四年級下冊教學反思 注9 短詩三首 教案中沒有教學反思。 1 古詩詞三首 【教學反思】 在這次的教學設計中，我認為山水田園詩的重點、難點都是要講透詩中情與景的關系。因為山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情
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黃山奇石 教學目的 1、通過看圖學文，體會黃山奇石的奇妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。 2、培養(yǎng)學生的觀察和想象能力。 3、能夠正確、流利地朗讀課文。 教學重點 理解重點句子的含義，弄懂課文內(nèi)容 教學難點 1、理解重點詞句，了解作者從哪些方面介紹黃山奇石，并用自己的話復述。 2、練習有感情地朗讀課文。 教學方法 情境教學及媒體資源播放 教學用具 生字詞卡片、媒體資源（PPT、動畫、視頻） 教學
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12.坐井觀天 教學目標： 1、能正確流利、會分角色、有表情地朗讀課文。 2、理解“坐井觀天”的寓意，懂得學習、做事要眼界開闊，不能目光短淺，自以為是。 教學重點、難點： 能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話，理解寓意。 教學準備： 1、青蛙、小鳥圖片。 2、課件 教學過程： 一、導入：我們班的同學都很喜歡聽故事，老師今天帶來了一個青蛙和小鳥的故事。 二、新授（播放動畫） 今天我們學習的課
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10日月潭 教材分析 ： 本課描繪了臺灣日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島臺灣、對祖國山河的熱愛之情。作者首先介紹了日月潭的地理位置和名稱的由來，最后介紹了日月潭清晨、中午和雨天的不同風光。本文文質(zhì)謙美，幾個短小的自然段生動和諧地展現(xiàn)了日月潭的迷人風姿。教學中應主要通過情境促讀、讀中悟情等方法引導學生對景之美、文之美進行品味，激起學生對日月潭及寶島臺灣的熱愛之情。 學情分析 ： 學習這篇課文
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21雪孩子教案 這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災禍，最后自己變成了云朵的故事。課文將水的變化常識融于故事之中，易于激發(fā)興趣。 教學目的： 1、認識13個生字，會寫唱、趕、旺、帝等8個漢字，認識1個偏旁子 。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、理解課文內(nèi)容，了解雪與云之間的變化過程 教學重點：認識13個生字，知道雪會變成云 教具準備：生字卡片 學前準備：布置學生課前
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22、狐假虎威 教學目標： 1、學會17個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀，練習分角色朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思，體會寓意，使學生受到啟發(fā)和教育。 教學重點：識字、寫字。指導學生朗讀課文，懂得“狐假虎威”的意思。 教學難點：揭示寓意。 教學設計： 一、激趣導入。 1同學們，我們就已經(jīng)學過寓言了，誰來說說什么是寓言？ 找學生說，出示課件 。 今天我們就來學習一片關于
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11.葡萄溝 教學目標： 1.通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個好地方。 2.感受維吾爾族老鄉(xiāng)的勤勞熱情，激發(fā)學生熱愛祖國山河的情感。 3.識記“葡萄溝、碉堡 ”等詞語，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。 4.運用采訪、角色朗讀、節(jié)目表演等形式，在整體感悟課文中進行口語交際訓練。 教學重難點： 理解葡萄
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13.寒號鳥 本文是一篇運用對比手法寫的童話。敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明了好逸惡勞。得過且過是沒有好結(jié)果的。 教學目標 1學會本課15個生字，讀準多音字“號”，會寫8個生字。 2能按事情發(fā)展順序，把幾句話整理成一段通順的話。 3能分角色朗讀課文。 4懂得懶惰。得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有。通過辛勤的勞動才能得到。 教學重點與難點 教學重點
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風娃娃 教材分析 風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現(xiàn)，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向?qū)W生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。 學生分析 我班學生大多數(shù)活潑大膽且獨立，他們對童話故事特別感興趣，愛讀十萬個為什么格林童話一夜一個好故事他們的知識面寬，對自然現(xiàn)象很感興趣。經(jīng)過一年的培養(yǎng)和訓練
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15大禹治水 教學目標： 1.能正確、流利地朗讀課文，讀好大禹治水雖然吃盡千山萬苦，卻仍意志頑強的語氣。 2.理解由生字組成的詞語，如“洪災、無家可歸”等，學會本課13個生字，會寫8個漢字。 3.理解課文內(nèi)容，感悟洪水的兇猛，了解大禹是一位為民造福的大英雄。 教學重點： 1.識字、寫字；有感情地朗讀課文。 2.正確流利有感情地朗讀課文，特別是第二、三自然段。 教學難點： 通過大禹三過家門而不入感
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納米技術就在我們身邊 文本分析 本文是一篇科學小品文，作者既簡潔又準確地向我們介紹了納米、納米技術、納米技術在生活中的運用等內(nèi)容。文章語言通俗易懂，運用列數(shù)字、舉例子等說明方法，使我們對納米這一陌生
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部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學生感
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新部編人教版二年級上冊語文全冊教案(共83頁） 第1課小蝌蚪找媽媽教案 教學目標： 1、知識目標：知道小蝌蚪變成青蛙的過程； 正確分辯：迎上去追上去游過去； 2、能力目標：培養(yǎng)學生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力； 培養(yǎng)學生大膽表演、質(zhì)疑、想像、表達的能力； 3、情感目標：了解青蛙是益蟲，懂得保護青蛙。 重點難點： 重點是了解小蝌蚪變成青蛙的過程； 難點是分角色朗讀和表演。 教具準備： 頭飾
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部編版八年級下冊 語文教學設計 任課教師 ： 教 學 進 度 周次 日 期 教 學 內(nèi) 容 課時 1 3.53.9 社戲 回延安 5 2 3.123.16 寫作：學習仿寫 口語交際：應對 5 3 3.193.23 大自然的語言 阿西莫夫短文兩篇 5 4 3.26-3.30 寫作：說明的順序 綜合性學習：倡導低碳生活 5 5 4.24.4 桃花源記 小石潭記 5 6 4.8
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部編版八年級下冊 語文教學設計 任課教師 ： 教 學 進 度 2017-2018學年度 下學期 周次 日 期 教 學 內(nèi) 容 課時 1 3.53.9 社戲 回延安 5 2 3.123.16 寫作：學習仿寫 口語交際：應對 5 3 3.193.23 大自然的語言 阿西莫夫短文兩篇 5 4 3.26-3.30 寫作：說明的順序 綜合性學習：倡導低碳生活 5 5 4.24
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1消息二則 【知識與能力】 1了解新聞的六要素和新聞結(jié)構(gòu)的五部分，理清文章內(nèi)容、層次并體會本文語言準確、簡潔、情感鮮明的特點。 2把握課文中的人物、事件，認識中國革命的勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。 【過程與方法】 1綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學習方式。 2運用所學知識閱讀、分析、評價新聞。 【情感態(tài)度與價值觀】 1感受解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神
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最新部編版小學語文精品資料設計 第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學生感受到大
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1沁園春雪 1誦讀這首詞，感受其音樂美和意境美。 2理解這首詞寫景與抒情相結(jié)合的特點。 3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。 第1課時 一、導入新課 北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興大發(fā)。你能背誦幾句描寫雪的詩句嗎？ 例如：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花
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統(tǒng)編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
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