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人教版小學數學二年級上冊核心素養教學設計2,3,210的加減法,教材分析,本課學習之前,學生已經比較熟練地掌握了10的組成,并且通過一圖四式的練習,初步認識了加減法的含義和加減法算式之間的聯系,為學習10的加減法作了知識上的鋪墊,10的加減
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