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第四單元環境和我們第5課時一天的生活用水【教學目標】科學概念人們生活中要用掉大量的水,淡水資源很緊缺。過程與方法1、統計、分析、比較家庭一天的生活用水。2、提高學生查找、收集、整理資料、處理
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創新教案尋隱者不遇創新教案【教學設想】正確、流利地朗讀課文、背誦課文。掌握生字,朗讀、背誦課文。【教學過程】一、釋題質疑。1直接揭題。通過以前的學習,我們已經認識了唐代四位大詩人白居易,李
精彩片段怎么都快樂精彩片段師同學們,你們喜歡做游戲嗎生喜歡。師現在老師也想跟同學們一起做一個游戲,你們愿意嗎(播放歌曲如果感到幸福你就拍拍手,我們隨著音樂一起來做游戲吧。師生進行互動,一起做游
精彩片段要下雨了精彩片段師誰知道下雨前有哪些變化呢生下雨前,是陰天。生下雨前,天氣會很悶熱。生我發現小燕會飛得很低。師要下雨了,動物王國里的小動物都忙碌起來。想知道他們在干什么嗎今天我們就來
創新教案半包圍結構的字的書寫創新教案【教學設想】認知半包圍結構的概念及此類漢字的結構特征。被包圍部分與包圍部首的結構關系與書寫要領。【教學過程】一、導課1.以“書法醫生”中例字“透”的錯誤書寫
精彩片段我多想去看看精彩片段師同學們,在我們的首都北京天安門廣場上,每天我們的國旗都同太陽一同升起,場面非常壯觀。你們想去看一看嗎生想。師播放天安門廣場升國旗儀式視頻。生觀看視頻。師;看了以
精彩片段一分鐘精彩片段師孩子們,我們做個小游戲,好嗎生好。師請全體起立,兩臂像老師這樣側平舉一動不動地站立,看看誰堅持得時間最長,時間為一分鐘。師邊看時間便鼓勵學生堅持。師時間到。誰來談談自
精彩片段春夏秋冬精彩片段春夏秋冬師孩子們,一年有幾個季節生四個。師你喜歡哪個季節為什么生我喜歡秋天,因為秋天有好多的水果。生我喜歡夏天,夏天可以在水里游泳。生我喜歡冬天,冬天下雪以后,可以
精彩片段咕咚精彩課堂片段師同學們,今天老師給大家帶來一幅畫,猜猜它們在干什么它們為什么要奔跑生前面可能有好玩的事情,它們去看熱鬧。生有可能是遇見了危險,嚇得趕緊跑。師今天我們就來學習20課咕咚
精彩片段姓氏歌精彩片段師大家看,老師手里拿的這本書是什么生百家姓。師這本書里共有單姓、復姓504個,其中單姓444個,復姓60個,編為四言韻語。我們每天叫著別人的姓名,我們的姓名也在被別人叫著。試想
精彩片段口語交際聽故事,講故事精彩片段片段一傾聽故事,了解內容師請小朋友們邊看書上的圖畫,邊聽故事錄音,想一想,故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢最后誰成了老鼠夫婦心目中最強的新郎呢教師播放故事
精彩片段人之初精彩片段師中華民族傳統文化中有無數的瑰寶,影響著我們世世代代的中國人。它們就像天上的星星放射出耀眼的光芒。今天老師給大家帶來一本國學經典著作三字經。今天老師帶著大家學習三字經中的一
16.一分鐘課題一分鐘課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識“鐘、元”等13個生字,會寫“鐘、丁”等8個字。2.正確流利地朗讀課文。3.區分形近字“己、已”;聯系上下文和生活經驗理解“眼看、...16.一分鐘1孩子們,你知道一分鐘是多長時間嗎2做游戲,感受一分鐘的長短。3我們今天學了課文一分鐘以
精彩片段夜色精彩片段師孩子們,你晚上怕黑嗎為什么生我害怕,因為我害怕遇上壞人。生我不害怕,因為我和爸爸媽媽一起出來,還能看到圓圓的月亮呢。生我也不害怕,因為我和小伙在樓下玩,小區里有燈光。師
精彩片段動物兒歌精彩片段師同學們,你們知道一年當中哪個季節最炎熱嗎生齊答夏天。師誰能說說在夏天里你看見過哪些小動物生;我看見過傾聽。生我見過青蛙。生我見過螞蟻。師同學們,今天我們要學習的動
第一課時一、把音節補充完整。mzshng迷造食糧蜘二、我能分辨雙胞胎。告造網同間問()()()()()()云運歡雙也池()()()()()()三、連一連...第二課時一、重點段落品析。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結網忙。1.我會填一填。游得歡游得()()得()2.請你說一說。蝌蚪生活在,蜘蛛生活在。二、
精彩片段池上精彩片段師師知道,大家學過很多古詩,也會被很多古詩,誰愿意把自己最喜歡的詩背給同學們聽指名背古詩。師今天,老師想和大家一起學習一首新的古詩。這就是池上,伸出小手和老師一起書寫課題
精彩片段四個太陽精彩片段師同學們,今天老師給大家帶來一則謎語,有沒信心猜出來這個謎語是“一個老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。生太陽。師我們都知道天上只有一個太陽。可是有一個小朋友卻
精彩片段打電話精彩片段片段一謎語引入,揭示課題師今天老師特地給同學們帶來了謎語,你們想聽嗎一個東西生得巧,十個數字身上裝,有耳朵,有尾巴,沒鼻子,沒眼睛。打生活常見物生手機、電話機師到底
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