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扇形統計圖的認識（教材P96-97例1)）探究新知基礎練習拓展練習課堂小結數學閱讀人教版數學六年級上冊第七單元同學們，我們以前學習過哪些統計圖？你能說上它們的優點嗎？我們學習過條形統計圖、折線統計圖。復習導入復習導入一、回顧學過的統計圖哪個分數段的人最多，是多少？哪個分數段的人最少，是多少？哪一年降水量最多，是多少？哪一年降水量最少，是多少？2010年4月復習導入
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