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8池子與河流人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1正確有感情地朗讀課文重點(diǎn)2理解寓言背后蘊(yùn)含的道理重點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們通過朗讀討論知道了池子和河流之間的對(duì)話以及發(fā)生在它們身上的事這節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)真讀一讀課文看8池子與河流人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)8個(gè)生字重點(diǎn)2有感情地朗讀課文了解寓言故事背后的道理明
快樂讀書吧人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1正確流利有感情地朗讀寓言故事重點(diǎn)2感受讀寓言故事帶來的樂趣初步理解寓言故事的內(nèi)容明白寓言故事背后蘊(yùn)含的道理重點(diǎn)3養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣難點(diǎn)一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)正確流利有感情地
6陶罐和鐵罐人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)10個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字重點(diǎn)2理解課文內(nèi)容了解寓言蘊(yùn)含的道理難點(diǎn)3聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)寓言的理解難點(diǎn)4分角色朗讀課文重點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)10個(gè)6陶罐和鐵罐人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1在朗讀課文的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容重點(diǎn)2想象課文所描繪的畫面
2燕子人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)9個(gè)生字讀準(zhǔn)多音字散桿會(huì)寫13個(gè)生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文背誦精彩段落重點(diǎn)3通過朗讀和想象理解課文內(nèi)容感受燕子的可愛和春天的美麗激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情2燕子人教版三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文理解課文感受燕子的可愛和春天的美麗背誦第13自然段重點(diǎn)
7鹿角和鹿腿人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)9個(gè)生字會(huì)寫13個(gè)生字重點(diǎn)2能正確流利有感情地朗讀課文了解課文的主要內(nèi)容重點(diǎn)3通過閱讀鹿的經(jīng)歷體會(huì)鹿在不同時(shí)期心情的變化感受鹿對(duì)自我認(rèn)知的轉(zhuǎn)變難點(diǎn)第一課時(shí)教學(xué)7鹿角和鹿腿人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1加深對(duì)鹿的了解通過語言和神態(tài)領(lǐng)會(huì)動(dòng)物的心理活動(dòng)重點(diǎn)2體
11趙州橋人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)正確流利有感情地朗讀課文體會(huì)趙州橋的美重點(diǎn)結(jié)合課文理解重點(diǎn)詞句的含義難點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入思考通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了什么精讀課文學(xué)習(xí)第1自然段讀了這一段你知道了什么請(qǐng)11趙州橋人教版年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)11個(gè)生字會(huì)寫13個(gè)生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文抄寫第
10紙的發(fā)明人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)9個(gè)生字讀準(zhǔn)多音字累切便鮮會(huì)寫11個(gè)生字重點(diǎn)2熟練有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容重點(diǎn)3了解我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國激發(fā)學(xué)生的民族自豪感難點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)10紙的發(fā)明人教版三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)1熟練有感情地朗讀課文積累語言2理解課文內(nèi)容想象造紙術(shù)的發(fā)明為什么是我
5守株待兔人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1能借助注釋結(jié)合插圖疏通文意重點(diǎn)2能懂得不要心存僥幸不要不勞而獲要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活的道理難點(diǎn)展開想象讀課文想想可以擴(kuò)充哪些內(nèi)容引導(dǎo)想象1兔走觸株5守株待兔人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)4個(gè)生字會(huì)寫9個(gè)生字重點(diǎn)2正確流利地朗讀課文整體把握課文內(nèi)容重
綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1選擇自己熟悉或者喜歡的一種節(jié)日重點(diǎn)2引導(dǎo)學(xué)生觀察傳統(tǒng)節(jié)日并進(jìn)行深入了解選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行描寫3積累好詞好句引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行描寫時(shí)適當(dāng)運(yùn)用難點(diǎn)一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1
口語交際該不該實(shí)行班干部輪流制人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1尊重不同的想法重點(diǎn)2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點(diǎn)一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1尊重不同的想法重點(diǎn)2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點(diǎn)談話導(dǎo)入論題
課時(shí)目標(biāo)能讀懂課文內(nèi)容初步養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)第二課時(shí)斗內(nèi)壽芳醒芬生字復(fù)習(xí)蘇生字復(fù)習(xí)修組示建強(qiáng)昆學(xué)習(xí)課文第自然段歸納現(xiàn)象讀一讀你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么有趣的現(xiàn)象填一填牽牛13花鐘人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)9個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文背誦第1自然段重點(diǎn)3
15小蝦人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)7個(gè)生字讀準(zhǔn)多音字稍重點(diǎn)2學(xué)習(xí)課文認(rèn)識(shí)本課生字詞語品讀作者對(duì)小蝦的生活習(xí)性及各種有趣的活動(dòng)的生動(dòng)描寫重點(diǎn)3能抓重點(diǎn)詞語理解課文體會(huì)如何把文章寫具體難點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)15小蝦人教版三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)了解小蝦的生活習(xí)性及各種有趣的活動(dòng)體會(huì)作者的喜愛之情難點(diǎn)2
語文園地二人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)8個(gè)生字重點(diǎn)2明白寓言故事背后蘊(yùn)含的道理重點(diǎn)3學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用從日積月累中積累更多詞句第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1書寫識(shí)記生字掌握字的意思重點(diǎn)2學(xué)會(huì)閱讀寓言故事以及體語文園地二人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)運(yùn)用詞句段重點(diǎn)2從日積月累中積累成語詞句段運(yùn)用源源不斷津津
9古詩三首人教版三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)1整體認(rèn)讀生字掌握生字書寫重點(diǎn)2學(xué)習(xí)古詩清明九月九日憶山東兄弟重點(diǎn)3激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣積累古詩中的名句第二課時(shí)出示課題創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)擊下方播放音樂創(chuàng)設(shè)情境紛紛比較紛紛之9古詩三首人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)7個(gè)生字會(huì)寫11個(gè)生字重點(diǎn)2有感情地朗讀古詩背誦古詩感悟詩人對(duì)
16宇宙的另一邊人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)6個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字重點(diǎn)2能正確流利有感情地朗讀課文重點(diǎn)3理解課文內(nèi)容根據(jù)故事內(nèi)容能夠大膽想象樂于用通順的語句講述自己的想法難點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)6個(gè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容了解以獨(dú)特想象為特點(diǎn)的故事感受它的生動(dòng)有趣重點(diǎn)2根據(jù)故事內(nèi)容能夠大膽想
12一幅名揚(yáng)中外的畫人教版三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)1在朗讀課文的基礎(chǔ)上欣賞畫作2通過閱讀課文了解清明上河圖的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值難點(diǎn)第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入北宋時(shí)期的大畫家張擇端這幅圖到底有什么特別之處想用什么方法來讀懂課文呢精12一幅名揚(yáng)中外的畫人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)10個(gè)生字重點(diǎn)2正確流利有感情地朗讀課文重
習(xí)作奇妙的想象人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1讀懂題目要求選擇一個(gè)題目寫下來也可以寫其他的想象故事重點(diǎn)2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力創(chuàng)造屬于自己的想象世界難點(diǎn)一課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀看習(xí)作例文一支鉛筆的夢(mèng)想和尾巴它有一只貓思考它
17我變成了一棵樹人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)6個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字重點(diǎn)2能正確流利有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容體會(huì)作者的想象力激發(fā)學(xué)生留心觀察身邊事物的意識(shí)重點(diǎn)3學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好17我變成了一棵樹人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容發(fā)揮想象力學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法
語文園地三人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)運(yùn)用詞句段重點(diǎn)2從日積月累中積累知識(shí)難點(diǎn)詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用仿照流程圖的格式口頭介紹一次手工活動(dòng)的過程例如剪紙捏泥人拼裝玩具編花繩等詞句段運(yùn)語文園地三人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚重點(diǎn)2學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段學(xué)會(huì)介紹手工活動(dòng)
語文園地六人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段從日積月累中積累更多詞句難點(diǎn)詞句段運(yùn)用思考體會(huì)詞語意思的不同可以從哪幾個(gè)方面進(jìn)行詞句段運(yùn)用體會(huì)詞語意思的不同可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)1把握特定語境理解詞
語文園地四人教版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)尋找關(guān)鍵句學(xué)會(huì)借助關(guān)鍵句理解一段話的意思習(xí)作的時(shí)候也要圍繞一個(gè)意思寫重點(diǎn)2學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段3積累更多生字詞語熟練朗讀古詩滁州西澗并背誦難點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)尋語文園地四人教版三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)從日積月累中學(xué)習(xí)古詩并背誦難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)擊播放黃鸝的音樂賞
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