分數的大小,北師大版 五年級上冊 第五單元 分數的意義,操場和宿舍樓誰的占地面積大？,活動要求： 1、先獨立思考，選擇恰當的方法比較上面兩個分數的大小，并呈現在作業紙上。 2、四人小組相互交流各自的方法。 3、小組分工確定本組匯報人員，其他成員做匯報補充。 4、活動時間：5分鐘,5分鐘計時開始,比一比,宿舍樓和教學樓誰的占地面積大？,3.良品鋪子有三種數量相同的冷飲，星期五的銷 售情況如
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1,外,拙,中,巧,見,5,壹,教學目標： 1 認顏體字楷書在用筆上有拙中見 巧的特征。 2 理解拙中見巧在書寫中的實際運用。 3 了解手卷這一書法形式,2,目,錄,貳零壹玖,壹,了解顏真卿,貳,欣賞顏體字 了解手卷,叁,月 自 門筆畫特點,肆,學生作品點評,教師示範,。,壹,顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年(今陜西西安)人 ，祖籍瑯玡臨沂
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復習握筆、坐姿、蘸墨、蕩筆,厚重,北師大版書法六年級下冊第11課,如何體現范字厚重的感覺？ 想一想為什么在例字“相”和 “真”中，部件內部的短橫都不與 右側豎相搭接。 簡單了解“冊頁”,自學提示：,請同學們認真觀察，如何體現范字厚重的感覺？,注意筆畫的粗細,厚重：是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征，書寫厚重的筆畫時，要將筆鋒收斂起來，以筆腹運動為主。在行筆時，加強向下的力，使筆毫的行走克服阻力，這樣
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集字練習 春華秋實,北師大版書法六年級下冊第16課,春發其華，秋收其實，有始有終，爰登其質。 后漢書,自學交流： 借助教材，了解四個字的書寫要領，準備全班交流。,組合有序,以斜配正,抑左揚右,正斜和諧,“日”略向右 組合有序,長短結合 正中寓奇,“禾”收“火”放 抑左揚右,“母”斜“貝”正 和諧統一,觀察發現： 怎樣把這幾部分美觀協調地組合到一起呢？讓我們仔細觀察，看看你有什
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第十二課,圓勁,圓勁,圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征。,有尖有圓,看看想想,動勢平衡,看看想想,動靜相生,看看想想,沉厚圓勁,看看想想,筆畫的圓是指起筆、收筆時的逆鋒、回鋒要將筆尖藏起來。筆畫的圓需要尖方來襯托。 圓勁筆畫書寫時要顯現力量感，需要行筆時收緊筆鋒，用筆觸紙書寫。,Year,書法練習,我來練一練,書法園地,王鐸（15921652），字覺斯，一字覺之，號十樵、嵩樵
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第九課 平正,北師大書法指導練習 （實驗） 六年級下冊,漢字是中華民族智慧的結晶，經過了幾千年的演變歷史，是世界上使用時間 最久、使用人數最多的文字之一。,寫一手漂亮的漢字，既是對中華民族文化的傳承，又是一個人的臉面和終身財富。,顏勤禮碑有平正、方正、厚重、圓勁的形態特征，還有寬博舒展、拙中見巧、正中見奇的藝術特點。,平正： 筆畫的分布合乎常理，長短合度，結構重心平穩，疏密停勻。結構平正可以給人
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半包圍結構（一）,目 錄,字的構成有幾種？,上下結構字形特征,肯 巖,炎 哥 呂,克 章,眾 品,引 外,紅 決,雙 竹,和 明,半包圍結構字形結構,半包圍結構字形特征,01,03,04,疒,疒,疒,認 真 觀 察,02,發現了什么？,另一種半包圍結構 左下包,書寫時注意什么？,過,起,寸,己,練習書寫,總 結,1.今天學到的
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顏勤禮碑,麻姑仙壇記,顏家廟碑,顏真卿，唐代杰出的書法家。創立了“顏體”楷書，與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。,半包圍結構,坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂 張開，胸和桌沿保持一定距離。,上半包圍,鳳 凰 岡 周,左半包圍,匡 區 匾,右上半包圍,下半包圍,左下半包圍,左上半包圍,間架結構形態多 繁復最數半包圍 六種類型各相異 位置關系是精髓
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糸,甲骨文,金 文,篆 文,隸 書,楷 書,楷 書,漢字的左側,兩個例字中絞絲旁下部的三點有哪些不同？想一想，為什么？,以點生姿,協調一致,相迎相合,西周 金文,明 宋克,晉 王羲之,唐 褚遂良,漢 乙瑛碑,五 經,投我以木瓜，報之以瓊琚。 詩經,君子誠之為貴。 禮記,吃一塹長一智 。 春秋,二人同心，其利斷金 。 易經,天道酬勤，厚德載物 。 尚書
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書法 走字旁,“走”的漢字演變：甲骨文-篆書-隸書-楷書-行書-草書,對比：獨體字和走字旁,走字旁的書寫要點： 1.“土”部兩橫左側伸展，右側收縮左伸右縮，左長右短(上短下長，橫細豎粗) 2.上豎與下豎對齊，重心垂直 3.注意捺的長短，下部捺筆伸展(撇短捺長，撇細捺粗),半包圍結構，走字旁書寫同上 異同點：“趕”左右穿插避讓 “起”左右并列對齊 共同點：右邊書寫范圍不能
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說文解字：門，聞也，從二戶，象形。,門,戶,？,碑帖作品中的行書“門”,左小右大,1,左斜右正,2,左部末橫變提,3,兩豎內彎、整體內收,4,左右支撐,5,九成宮醴泉銘中帶有門字框的字,閇，讀音為b，古同“閉”,闕（qu） qu,門字框有什么不同？,你怎么選？為什么？,靜中有動,寬窄離合,一致與變化,有靜有動,講究留白,正中之斜,謝,謝,觀,看
北師大版五年級上冊書法課件-第15課,門字框共9張PPT,北師大,年級,上冊,書法,課件,15,門字框,PPT
第 10 課,走之兒,走之兒,走之兒有哪些筆畫組成呢？,金 文,隸 書,楷書,草書,行書,金 文,隸 書,楷書,草書,行書,你還記得平捺的寫法嗎？,形態：一波三折，（平起下行平收）。,看一看，想一想怎樣才能寫好走之兒？,我會觀察,書寫姿勢我知道,頭正身平， 足安臂開， 心緩神定。,看一看，想一想,這三個例字中走之兒的點與橫折折撇和右上承載部位之間的關系相
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天下三大行書,王羲之蘭亭序,天下第一行書,顏真卿祭侄文稿,天下第二行書,蘇軾黃州寒食帖,天下第三行書,第13課 同字框,課題,冂,九成宮醴泉銘碑,深研寫法,筆畫輕重 筆畫高低 筆畫曲直,左輕右重 左低右高 向字內彎曲,書寫口訣 同字框，字形長， 左輕右重不要忘， 左低右高姿態美， 內擫筆法記心上。,漢字學習,請說說你的發現,寫法研究,中正,斜正成趣,有疏有密,章法學習
北師大版五年級上冊書法課件－13.同字框共13張PPT,北師大,年級,上冊,書法,課件,13.,13,PPT
雙 耳 旁,寫字姿勢歌寫字時，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個“一”，要做到，字寫工整視力好。,書法作品欣賞 一,書法作品欣賞 二,書法作品欣賞 三,書法作品欣賞 四,書法作品欣賞 五,耳刀旁分為：雙耳旁阝和單耳旁卩 雙耳旁分為：左耳旁和右耳旁,左“阝”是由“阜（f ）”字演變來的，含左“阝”的字大多表示：多、高、厚這樣的意思
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舌,言,商 甲骨文,漢 乙瑛碑,唐 孫過庭,隋 智永,明末清初 王鐸,篆書,五年級上冊,第4課 言字旁,點輕落再重行。 長橫粗細要均勻。 三橫為最短。 四橫斜切起，先細后變粗。 口字 豎 橫折左尖橫，折處微抬起， 右下頓頓筆，微微向內收。 橫封口,看看想想,秦 泰山刻石
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左右結構,礻旁,觀察“神”字，它是什么結構的？偏旁是什么？,礻旁的寫法及運用,本節課的學習目標：,1.寫好礻旁,2.會寫礻旁的字,3.了解礻旁文化，通過礻旁喜歡書法,4.注意正確的書寫習慣,礻,示,注意：1.哪些筆畫發生了變化？ 2.如何變的？,1.短橫變點,2.長橫和左邊的撇變為橫撇,3.豎鉤變豎,4.右邊點變小，提上,礻,1.點在折上，要留空,2.點豎對齊,3.右點掛叉處
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更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。,舉頭望明月，低頭思故鄉。,明月幾時有，把酒問青天。,春風又綠江南岸，明月何時照我還。,撇高,鉤低,對稱,橫畫平行有序,弧度,弧度,出肩稍重,舒展出鋒,入筆輕,短促收斂,風,整體結構,局部用筆,讀帖,撇低鉤高,橫畫有序,正斜、長短變化,舒展,明中“月”：謙恭避讓,“月”：疏朗灑脫,錯落有致,剛勁,曲直相映,豎點,清中“月”：撇變豎,學習用扇面創作,彩娣印,彩
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