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oouiu說課稿大家好今天我所說課的內容一年級上冊拼音第10課oouiu下面我就以下幾個版塊向大家闡述我教本課時的設計一說教材在上課前我對本課的教材以及學生情況進行了分析并由此確立了本課的教學主題教學目標和教學重難點1教學主
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
oe說課稿一說教材oe是部編版語文一年級上冊拼音單元的第一課本課包括四部分內容第一部分是導入從今天起我們就開始學習漢語拼音了在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友你們高興嗎同學們你們知道嗎漢語拼音的用處可大了它可以幫助
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小蝸牛說課稿一說教材一教材解析小蝸牛是部編本一年級上冊第八單元第14課這是一篇童話以一只小蝸牛和它媽媽之間的對話生動鮮活展現了四季的不同特點部編本教材強調閱讀與語言積累一年級教材的編寫也遵循著這一特點小蝸牛這篇課文的特色鮮
商不變性質說課稿說教材商不變性質不僅是除法簡便計算的依據，更是今后學習小數除法、分數基本性質、比的基本性質，以及正比例函數，乃至分數除法都可以用商不變性質來證明，所以說它是一個非常核心的知識。這么核心的知識，是需要花力氣讓學生走慢一點，理解深透一些的。新思維教材一直堅持把“商不變性質”單獨編成一課時，不僅突出商不變性質相對于其它變化規律的關鍵性，同時也考慮到了學生的學。簡單的說，向前看
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青蛙寫詩說課稿一依據特點說教材本課是部編版小學語文一年級的一篇課文這是一首輕快活潑富有情趣的兒童詩共分5個小節作者生動點描繪了青蛙在雨天呱呱的如作詩一樣鳴叫的情景形象地將小蝌蚪水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號句號
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小學五年級信息技術第九課禁止通行繪制圖形說課稿各位領導老師大家好今天我說課的課題是信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形教學年級五年級一教學分析1教材地位和作用本課是省編小學信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形是小學階段學習文字處
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
雷雨說課稿一、說教材雷雨用字精煉而且準確，語言優美而生動，是一篇很富表現力的文章。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。二、說教學目標根據“新課標”理念和我班學生的實際情況，我擬定了本課的學習目標：知識目標：會認生字，有感情地朗讀課文。能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。通過多媒體課件表現雷雨前后的不同景象。情感目標：有留心觀察天氣的興趣，感受大自
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墨梅說課稿一、說教材墨梅是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。二、說教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2.學會本課生字新詞。理解詩句中的詞語，能夠知道古詩的意思。3.背誦古詩，感受古詩語言的凝練精美和意境的優美深遠，體會詩人借物言志表達的情懷和志向。三、說教學重難點1.能說出詩句的
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認識三角形人教版四年級數學下冊說課流程123教材分析學情分析學習目標5674學習準備學習過程學習重難點、說板書設計學習方法三角形的特性是人教版小學數學四年級下冊第五單元的內容，三角形是平面圖形中最簡單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個三角形，并借助三角形來推導它其它的性質。因此，三角形的認識是學習平面圖形知識的起點，也為學習平面幾何、立體幾何打下基
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三角形的特性說課稿一、說教材分析三角形的特性是人教版小學數學四年級下冊第五單元的內容，三角形是平面圖形中最簡單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個三角形，并借助三角形來推導它的性質。因此，三角形的認識是學習平面圖形知識的起點，也為學習平面幾何、立體幾何打下基礎。本節課是在學生
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口語交際我們與環境說課稿一說教材本次口語交際的主題是我們與環境旨在引導學生留意身邊的環境問題圍繞話題傾聽同伴的發言積極表達自己的看法樹立環保意識教材第一部分先創設了人與自然親密接觸的種種情境喚醒學生的美好體驗接著說出了
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Recycle2教案一、我的單元整體分析本單元是人教版英語五年級下冊復習二單元，圍繞“46單元的核心句型”展開話題。本單元通過不同的場景，復習46單元thngnkwh字母組合的發音規則，有關日期、行為規范、某物的歸屬及某人是否在做某事的句型，共兩個課時。第一課時包括P66和P67內容。第二課時包括P68和P69內容。第一課時P67通過Mike在電話中和媽媽談論有
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人美版美術四年級上冊第13課降落傘說課稿我說課的內容是：人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第十三課降落傘的授課內容，下面我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。一、說“教材”根據美術課程標準我確立階段目標，本課降落傘屬于“設計應用”學習領域，本課的內容是：本課以降落傘為載體，引導學生了解降落傘的原理，在制作小降
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精衛填海說課稿1、說教材精衛填海作為我國最早的神話之一，反映了古代勞動人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。文字簡潔明了，卻給人以奇特的想象，浪漫夸張。四年級學生剛剛開始接觸文言文的課文，對于文言文的語言結構感到陌生，所以需要先由教師帶領學生正確朗讀課文，直到讀通順為止，讓學生感受到文言文的節奏和韻味。二、說教學目標：1.認識生字，會寫生字
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
1觀潮說課稿1、說教材觀潮這篇文章是統編教材小學語文四年級上冊第一組的一篇講讀課文。作者向我們描繪了浙江省海寧鹽官鎮錢塘江大潮的壯觀景象。課文結構清楚，作者按潮來前、潮來時和潮過后的順序和大潮聲、形由遠及近的變化介紹了錢塘江大潮氣勢磅礴的景象，使人讀后不禁發出感嘆“錢塘江大潮不愧為天下奇觀”。作者還介紹了觀潮的人數之多，熱情之高，從側面表現了錢塘江大潮之奇。選編這篇文章
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20陀螺說課稿一、說教材陀螺是統編教材小學語文四年級上冊第六單元的第20課，這是一篇精讀課文。這篇文章是兒童文學作家高洪波老師的一篇回憶性散文。此文以陀螺為線索，主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，從而表達了對陀螺的喜愛之情。本文作者以兒童的眼光和心理去觀察事物描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。二、說
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松鼠說課稿一、說教材松鼠是統編教材小學語文語文五年級上冊第五單元的第17課，這是一篇語言風格活潑的說明文，作者用摹狀貌的表現手法向我們準確、生動地介紹了松鼠的特征及生活習性，為我們展現了松鼠美麗可愛又活潑的松鼠形象。本課語句優美，要注意讓學生積累語句，感受課文語言的生動活潑。松鼠是法國作家、博物學家布封寫的一篇科學小品文。科學小品文，它是說明文的一種，它與其他說明文
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落花生說課稿一、說教材落花生是統編教材小學語文五年級上冊第一組課文的第二課，這是一篇敘事散文。本單元的人文主題是“一花一鳥總關情”。落花生這篇課文是本單元的第二篇文章。是現代著名散文家許地山先生很有影響的一篇文章。課文講了一家人過花生收獲節的情形，通過對花生好處的談論，說明要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。本文圍繞“落花生”展開敘述
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