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習(xí)作三________讓生活更美好教學(xué)目標(biāo)1.選擇讓自己生活更美好的一件事情、一樣事物或一種品質(zhì)寫下來。2.寫清楚它是怎樣影響自己生活的，把它讓生活更美好的原因?qū)懢唧w。【語文要素】3.分享習(xí)作心得體會。教學(xué)重難點1.基于寫作目的，寫清楚某件事物讓生活更美好的經(jīng)歷，情節(jié)要圍繞這件事物對生活的影響展開。2.能把某件事物讓生活更美好的原因?qū)懬宄瑢懢唧w。教
上傳時間：2022-10-17 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：40
六年級第四課生活真美好【主題說明】生活是豐富多彩的，有陽光，也有陰霾；有成功，也有失敗，正是這些不同的內(nèi)容構(gòu)成了多味的人生，組成了紛繁復(fù)雜的社會景觀。小學(xué)生正處在對世界充滿好奇與幻想的階段，應(yīng)從小樹立熱愛生活、積極樂觀的態(tài)度，客觀地看待現(xiàn)實生活，感受生活的美好。一個人有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生。良好的心態(tài)是成功的一個必備條件，要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人，心理品質(zhì)教育要放在
上傳時間：2022-12-30 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：219
生活真美好1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)懂得去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福生活讓學(xué)生知道幸福就在身邊生活中處處都美好情感目標(biāo)體驗發(fā)現(xiàn)幸福生活的快樂多多感受自己生活中的小幸福意志和行為目標(biāo)嘗試在生活中傳遞力所能及的幸福創(chuàng)造更美好的生活提升自我
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部編版六年級上冊習(xí)作讓生活更美好寫作指導(dǎo)準(zhǔn)確審題本次習(xí)作的主題是讓生活更美好寫作對象應(yīng)是讓你感到愉悅的事物是讓你的生活變得更加美好的事物仔細(xì)想一下是什么讓你的生活更加美好呢寫作的主題可以是課本上列出的微笑誠信夢想
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第七課生命中的四季教學(xué)目標(biāo)通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化引導(dǎo)學(xué)生從動植物的生長過程和自己的生長變化中去體驗生命的神奇教學(xué)重點通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生從生長變化中去體驗生命的神奇教學(xué)準(zhǔn)
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果2能用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能力和造型能力教學(xué)重點體會曲線和直線帶
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
12低碳生活每一天教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1引導(dǎo)學(xué)生了解地球變暖導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的氣候異常進(jìn)而對環(huán)境和人類生存造成一系列影響和傷害樹立危機(jī)意識和環(huán)保意識2引導(dǎo)學(xué)生反思自己的生活嘗試去改變?nèi)粘?em>生活中不恰當(dāng)?shù)?em>生活方式減少碳排放過
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
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課題6班級生活有規(guī)則第1課時課型教學(xué)目標(biāo)1初步建立規(guī)則的概念2懂得學(xué)校的生活離不開規(guī)則3初步樹立規(guī)則意識開始將小學(xué)生守則等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化教學(xué)重難點重點知道學(xué)校處處有規(guī)則明白遵守規(guī)則的重要性難點做自覺遵守規(guī)則的人教
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
課題6班級生活有規(guī)則第2課時課型教學(xué)目標(biāo)1初步建立規(guī)則的概念2懂得學(xué)校的生活離不開規(guī)則3初步樹立規(guī)則意識開始將小學(xué)生守則等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化教學(xué)重難點重點知道學(xué)校處處有規(guī)則明白遵守規(guī)則的重要性難點做自覺遵守規(guī)則的人教
上傳時間：2023-09-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
第四課生活中的基本形一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域認(rèn)識基本形是一年級學(xué)生必須掌握的一個知識點生活中的各種事物都是有各種各樣的基本形組成的了解生活中的各種基本形并嘗試進(jìn)行造型表現(xiàn)是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的課本向?qū)W生展示了各種具有
上傳時間：2023-09-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
第十一課漫畫與生活一教材分析漫畫與生活是浙美版小學(xué)美術(shù)第七冊第十一課內(nèi)容本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域本課重點圍繞豐子愷的生活漫畫展開深入的探究了解漫畫來源于生活現(xiàn)在的美術(shù)課堂不僅僅是傳授技能的課堂更是滲透美育提高學(xué)生審美能
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：52
第十三課生活與科幻一教材分析本課為綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生建構(gòu)高階思維拓寬思路讓學(xué)生通過自身感受去體驗科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的便捷和豐富多彩真正理解科技與生活的關(guān)系并進(jìn)行合理科學(xué)創(chuàng)想親身體驗發(fā)現(xiàn)存在
上傳時間：2023-09-24 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：86
41生活中的立體圖形一教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)能認(rèn)識常見的圖形并能對常見的圖形進(jìn)行分類分辨2能夠?qū)嶋H中的物體進(jìn)行抽象化為圖形二教學(xué)重難點教學(xué)重點基本圖形的認(rèn)識與分辨教學(xué)難點找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯(lián)系三
上傳時間：2023-07-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：31
第4節(jié)密度與社會生活教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1理解密度與溫度的關(guān)系并能簡單地解決與社會生活相關(guān)的密度問題2利用密度知識鑒別物質(zhì)能用密度知識解決簡單的實際問題二過程與方法1通過實驗探究活動總結(jié)出一定質(zhì)量的氣體溫度高密度變小溫
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第2節(jié)生活中的透鏡一教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用2知道照相機(jī)投影儀放大鏡的成像原理和特點3了解實像和虛像能描述凸透鏡成實像和虛像的特征二過程與方法1通過講解照相機(jī)的結(jié)構(gòu)及制作模型照相機(jī)的過程了解照相
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15生活用品的使者營業(yè)員內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1了解營業(yè)員的工作職責(zé)知道美好的生活離不開營業(yè)員的勞動2能根據(jù)收集到的閑置物品策劃布置義賣攤位3學(xué)習(xí)推銷技巧進(jìn)行售賣物品的實踐體驗初步掌握基本的銷售服務(wù)技能4樹
上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
第二節(jié)選擇健康的生活方式教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】嘗試綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。【過程與方法】通過自我測試，使學(xué)生能綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。【情感態(tài)度與價值觀】能事實求是的評價自己，關(guān)注健康問題；理解保持良好的心理狀態(tài)對于健康的重要性。重點和難點：重點：1、通過對幾種疾病死亡率
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：40
第2單元百分?jǐn)?shù)（二）第6課時生活與百分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材第16頁。教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：通過設(shè)計合理存款方案的活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟練地掌握利息的計算方法。過程方法目標(biāo)：經(jīng)歷信息搜集的全過程，提高搜集信息和綜合運用信息解決百分?jǐn)?shù)實際問題的能力。情感態(tài)度目標(biāo)：體會成功的喜悅，感悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。重點難點：重點：經(jīng)歷
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計課題第9課記錄校園生活課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、秀堂H5的頁面靈活運用圖片、文本、形狀等元素。（重點）2、了解秀堂H5)中影音元素的使用方法及模板的快速應(yīng)用驗利用。3、秀堂H5制作和美化作品的過程完成一份H5作品。（難點）教學(xué)準(zhǔn)備硬
上傳時間：2023-06-04 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：39
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