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創新教案日月潭教學設計第一課時教學設想遵循字不離詞詞不離句句不離段段不離篇的原則由易到難循序漸進課堂上應該追求的是富有新意富有童趣的設計因此我采用智慧大闖關的方式帶領孩子們在字詞句段中快樂學習一個個難關被攻
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
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貝”的故事引入新課漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一，一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。下面讓我們走進課文，去感受漢字的有趣和神奇吧！甲骨文的來歷甲骨文是商朝的文化產物，距今約三千六百多年的歷史。商代統治者迷信鬼神，常常用龜甲獸骨占卜吉兇，又在甲骨上刻記所占事項及事后應驗的卜辭或有關記事，其文字稱甲骨文。自清末在河南安陽殷墟發現有文字之甲骨，整整一百年了，目前出土
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11一塊奶酪教學目標1會認9個生字掌握多音字處稍2能根據要求獨立閱讀課文說說課文講了一個什么故事3感受螞蟻隊長的心理變化過程學習螞蟻隊長堅守原則的品質和領導才能教學重難點1說說課文講了一個什么故事2感受螞蟻
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10竹節人教學目標1會寫15個生字積累17個詞語2有感情地朗讀課文品味關鍵字詞句感受孩子們童年自然純樸的歡樂3通過品讀文本激發對于日常生活的聯想感悟身邊事物的樂趣4根據不同的閱讀目的選用恰當的閱讀方法第一課
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古詩三首引入新課古詩是我們中華民族文化中的瑰寶。課文選取的三首古詩都是言志詩。我們一起去看看吧！字詞識讀絡luchu錘zo鑿fn焚字詞識讀多音字燕燕山燕窩ynyn勁蒼勁使勁jnjn左右結構上下結構字詞識讀絡鑿錘焚生字分類開始ynyn燕窩中“燕”的讀音是________。yn下一個獨體上下“鑿”的結
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10日月潭教學目標1認識15個生字會寫8個生字重點2正確流利地朗讀課文理解課文了解日月潭感受日月潭的美背誦第24自然段重點3掌握課文重點詞句積累語言難點第一課時新課導入有人去過日月潭嗎它為什么叫日月
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創新教案大還是小教學設計一借助人物設疑激趣1課件顯示丁丁教師談話導入同學們請看這是我們的好朋友丁丁他張大嘴巴要和我們說話呢你想知道他要說什么嗎學生肯定回答想現在讓大家聽聽丁丁是怎么說的2課件顯示丁丁在幼兒園時的情景
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樹和喜鵲你知道這是什么嗎？喜鵲引入新課只窩孤單種都鄰居招呼靜樂zhwdnzhndulnjzhohjnl字詞識讀字詞識讀組詞：單個單身造句：我敢單獨在這個房間里睡覺了。部首：丷筆畫：8dn字詞識讀組詞：居然居住造句：我的鄰居是一位慈祥的老奶奶。部首：尸筆畫：8j字詞識讀組詞：招搖招收造句：小明熱情地跟好友打招
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10彩虹部編版一年級下冊教學目標1認識13個生字會寫7個生字認識偏旁衤重點2正確流利有感情地朗讀課文注意讀好長句子重點3理解課文內容激發想象力感受大自然的美難點第一課時新課導入彩虹新課導入課
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dunwzng端午粽10第一課時第二課時語文一年級下冊端午節每年農歷五月初五是端午節端午節是我國民間的傳統節日各地端午節習俗不同主要有包粽子吃粽子賽龍舟掛艾草等第一課時dunwzng端午粽前鼻音平舌音10
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10日月潭第1課時第2課時同學們你們喜歡旅游嗎你去過哪些地方今天我要帶領大家去祖國的寶島臺灣游覽欣賞一下日月潭的秀麗風光第1課時日月潭之晨點擊畫面播放視頻初讀課文認真聽課文注意生字的讀音聽完后大聲朗讀課文把字音
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紙的發明引入新課猜謎：生得輕巧白凈，中國創造發明。傳播文化知識，深受人類歡迎。紙蔡倫，東漢時期，他總結了前人的經驗，發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術也是我國四大發明之一。引入新課引入新課四大發明四大發明是我們國家最偉大的文化成果。包括：造紙術、指南針、火藥、活字印刷術。字詞識讀wi部首：筆畫：組詞：造句：亻6雄偉偉大雄偉的萬里長城是中華民族
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綠引入新課大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因為它濃烈熱情；有人喜歡藍色，因為它寧靜致遠，還有人喜歡綠色，因為它充滿了生機。今天我們一起學習艾青的綠。艾青：原名蔣正涵，出生于浙江金華，現當代文學家、詩人。艾青被認為是中國現代詩的代表詩人之一。主要作品：大堰河我的保姆、艾青詩選、歸來的歌和雪蓮曾獲中國作家協會全國優秀新詩獎。引入新課字詞識讀j擠ch叉字詞識讀瓶擠叉
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大還是小你覺得自己大還是小為什么時間在走我們一天一天在成長慢慢地我們學會了做很多事有時候覺得自己像大人一樣能干了可有時候覺得自己還是太小了我們究竟是大還是小呢讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧你覺得自己什么時候很大你
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