雷鋒叔叔你在哪里教案+反思

5.雷鋒叔叔，你在哪里教學目標1.會認“曾、蒙”等13個生字，會寫“鋒、昨”等9個生字。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。用多種方法猜測“泥濘、年邁”等詞語的意思，能說出了解詞語意思的方法。3.讀句子

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蘇少版三年級下冊美術教案9動起來動起來

第9課動起來動起來教學目標1、了解相機的基本特點；通過欣賞、觀察、分析，感受攝影作品的構圖美，體驗快速作品帶來的快樂以及交流的樂趣；了解攝影的意義及其作用。2、認識常見的構圖形式和類型，并能在自...

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難忘的朋友

難忘的朋友教案教學目標知識與能力了解人體的基本結構及大體比例知道站立著的人體的主要特點過程與方法學習用線描的方式畫站立的人物情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成細致觀察的能力體驗創(chuàng)作的樂趣對人物寫生產生興趣增強同學之間的友誼教學重難點教難忘的朋友教案教學目標1了解人的基本結構和特征2學會用學過的線描的方法寫生人物3

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人教版三年級下冊美術教案第9課

第9課難忘的朋友教學目標知識目標了解人體的基本結構和比例，能知道站著的人體的主要特點。能力目標學習用線條描繪的方法構圖。情感目標通過互相描繪朋友，增加同學之間的友誼。教學重難點重點學會用線條...

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15設計文化衫教學設計

設計文化衫教學目標1、通過欣賞圖片，了解文化衫的由來。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和設計、制作能力。3、培養(yǎng)學生感受美、體驗美、表現美的能力。教學重點用地方特色來裝飾文化衫。教學難點引導學生把各種地...

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北京版六年級下冊數學教案-4.4比和比例

總復習比例尺教學設計教學目標1、通過復習使學生進一步掌握比例尺的意義及分類，能根據比例尺中的兩種量求第三種量。2、通過小組合作整理知識框架，使所學知識系統(tǒng)化，培養(yǎng)學生歸納、總結等自我復習能力及...

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滬教版二年級下冊數學教案-7.4解決問題一

解決問題（一）教學內容p6465連加教學目標1.經歷自主探索三個數連加計算方法的過程，掌握三個三位數連加的計算方法。2.通過利用所學知識解決簡單實際問題，逐步養(yǎng)成應用的意識和解決問題的能力。3.培養(yǎng)自...

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湘美版六年級下冊美術教案-第十二課走向明天

走向明天恒豐學校林美琴教學目標1教學生學習美術字的知識，設計自己的名字，制作母校紀念留言板。2使學生體驗即將畢業(yè)時與學校、老師、同學之間的依依惜別之情和對未來學習生活的憧憬。教學重難點...

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12多彩的窗戶教學設計

多彩的窗戶教材分析這是一節(jié)設計應用于一體的課。課堂上學生通過欣賞不同地域的設計文化和理念，成為學生了解各國不同文化的窗口和途徑、探究和實踐學習窗戶的制作方法，充分感受不同風格建筑中窗戶設計的特...

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北京版六年級下冊數學教案-2.4比例尺

年級六年級學科數學課題3、比例尺課時1課時備課人張淑萍學校郭平店學校學情分析學生已經學習了比以及比例的有關知識，而比例尺這一內容對學生來說比較陌生，它離實際生活較遠，不易讓學生直觀理解...

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北京版六年級下冊數學教案-2.2比的應用

比的應用教學設計教學目的使學生學會并掌握按比例分配應用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。教學重、難點按比例分配的實際應用。教學過程一、導入1、情境導...

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湘美版六年級下冊美術教案-第九課圖畫書

六年級下冊美術教學設計圖畫書阜南一小符真榮教學目標1、學習圖畫書的有關知識。2、學習連環(huán)畫的創(chuàng)作知識，培養(yǎng)想象力，掌握連環(huán)畫的編繪方法。教學重點、難點1、畫面和內容相符。2、用各種方法繪制。...

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20認識圖形標志

認識圖形標志教案教學目標知識與能力引導學生認識圖形標志懂得一些圖形標志的含義過程與方法學會理解和應用圖形標志并在生活中加以應用情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生觀察生活熱愛生活的情感教學重難點重點讀懂并理解圖形標志的含義難點認識圖形標志教案教學目標1引導學生看一看認一認各種圖形標志了解他們的不同含義及其在我們

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9對稱的美

對稱的美課件我們剛剛所欣賞的是些什么作品你對它們有哪些了解我們生活中所遇到的對稱形或找找看我們教室中有哪些對稱形御門版畫張桂林王祥暖冰剪紙上下對稱飲水的熊雕塑中心對稱小組討論探究對稱剪紙的基本步驟福吉祥年年有余巧用對稱形人美版四年級美術下冊對稱的美課件植物的對稱美動物的對稱美風景中的對稱美巧用對稱形

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滬教版二年級下冊數學教案-3.2時、分、秒二

時、分、秒（二）教學內容p22--23教學目標1使學生認識時間單位“秒”，知道1小時60分（鐘），1分鐘60秒。2使學生初步建立1分（鐘）、1秒的時間觀念。3培養(yǎng)學生遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學重點...

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17會“演戲”的玩具教學設計

會“演戲”的玩具教案教學目標知識與能力運用折、剪、貼、畫等方法設計制作幾個生動形象的玩具。過程與方法通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具。情感態(tài)度與價值觀在折折、剪剪、貼貼、畫...

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蘇少版四年級上冊美術教案13我造的小房子

我造的小房子教學背景分析教學內容本課屬于“設計應用”領域，在通過門窗墻與老房子的學習，為其設計創(chuàng)作儲備一定生活經驗的基礎上，引導學生更進一步認識房子的實用價值與審美價值。在教學過程中，著重對不...

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湘美版六年級下冊美術教案-第七課標簽與品牌

第七課標簽與品牌吳忠市朝陽小學北校區(qū)朱穎華教材分析本課屬于設計應用學習領域的內容。聯系生活實際，為學生創(chuàng)設情境，使其了解包裝的主要功能和設計的基本流程。包裝的主要功能是保護商品，傳達商品信息，...

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滬教版二年級下冊數學教案-6.4三角形的分類

三角形的分類教學內容P5657教學目標1、認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2、知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。3、通過操作、觀察、比較、分類等數學活動培養(yǎng)學生...

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蘇少版四年級上冊美術教案-1冷色和暖色-6

冷色和暖色教學設計教材分析本課是“造型.表現”學習領域，通過學習讓學生初步了解冷色和暖色是比較出來的，了解冷色暖色在生活中的應用，能采用多種表現方法完成冷色調和暖色調的繪畫，培養(yǎng)學生的審美能力和表...

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課四格畫

四格畫教學設計教學目標1、了解四連環(huán)的繪畫形式，能用四格畫的形式表現一個過程。2、發(fā)展有意觀察和記錄的習慣，培養(yǎng)歸納整理、循序漸進的思維。3、關心身邊事物的發(fā)展變化，善于總結記錄

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