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飲茶的學問一案例分析飲茶的學問教學對象是六年級的學生他們對日常生活中飲茶知識有了一定的感性認知再加上學生已經了解一些有關本地綠茶的知識已形成了一定的審美觀點和審美體驗但是對茶的種類沏茶方法飲茶的優缺點及注意事項等不是非常了解
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：3
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