14圓明園的毀滅 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)課文，感受圓明園當(dāng)年的輝煌，了解圓明園毀滅的歷史，使學(xué)生記住這一國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2有感情地朗讀課文，在讀中理解、體會(huì)。 3學(xué)習(xí)過程與方法。 (1)搜集相關(guān)文字或圖片資料，了解屈辱的過去與今天的強(qiáng)大。 (2)以讀激情，以悟促讀，提高朗讀能力；以悟促誦，背誦重點(diǎn)段落，積累語言。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.通過對語言文字的理解，想象圓明園當(dāng)年的樣子，了解它毀滅
部編版五年級上冊語文14.圓明園的毀滅,教案,部編版五,年級,上冊,語文,14.,圓明園,毀滅
4珍珠鳥 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會(huì)作者的思想感情。 2練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.了解珍珠鳥在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生變化的過程。 2理解含義深刻的句子。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1.哪些小朋友家里養(yǎng)了小動(dòng)物？誰來說說你和家中的小動(dòng)物是怎樣相處的？ 2老師給你們帶來一只珍珠
部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥,教案,部編版五,年級,上冊,語文,珍珠鳥
1 白鷺 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字、詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 3能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”這個(gè)句子的意思。 4憑借具體的語言材料，感受白鷺的美，激發(fā)學(xué)生對鳥類、對大自然的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過關(guān)鍵詞句去品味、想象，體會(huì)本文語言文字的美，能體驗(yàn)本文所特有的意境，使學(xué)生入境入情
部編版五年級上冊語文1.白鷺,教案,部編版五,年級,上冊,語文,白鷺
8冀中的地道戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)人民戰(zhàn)爭的巨大威力。 2初讀課文，理解課文內(nèi)容，給課文分段、概括段落大意。 3學(xué)習(xí)生字、新詞。練習(xí)用“如果就”“不但還”造句，并體會(huì)分號的用法。 4有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)人民
部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰(zhàn),教案,部編版五,年級,上冊,語文,冀中,地道戰(zhàn)
10牛郎織女(一) 教學(xué)目標(biāo) 1.能流利、有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。 2理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。 3憑借具體的語言材料體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。 4引導(dǎo)學(xué)生感受我國古代勞動(dòng)人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住課文主要情節(jié)的基礎(chǔ)上精讀課文，著力指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，感受我國古代勞動(dòng)人民的勤勞善良和對美好生活的向往。 課前準(zhǔn)備
部編版五年級上冊語文10.牛郎織女一,教案,部編版五,年級,上冊,語文,10.,牛郎織女
26憶讀書 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：積累詞語；了解作者的讀書經(jīng)歷；學(xué)習(xí)對比的手法。 2.過程與方法：朗讀法、討論法。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受作者讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，懂得“讀書好、多讀書、讀好書”的道理。 教學(xué)重難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者不同年齡段的讀書生活對她的影響，體會(huì)作者的讀書心得。學(xué)習(xí)對比手法的運(yùn)用。 課前準(zhǔn)備 多媒體教案。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一
部編版五年級上冊語文26.憶讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,26.,讀書
19父愛之舟 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識生字，會(huì)寫生字，正確讀寫課文中的新詞，并結(jié)合課文內(nèi)容理解新詞。 2朗讀課文，明白課文寫了哪些事來突出“父愛”。 3結(jié)合課文內(nèi)容，理解“父愛之舟”的含義。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：課文描述哪些事例來突出“父愛”。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者從身邊的小事中悟真情，明真理的寫作方法，理解“父愛之舟”的含義。 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生自學(xué)生字、新詞。 2朱自清的背影。 3教學(xué)相關(guān)課件。 課時(shí)安排
部編版五年級上冊語文19.父愛之舟,教案,部編版五,年級,上冊,語文,19.,父愛
9獵人海力布 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學(xué)習(xí)獵人海力布熱心助人、舍己為人的美好品質(zhì)。 3使學(xué)生認(rèn)識到樂于助人，舍己為人是一種美德，從小就要懂得心中有他人。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住文中描寫人物言行的詞句，細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì)。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們喜歡聽故事嗎？誰來說一說你讀過哪些故事，為什么會(huì)喜歡它呢
部編版五年級上冊語文9.獵人海力布,教案,部編版五,年級,上冊,語文,獵人,海力布
課題 古人談讀書 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“矣、恥”等4個(gè)生字，會(huì)寫“恥、誨”等5個(gè)生字。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解每句話的意思，弄懂每篇文章所表達(dá)的重點(diǎn)。 3.體會(huì)古人讀書的方法和態(tài)度，并對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。 教學(xué) 重點(diǎn) 1.掌握本課的生字詞。 2.朗讀這兩篇文章，理解每句話的意思，弄懂整篇文章的意思。 教學(xué) 難點(diǎn) 體會(huì)古人讀書的方
部編版五年級上冊語文25.古人談讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,25.,古人,讀書
15*小島 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)本課的生字，正確分辨多音字“哼”的讀音。 2通過閱讀，想象情境，探究課文內(nèi)容。 3品讀課文，抓住人物的語言、行動(dòng)、體會(huì)將士們對祖國海島的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象，感知并理解課文。 難點(diǎn)：品析將士們的言行，體會(huì)其愛國之情。 課前準(zhǔn)備 1.小島的相關(guān)資料。 2教學(xué)課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、創(chuàng)新情境， 激趣釋題 1.板
部編版五年級上冊語文15.小島,教案,部編版五,年級,上冊,語文,15.,小島
5搭石 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識生字新詞。 2正確、流利、有感情地朗讀課文，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，感受鄉(xiāng)親們美好的情感、純樸的民風(fēng)，體會(huì)鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神和作者難忘的鄉(xiāng)情。 3學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 品讀語言，感悟優(yōu)美語句中包蘊(yùn)的美好心靈，美麗畫面。學(xué)習(xí)作者生動(dòng)描寫的方法。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教
部編版五年級上冊語文5.搭石,教案,部編版五,年級,上冊,語文,搭石
23鳥的天堂 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫課后詞語； 2.有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段； 3.默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識； 4.領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法，體會(huì)文章語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，積累、運(yùn)用語言； 2.體會(huì)“鳥的天堂”的美。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟作者的
部編版五年級上冊語文23.鳥的天堂,教案,部編版五,年級,上冊,語文,23.,天堂
13少年中國說(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo) 1.借助注釋理解課文內(nèi)容。 2有感情的朗讀課文，背誦課文。體會(huì)本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點(diǎn)。 3體會(huì)作者殷切期盼祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 有感情的朗讀課文，背誦課文。體會(huì)本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備梁啟超的資料；教師準(zhǔn)備本課的課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1
部編版五年級上冊語文13.少年中國說節(jié)選,教案,部編版五,年級,上冊,語文,13.,少年,中國,節(jié)選
3桂花雨 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2理解課文內(nèi)容，能聯(lián)系生活實(shí)際理解母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。 3通過對重點(diǎn)詞句的理解，體會(huì)作者對童年生活的懷念及對故鄉(xiāng)的思念之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，體會(huì)作者的思想感情，是本課教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。可以采用以下思路展開教學(xué)：自讀自悟；細(xì)讀悟情；品讀體會(huì)。 課
部編版五年級上冊語文3.桂花雨,教案,部編版五,年級,上冊,語文,桂花
24*月跡 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2.聯(lián)系上下文，理解文中的重點(diǎn)詞語，體會(huì)作者回憶童年美好生活時(shí)流露出的對家鄉(xiāng)深沉的愛，理解“月亮屬于每個(gè)人”的深刻含義。 3.掌握本課生字、詞。有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的向往和熱愛，發(fā)展學(xué)生的想像力。 4.練習(xí)采用查資料或詢問的方式解決自讀中遇到的一些疑難問題。 教學(xué)重難點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容，理
部編版五年級上冊語文24.月跡,教案,部編版五,年級,上冊,語文,24.
18慈母情 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識本課生字詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會(huì)母愛的深沉。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過描寫母親的外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)的重點(diǎn)語句，體會(huì)平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、回顧導(dǎo)入， 揭示課題 1.談話導(dǎo)入： 同
部編版五年級上冊語文18.慈母情,教案,部編版五,年級,上冊,語文,18.,慈母
部編版五年級上冊語文教案（全冊共70頁） 部編版五年級上冊語文1.白鷺 教案 部編版五年級上冊語文2.落花生 教案 部編版五年級上冊語文3.桂花雨 教案 部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥 教案 部編版五年級上冊語文5.搭石 教案 部編版五年級上冊語文6.將相和 教案 部編版五年級上冊語文7.什么比獵豹的速度更快 教案 部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰(zhàn) 教案 部編版五年級上冊語文9.獵人海力布
部編版五,年級,上冊,語文教案,全冊共,70
統(tǒng)編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習(xí)作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
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