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第5課時8和9的加減法義務教育人教版一年級上冊610的認識和加減法52+4=7-3=3+4=1+6=2+5=7-4=6-5=6-1=3+3=467773156716253448個分成兩組，有幾種分法？探究點1：8和9的分與合（教材第52頁內容）用擺一
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第2課時6和7的加減法義務教育人教版一年級上冊610的認識和加減法5昨天我們已經學習了“6和7的認識”，說一說你觀察到身邊有哪些事物的數量可以用6和7來表示。探究點1：6、7的組成（教材第41頁內容）6566664321涂一涂，填一填。123457個分成兩堆，有
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第5課時8和9的加減法教學內容人教版一年級上冊教材第53頁內容及第5456頁練習十一的第614小題。內容簡析通過觀察操作使學生感受加減法之間的聯系會計算8、9的加減法由一幅圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式過渡到一幅圖直接寫出四個算式計算8和9的加減法可以借助一圖四式中的圖也可以直接利用數的組成解決總結8和9加減法的計算方法。教學目標1.掌握8和9加減法的計算方法并能正確計
上傳時間：2020-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：90
第2課時6和7的加減法教學內容人教版一年級上冊教材第42頁內容及第4345頁練習九的第512小題。內容簡析根據6和7的組成掌握6和7的加減法的計算方法根據同一幅圖列兩道加法算式或兩道減法算式在計算6和7的減法計算時用數的組成、想加算減計算。教學目標1.掌握6和7加減法的計算方法。2.經歷由一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數的探索過程。教學重難點引導學生能根據
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導學案設計課題6和7的加減法課型新授課設計說明本節課是在學生學習了5以內的加減法及6和7的組成的基礎上進行教學的，為學生后面學習8和9的加減法打基礎。根據數學課程標準中的理念，在學生已有知識經驗的基礎上，以激發學生的學習興趣為出發點，具體教學設計如下：1.創造性地使用教材，合理調整教學內容的順序。本教學設計根據學生的實際情況，對教學情境進行合理地利用，有效規劃教學時間，為學生創造
上傳時間：2020-11-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
導學案設計課題8和9的加減法課型新授課設計說明8和9的加減法是在學生學習了8和9的組成的基礎上教學的，教材提供一幅畫有8個笑臉的圖，讓學生經歷列出四道算式并計算出得數的探索過程，掌握計算方法，培養了學生學習的興趣和探索精神。本節課采用小組合作的教學形式，充分發揮學生的主體性，培養學生解決問題的能力，具體教學設計如下：1.結合情境，引導學生充分感受“一圖四式”。因為學生已經有了根據
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第課時和的加減法人教版數學一年級上冊第二單元情景導入探究新知基礎練習課堂小結拓展練習判斷對錯探究新知探究新知一共有幾朵花右邊有朵花右邊有朵花一共有幾朵花探究新知右邊剩下幾朵花
上傳時間：2024-11-20 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第6課時8和9的加減法人教版數學一年級上冊第二單元情景導入探究新知基礎練習課堂小結拓展練習情景導入今天學習像這樣的89加減法探究新知左邊有5朵紅花右邊有3朵黃花一共有幾朵花探究新知一共有8朵花如果去掉3朵還
人教版小學數學二年級上冊核心素養教學設計2248和9的加減法教材分析本課編排在67的認識和加減法之后內容基本一致但要求略有提高首先從圖兩式過渡到一圖四式讓學生親歷探索過程感受加減法之間的關系從借助學具計算到直接想
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秋人教版小學數學一年級上冊分層作業和的加減法基礎導學知識點和的加減法及應用特別提醒和的加減法可以想成可以分成幾和幾可以分成幾和幾變式運用看圖寫算式
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業2248和9的加減法1口算7181927283968194178427182分一分填一填
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業2248和9的加減法基礎導學知識點8和9的加減法及應用1看圖列算式特別提醒在做8和9的加減法的時候可以結合實物或圖形理解變式運用2看圖寫算式3看圖寫算式4看圖寫算式5照樣
人教版小學數學一年級上冊核心素養導學案2216和7的加減法教材分析本課是在5以內加減法的基礎上進一步學習的有關6和7的加減法的編排教材由以前的一幅圖表示一個算式過渡到一幅圖表示兩個算式這樣的編排便于學生根據算式之間的聯系利
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
人教版小學數學二年級上冊核心素養教學設計2216和7的加減法教材分析本課是在5以內加減法的基礎上進一步學習的有關6和7的加減法的編排教材由以前的一幅圖表示一個算式過渡到一幅圖表示兩個算式這樣的編排便于學生根據算式之間的聯系
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：48
第8課時10的加減法教學內容人教版一年級上冊教材第61頁內容及第6264頁練習十三的第413小題。內容簡析對照點子圖直接利用10的組成計算有關10的加法和減法。教學目標1.能夠準確、熟練地計算有關10的加減法提高學生的計算能力和數學思考能力。2.培養學生學數學的樂趣增強學生學習數學的信心促進學生的全面發展。教學重難點把所學知識應用于實際使學生能夠熟練計算10以內的加減法
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同分母分數加減法情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的初步認識課堂練習8情境導入紅紅過生日，媽媽買來一個蛋糕。平均切成8塊吧媽媽吃2塊，爸爸吃3塊探究新知（1）媽媽和爸爸一共吃這個蛋糕的幾分之幾23
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：131
關注環境分數加減法（二）【教學內容】關注環境分數加減法（二）異分母分數的加減法【教學目標】1結合具體情境掌握異分母分數加減法的計算方法，并能正確地計算。2能運用所學知識解決實際問題，感受異分母分數加減法在生活中的應用。3培養遷移、類推和綜合概括的能力。【教學重點】掌握異分母分數加減法的計算方法。【教學難點】明確把異分母分數化成同分母分數的方法。【教學過程】一、創設情境，導
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關注環境分數加減法（二）【教學內容】關注環境分數加減法（二）異分母分數的大小比較及通分【教學目標】1掌握異分母分數大小比較的方法，能正確比較異分母分數的大小。2理解通分的意義，掌握通分的方法，并能正確通分。3在解決分數大小比較的過程中培養環保意識。【教學重點】掌握異分母分數大小比較及通分的方法。【教學難點】應用通分的方法解決實際問題。【教學過程】一、調動舊知，探究鋪墊
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關注環境分數加減法（二）【教學目標】關注環境分數加減法（二）異分母分數連加、連減、加減混合運算【教學目標】1結合具體情境理解并掌握異分母分數連加、連減、加減混合運算的運算順序，并能正確地計算。2能運用所學知識解決簡單的實際問題，感受異分母分數連加、連減、加減混合運算在生活中的應用。3在學習活動中，體會事物間的普通聯系，培養知識的遷移能力。【教學重點】掌握異分母分數連加、連減、加減混
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
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