金色的草地教學反思金色的草地講的是一個有趣的故事,我,家門前的草地上長滿了蒲公英,它給我們的生活帶來了許多快樂,一個偶然的機會,我,發現蒲公英的花瓣會合攏,張開,長滿蒲公英的草地也隨之變色,多么可愛的草地,多么有趣的蒲公英,課文的語言清新活
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16金色的草地,課后反思,成功之處,1,在教學中,用,讀,字為教學手段,通過本人的教學設想,學生學習效果還是不錯的,無論是對文章的理解還是同步習作練習,都落到了實處,2,教學中,用表演來理解課文內容,本篇課文文字和內容都比較淺顯,學生通過自
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金色的草地教學反思金色的草地一篇精讀課文,本課講述了一位小男孩無意中發現草地會變顏色,然后開始觀察,發現草地變色的原因,并從此和蒲公英成了好朋友的故事,本文語言生動活潑,富有童真童趣,是激發學生熱愛大自然,體驗,美,的好教材,一,教學效果本
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說課稿,一,說教材金色的草地是九年制義務教育三年級上冊第五單元的一篇精讀課文,講述的是生活在鄉下兩個小朋友的故事,課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在,無拘無束,盡情玩耍的情景,使我們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂,課文接著寫
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