在欣賞、討論、游戲等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生的自主探索能力、想象力、創(chuàng)造力得到鍛煉。3、能從審美、實(shí)用的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)出一頂新穎、漂亮的帽子，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力
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下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用、造型表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙。2.鼓勵(lì)學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同的造型的帽子。3.體驗(yàn)制作作品過程中的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：把平面的紙通過折、剪、貼成一個(gè)立體的帽子。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)各種動(dòng)物或其他造型的立體帽子
上傳時(shí)間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
改進(jìn)我的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課的第二課時(shí)對上節(jié)課制作的帽子進(jìn)行改進(jìn)教材分三部分內(nèi)容聚焦根據(jù)上節(jié)課提出的修改意見改進(jìn)我的帽子探索部分由修改設(shè)計(jì)方案制作做帽子展示帽子三部分組成研討部分引導(dǎo)學(xué)生反思
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
做一頂帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課該內(nèi)容適合運(yùn)用工程設(shè)計(jì)思維進(jìn)行教學(xué)教材分三部分內(nèi)容聚焦生活中常見的帽子蘊(yùn)含不同的材料會提供不同的功能探索部分由設(shè)計(jì)選材料畫草圖量一量做一做和帽子展示會三部分組成
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
做一頂帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析做一頂帽子是二年級材料單元的第6課也是單元總結(jié)課本課基于學(xué)生對材料的認(rèn)識要求他們根據(jù)功能和用途選擇不同材料設(shè)計(jì)一件物品學(xué)生通過做一頂帽子的活動(dòng)深化對材料特點(diǎn)的認(rèn)識同時(shí)評價(jià)學(xué)生在本科學(xué)概念形成的
上傳時(shí)間：2023-09-08 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：37
千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞想象交流展示等活動(dòng)來豐富學(xué)生對帽子的造型形象儲備了解帽子造型的奇特.知識技能目標(biāo)2通過改造剪剪貼貼畫畫等活動(dòng)在輕松的氛圍中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣能表現(xiàn)
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第16課認(rèn)識天氣課時(shí)：1課型：網(wǎng)授新知教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識能利用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等可測量的量描述天氣狀況?？茖W(xué)探究1.能通過觀察、閱讀等方式獲取天氣不同要素的事實(shí)。2.能用科學(xué)的詞匯、統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理天氣狀況。3.能運(yùn)用分析、判斷等方法分析天氣現(xiàn)象，概括出天氣狀況?？茖W(xué)態(tài)度1.能在觀察、描述天氣活動(dòng)中以事實(shí)為依據(jù)，面對有說服力的數(shù)據(jù)，能調(diào)整自己的觀點(diǎn)。2.能
上傳時(shí)間：2021-02-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：246
修理玩具教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】修理玩具是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級上冊第五單元常用工具的第2課時(shí)，本課借助學(xué)生經(jīng)常遇到的問題，引發(fā)需求，激起學(xué)生修理玩具的動(dòng)力，從而引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與使用更多常見工具的欲望，讓學(xué)生認(rèn)識多種常見工具，拓展對工具的了解，了解身邊常見工具的功能，掌握基本的操作方法。教材分為三個(gè)環(huán)節(jié)：問題與需求、探究與實(shí)踐、評價(jià)與創(chuàng)新。本課學(xué)生從身邊熟悉的玩具入手，借助一般學(xué)生家
上傳時(shí)間：2021-02-09 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：132
彈簧的學(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】彈簧的學(xué)問是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級上冊第五單元常見的力的第二課時(shí)。本節(jié)課以玩蹦床時(shí)，蹦床發(fā)生了什么變化？拉橡皮筋時(shí)，手有什么感覺為線索，探究有彈性的物體的特點(diǎn)，從而了解彈力在生活中應(yīng)用，讓學(xué)生設(shè)計(jì)彈性玩具，加深對彈性的認(rèn)識。教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，教師指導(dǎo)學(xué)生回憶玩蹦床時(shí)，蹦床有什么變化？導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場拉橡皮筋，仔細(xì)感受手上有什么感覺，初步感
上傳時(shí)間：2021-02-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：52
Unit3ColorsLesson16教材分析本課教學(xué)內(nèi)容參照第36頁-第37頁。教材分四部分呈現(xiàn)了有關(guān)顏色詞匯和故事的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)提供了各種形式的操練活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.詞匯1)掌握單詞：red，blue，white，sky，clouds，apple2)感知理解名詞復(fù)數(shù)applesclouds2
上傳時(shí)間：2022-10-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
六年級科學(xué)學(xué)科滑輪課題第1課時(shí)教案主備人：使用人：學(xué)年第學(xué)期月日教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)1.認(rèn)識定滑輪和動(dòng)滑輪，知道滑輪是一種簡單機(jī)械知道定滑輪和動(dòng)滑輪的作用。2.能設(shè)計(jì)并完成控制變量的實(shí)驗(yàn)探究滑輪的作用。3.對滑輪的結(jié)構(gòu)、功能表現(xiàn)出開展科學(xué)探究的興
上傳時(shí)間：2022-10-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：164
彈簧測力計(jì)教材簡析本節(jié)課彈簧測力計(jì)是四年級上冊第三單元運(yùn)動(dòng)和力單元的第4課本單元的前3課主要研究了小車動(dòng)力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系也著重了解了重力反沖力彈力等類型的力本節(jié)課將先通過讓學(xué)生認(rèn)識彈簧測力計(jì)的基本構(gòu)造然后學(xué)習(xí)如何使用彈
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天津與世界三年級上第一課我們的家鄉(xiāng)天津教學(xué)目標(biāo)通過對天津的地理位置區(qū)縣組成名勝古跡等的認(rèn)識和了解培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感產(chǎn)生我是天津人的自豪感教學(xué)過程一激趣導(dǎo)入天津是我們的家鄉(xiāng)天津是一座有著600多年歷史的文化名
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新課標(biāo)水平三自由體操組合體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1體操自由體操組合動(dòng)作踢腿府撐交替支撐跳轉(zhuǎn)1802游戲跨越小墊子障礙接力跑教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力知道所學(xué)動(dòng)作的名稱及動(dòng)作方法能記住所學(xué)動(dòng)作的順序90的學(xué)生能
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玩小球【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識：1知道直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)等物體常見運(yùn)動(dòng)形式的特點(diǎn)。2能夠列舉并描述生活中物體常見的直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式。3能對不同的運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行比較，能夠舉例說明各種運(yùn)動(dòng)的形式和特征?？茖W(xué)探究：1能用圖示、文字等方式描述物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與過程。2能收集、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出研究結(jié)論，表達(dá)自己的研究過程與結(jié)論，并進(jìn)行反思、評
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廣東省中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)方案設(shè)計(jì)基本要素學(xué)校江門市蓬江區(qū)紫茶中學(xué)時(shí)間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數(shù)第18周年級班級執(zhí)教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內(nèi)容唱臉譜課時(shí)安排第1課時(shí)授課類型演唱課課前理論依據(jù)結(jié)合國家2022新課標(biāo)以
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獅王進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)一作品分析獅王進(jìn)行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動(dòng)物狂歡節(jié)中的第一曲樂曲借用進(jìn)行曲的體裁來刻畫獅王及其行進(jìn)時(shí)的威嚴(yán)樂曲獅王進(jìn)行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴(yán)的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
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微課豐收的日子設(shè)計(jì)微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時(shí)長4分45秒撰寫時(shí)間2022810內(nèi)容簡介豐收的節(jié)日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動(dòng)地表達(dá)了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內(nèi)容認(rèn)識新疆塔塔
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小雞的一家教學(xué)目標(biāo)一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學(xué)唱歌曲用拍手感受節(jié)拍等不同形式的音樂活動(dòng)體會音樂的美感增強(qiáng)音樂的興趣三初步學(xué)會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
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順德鄉(xiāng)土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學(xué)情分析三年級的學(xué)生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現(xiàn)在班級里的學(xué)生絕大部分都是外地的學(xué)生
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