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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊第三單元第二課食物中的營養(yǎng)同步練習(xí)一、填空題1、人體的生命活動(dòng)需要多種______的支持，人體的營養(yǎng)是從_______中得到的。答案營養(yǎng)|食物解析解答我們每一個(gè)人的人體的生命活動(dòng)需要多種
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第二單元第5課食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：1.人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。2.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水。3.沒有一種食物會(huì)含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。科學(xué)探究目標(biāo)：1.通過實(shí)驗(yàn)的方法辨別食物中的脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)。2.通過閱讀資料獲取信息，豐富對(duì)食物中的營養(yǎng)成分、營養(yǎng)的類別等方面的認(rèn)識(shí)，并擴(kuò)充到記錄
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教科版四年級(jí)上冊第二單元第5課食物中的營養(yǎng)1.對(duì)我們來說，食物有什么用？2.你知道食物中有哪些營養(yǎng)嗎？食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富。蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素?zé)o機(jī)鹽水食物營養(yǎng)1.含有豐富蛋白質(zhì)的食物蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。舉例：豆類、家禽類、肉類、水產(chǎn)類、蛋類、內(nèi)臟2.含有豐富脂肪的食物脂肪：人體能量的主要來源。舉例：油類、巧克力
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食物中的營養(yǎng)教材簡析食物中的營養(yǎng)是新版教科版科學(xué)四年級(jí)上冊呼吸與消化單元的第5課上節(jié)課一天中的食物已組織學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)了一天中吃過的食物并根據(jù)多種方式對(duì)這些食物進(jìn)行分類整理了解了食物的多樣性本節(jié)課就是在此基礎(chǔ)上對(duì)食物中所含
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食物中的營養(yǎng)教科版四年級(jí)上冊聚焦我們每天都會(huì)吃種類豐富的食物它們能給我們的身體帶來什么益處呢探索探索一認(rèn)識(shí)食物中的營養(yǎng)巧克力菠菜馬鈴薯西紅柿食用油花生核桃饅頭米飯面條胡蘿卜這些食物分別能給我們提供什么營
上傳時(shí)間：2023-12-31 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：23
第5課時(shí)食物中的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)觀念通過實(shí)驗(yàn)與閱讀知道食物中含有糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽和水知道人體可以從食物中獲得多種營養(yǎng)2科學(xué)思維用不同的方法檢測食物中含有的營養(yǎng)成分并根據(jù)檢測現(xiàn)象推理判斷不同食物中
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班級(jí)組號(hào)日期食物中的營養(yǎng)小組實(shí)驗(yàn)記錄單食物中含有豐富的營養(yǎng)但是具體含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢請你仔細(xì)觀看實(shí)驗(yàn)操作視頻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作然后對(duì)照指引進(jìn)行判斷吧指引淀粉脂肪蛋白質(zhì)食物名稱完成實(shí)驗(yàn)后請?jiān)?em>食物富含的營養(yǎng)元素的相應(yīng)位置中打勾
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食物中的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析在日常生活中常常會(huì)聽見父母說什么食物含有什么營養(yǎng)那這些食物含有哪些營養(yǎng)成分這些營養(yǎng)成分對(duì)我們而言都有什么作用我們?yōu)槭裁匆圆煌N類的食物在本課學(xué)生將經(jīng)歷列舉實(shí)驗(yàn)分析閱讀總結(jié)的過程思考食物
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5.食物中的營養(yǎng)【教材簡析】食物中的營養(yǎng)是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊第二單元呼吸與消化中的第五課。學(xué)生在之前已經(jīng)對(duì)一天中吃過的食物進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分類，發(fā)現(xiàn)人們一天需要吃很多不同的食物來保持身體健康。本節(jié)課，將對(duì)食物所含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行探究，認(rèn)識(shí)到人們一天需要從食物中獲得豐富的營養(yǎng)，是讓學(xué)生懂得營養(yǎng)全面、均衡的基礎(chǔ)。聚焦板塊通過提問“每天我們都會(huì)食用種類豐富的食物，這會(huì)給我們的身體帶來怎樣的
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第三單元食物第2課時(shí)食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之
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第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其作用。2.列舉缺乏無機(jī)鹽和維生素的癥狀。二、能力目標(biāo)嘗試測定某種食物的能量，并分析產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)數(shù)
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第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用1.三大有機(jī)物質(zhì)比較能量能源修復(fù)生長發(fā)育2.測定某種食物中的能量食物中含有能量50毫升30毫升溫度計(jì)水中瓶底花生種子水溫點(diǎn)燃錐形瓶底部
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第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”說明人體維持生命活動(dòng)離不開營養(yǎng)物質(zhì)，和航天員一樣，我們也需要科學(xué)合理的營養(yǎng)。那么食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢這些
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4.2.1食物中的營養(yǎng)物質(zhì)一課三練提能培優(yōu)知識(shí)點(diǎn)一糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用1.2017衡陽質(zhì)檢青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期營養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品有利
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第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.能說出符合海南本土的膳食指南。2.能說出幾種不安全食品的名稱，關(guān)注食品安全。3.學(xué)會(huì)判斷某食品是否安全。（二）過程與方法1.嘗試運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜，培養(yǎng)解決問題的能力，激發(fā)創(chuàng)新精神。2.了解不安全食品的制作過程，掌握安全食品的判斷方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過不合理營養(yǎng)的探討
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CONTENTS我們的食物多種多樣，含有豐富的營養(yǎng)成分。不同食物含有的營養(yǎng)成分一樣嗎食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。每一類營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體都有重要作用。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
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19食物與營養(yǎng)練習(xí)題1、填空題1.為了健康成長食物要多樣化不能、。2.油脂類食物含有豐富的，可供給我們，保持我們的，但不能多吃。3.碘酒是探測器。4.、脂肪、無機(jī)鹽、水和膳食纖維是人
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