北京版七年級下冊數學7.7.1《余角、補角》教案.doc

課題： 7.7.1余角、補角 主講人： 總課時：7 第1 課 時 教學目標 1.理解余角、補角的定義，掌握余角補角的性質初步會用余角和補角的性質解決相關問題. 2.經歷對余角、補角性質的探究過程，滲透轉化、類比的數學思想方法. 3.通過探究學習，感受數學來源于生活，生活中處處有數學，體會學習數學的價值 教學重點 余角、補角定義及性質 教學難點 余角、補角性質推理和數學語言的規范表達 教學方法 探究

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初中地理 知識歸納總結 （旺旺：知行學堂） 初中地理復習人教版教材 七年級上冊 與同學們談地理 1、人類的活動離不開地理 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。 地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。 學會收集地理信息：查閱地理書籍咨詢有關人士上網查閱資料等。 2、學習地

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