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走字旁教學設計,教學目標,1,知識目標,認識走字的演變,了解走字的起源,2,能力目標,通過觀察和思考,掌握走字旁的書寫要點,3,情感目標,學習走字旁的書寫要點,并靈活運用,從而提高臨摹和書寫能力,幫助學生養成良好的書寫習慣,教學課時,1課時
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